Tipos de Textos y sus Características

1. El Texto o Discurso

El texto es la máxima unidad lingüística y de comunicación.

Adecuación

En un acto comunicativo, la forma y el contenido deben adaptarse a las características de los elementos que integran la situación en que se produce dicho texto. Estos elementos son: el emisor y el receptor, la finalidad con la que se crea, el asunto del que trata y el canal por el que se transmite.

Coherencia

El contenido debe articularse en torno a un núcleo informativo vinculado a la intención comunicativa, sirviendo como eje de otras informaciones.

Cohesión

Las partes deben estar formalmente conectadas por procedimientos lingüísticos que manifiesten la unidad estructural y significativa del texto.

2. Los Marcadores

Los párrafos o estructuras oracionales de un texto se relacionan mediante marcadores o conectores extraoracionales. A continuación, se presentan los tipos más comunes:

• Marcadores aditivos: indican una relación de suma o adición (además, también, etc.).
• Marcadores de oposición: establecen un contraste entre dos ideas y aparecen vinculados a conjunciones adversativas y concesivas (sin embargo, en cambio, etc.).
• Marcadores de causalidad: expresan una relación lógica de causa-consecuencia (por lo tanto, por eso, etc.).
• Marcadores temporales: ordenan cronológicamente hechos y acciones (más tarde, en otra ocasión, etc.).
• Marcadores espaciales: ordenan objetos y sus partes en el espacio (a la derecha, a la izquierda, etc.).
• Organizadores del discurso: señalan las partes en que está estructurado el texto (después, a continuación, etc.).
• Marcadores reformulativos: se utilizan para explicaciones (es decir, etc.), conclusiones (en conclusión, etc.) o ejemplificaciones (por ejemplo, etc.).

3. Textos Orales y Escritos

Los textos orales se caracterizan por una lengua más espontánea, improvisada e imprecisa. Los textos escritos, en cambio, permiten una reflexión previa y corrección, resultando en una lengua más elaborada, precisa y explícita.

Tipos de Textos Orales

• Conferencia: discurso preparado en el que un especialista aborda en profundidad un tema con la intención de informar o convencer.
• Coloquio: comunicación que sigue a la exposición de un tema por parte de un experto.
• Debate: diálogo organizado en el que varias personas defienden puntos de vista dispares sobre un tema controvertido.
• Tertulia: discusión en tono distendido, donde varias personas exponen sus ideas sobre uno o varios temas.
• Conversación: diálogo espontáneo e informal entre varias personas que intercambian opiniones.

4. La Descripción

La descripción es una variedad del discurso con la que se reproduce verbalmente una parcela de la realidad.

4.1. Tema

Cuando se describe una realidad física, se pretende mostrar las cualidades o propiedades de un objeto, animal o persona. En el caso de las personas, existen diferentes términos para referirse a la descripción:

• Prosopopeya: descripción del aspecto físico.
• Etopeya: descripción de los aspectos morales.
• Retrato: descripción tanto del aspecto físico como del moral.
• Retrato caricaturesco: descripción que deforma al individuo exagerando sus rasgos con intención de ridiculizarlo.

Cuando se describen realidades abstractas (sensaciones, estados de ánimo o sentimientos), se busca que el receptor experimente esas sensaciones.

5. La Narración

La narración consiste en la ordenación de una serie de sucesos en el tiempo.

5.1. Tema

Se narran acontecimientos, reales o ficticios, que resultan verosímiles, es decir, creíbles.

5.2. Estructura

La narración puede tener una estructura cerrada, con un diseño de la trama que se ajusta a un plan preconcebido. En la novela tradicional, se distinguen el planteamiento, el nudo y el desenlace, respetando el desarrollo cronológico. Sin embargo, pueden darse alteraciones como:

• In media res: comenzar el relato por sucesos que deberían contarse más adelante.
• Comenzar la narración por el desenlace.

La estructura es abierta cuando la narración parece desarrollarse sin un plan, con una mera yuxtaposición de episodios.

5.3. Personajes

Los personajes son elementos básicos de la narración. Sus aspectos fundamentales son:

• Creación: los personajes pueden representar una idea, reproducir la forma de ser o pensar del autor, o ser extraídos de la realidad exterior.
• Función: pueden ser principales (protagonista y antagonista), secundarios (menos importantes que los principales, pero relevantes) o fugaces (aparecen en algún episodio).
• Caracterización: se refiere a la definición de su personalidad. Esto se puede lograr mediante la técnica del retrato o a través de lo que dicen otros personajes, sus actos o su forma de expresarse.

5.4. El Espacio y el Tiempo

Espacio: es el escenario donde transcurre la acción y se desenvuelven los personajes. Aporta verosimilitud a la narración.

Tiempo: es el momento en el que se produce la acción. Se distingue entre el tiempo externo, que alude a la época o periodo histórico de los hechos, y el tiempo interno, que comprende la duración de los sucesos y su orden cronológico.

5.5. El Punto de Vista

El punto de vista es el ángulo de visión o perspectiva desde el que se cuenta la historia. El autor decide quién relata los hechos y el grado de conocimiento del narrador.

Técnicas Narrativas

• Narrador en 3ª persona: no participa en la historia, la cuenta desde fuera. Transmite objetividad y distanciamiento. Puede ser:
  • Narrador omnisciente: tiene un conocimiento absoluto de la historia, como un dios que lo controla todo (ejemplo: Clarín).
  • Narrador observador: cuenta lo que percibe por los sentidos, sin saberlo todo. Registra los acontecimientos como una cámara de video (ejemplo: Sánchez Ferlosio).
• Narrador en 1ª persona: es un actor o personaje de la historia, cuenta el relato desde dentro. Puede ser:
  • Narrador protagonista: el narrador es el protagonista. Acentúa el subjetivismo y la autenticidad, tratando al lector como confidente.
  • Narrador testigo: el narrador es un personaje secundario que presencia los hechos. Aporta objetividad, y el lector ya no es cómplice del narrador.

5.6. Caracterización Lingüística

En la narración predomina la acción. Destaca la presencia del verbo y de estructuras oracionales predicativas que significan acción o proceso.

Las alusiones al tiempo se hacen explícitas mediante las formas verbales del pasado. Para evitar la monotonía y dar viveza al relato, se puede recurrir al presente histórico.

6. El Diálogo

El diálogo es una variedad del discurso en la que varias personas se alternan en el uso de la palabra.

6.1. El Diálogo en la Narración

Modalidades:

• Estilo directo: se reproducen literalmente las palabras o pensamientos del personaje en 1ª persona. Consta de la cita y una fórmula de introducción.
• Estilo indirecto: el narrador reconstruye con sus propias palabras lo dicho por el personaje, en 3ª persona. Consta de una fórmula de introducción y una proposición subordinada.
• Estilo indirecto libre: los pensamientos y sensaciones del personaje se integran en el discurso del narrador, como si formaran parte de él, pero respetando la expresión del personaje. Aparecen yuxtapuestas en 3ª persona.

6.2. El Diálogo Teatral

En el teatro, el diálogo es el elemento fundamental. El discurso dramático está formado por el diálogo, el monólogo (expresión de emociones) y el aparte (comentario solo percibido por el público). Las acotaciones son indicaciones sobre las circunstancias en que se desarrolla la acción (lugar, tiempo, etc.).

7. La Exposición

La exposición es un tipo de texto mediante el cual se desarrolla un tema de forma clara y ordenada para que otras personas lo entiendan.

7.1. Tema

La exposición se relaciona con el saber y la cultura, y se emplea en ámbitos como el académico y el periodístico. Requiere un lenguaje claro y preciso.

7.2. Estructura

La estructura de la exposición no es fija, depende de la naturaleza del texto o la intención del autor. Se pueden distinguir las siguientes modalidades:

• Estructura deductiva (general → particular): se comienza exponiendo la idea principal y luego se aportan datos concretos, ejemplos o cualquier elemento que verifique dicha idea.
• Estructura inductiva (particular → general): se parte de lo concreto para terminar obteniendo una conclusión general.

7.3. Tipos de Textos Expositivos

• Textos divulgativos: dirigidos a personas que no son especialistas en la materia. Deben presentar contenidos claros y ordenados.
• Textos especializados: dirigidos a un público minoritario con conocimientos amplios sobre la cuestión. Requieren un tratamiento riguroso del tema.

7.4. Caracterización Lingüística

• Nivel morfosintáctico: predominan la 3ª persona y la 1ª del plural, la modalidad oracional enunciativa, las oraciones impersonales y pasivas reflejas, y las subordinadas adjetivas y adverbiales.
• Nivel léxico-semántico: se utiliza un léxico denotativo, sustantivos abstractos o verbos que significan estado, tecnicismos y un estilo nominal.
• Nivel textual: se emplean conectores de naturaleza lógica (aditivos, de oposición, causativos y reformativos).

8. La Argumentación

La argumentación es un tipo de discurso en el que, mediante razonamientos, se pretende convencer a otras personas de la veracidad de una idea.

8.1. Tema

La argumentación se centra en temas sometidos a controversia, y es común en ensayos y disciplinas humanísticas.

8.2. Estructura

Los elementos básicos de la argumentación son la tesis (idea fundamental que recoge la opinión del autor) y el cuerpo de la argumentación (conjunto de razonamientos que apoyan la tesis).

• Estructura deductiva: la tesis se presenta al principio y luego se exponen los razonamientos que la confirman.
• Estructura inductiva: se realiza un análisis razonado de los hechos para terminar en una conclusión o tesis.
• Estructura encuadrada: tesis + cuerpo argumentativo + tesis.

8.3. Clases de Argumentos

Según su función, se distinguen:

• Argumentos de apoyo: confirman la tesis.
• Contraargumentos: anulan o invalidan los argumentos contrarios.

Según su contenido:

• Argumentos lógicos:
  • Argumento de autoridad: se basa en la opinión de personalidades de prestigio, a menudo mediante citas textuales.
  • Ejemplificación: se demuestra la validez de una idea citando casos concretos en los que se cumple.
  • Sentir general de la sociedad: se sustenta en los valores, creencias o principios morales por los que se rige la sociedad.
• Argumentos analógicos: se basan en la comparación y la metáfora.

8.4. Tipos de Textos Argumentativos

• Argumentación científica: se centra en hechos y llega a una conclusión indiscutible. Presenta rasgos característicos de la exposición.
• Argumentación subjetiva: se basa en opiniones, situándose en el ámbito de lo verosímil y probable, a diferencia de la argumentación científica.