Archivo de la etiqueta: vida

luces de boehmia

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2. Modernismo y 98 en Luces de bohemia.
A finales del Siglo XIX y principios del XX, España se encuentra sumida en una profunda crisis que se vio reflejada
en todos los ámbitos. Esta crisis llamada “finisecular” contribuyó, entre otras cosas, a que se produjera un cambio
en la visión del mundo y una ruptura con los supuestos estético-ideológicos vigentes. En términos generales, se
puede afirmar que el peso del Realismo y la fe en la ciencia son sustituidos por el dominio del subjetivismo. Sigue leyendo →

Orteguita y su madre

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Fund:


para comprender mejor el texto debemos intrducirlo dentro del marco de la filosfia del autor.El tema principal de este texto es “la doctrina de la perspectiva”.Para O el perspectivismo es una nueva forma de entender el conocimiento, en lo que se articulan circunstancias y perspectivas.El sujeto del conocimiento es un “yo individual” anclado en su circunstancia, es decir, en la realidad que lo rodea.O lo expresa con la famosa frase “yo soy yo y mis circunstancias”.La perpectiva es Sigue leyendo →

Lengua y literatura libro 1 ejemplos de paráfrasis

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2. EL MESTER DE CLERECÍA.
El auge económico y social del Siglo XIII lleva aparejado un desarrollo cultural que permitirá la escritura
y difusión de libros cultos, ya no solo en latín, sino también en castellano. Hay un claro interés por parte de
estos autores de ser conocidos y entendidos por el pueblo llano.
Las obras del mester de clerecía son obras escritas por autores cultos, habitualmente clérigos, sujetas
a una técnica poética precisa. Frente a la poesía juglaresca, estos textos Sigue leyendo →

Beowulf, los fenómenos sociales de la época?

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TEMA 13-> EL MESTER DE CLERECÍA->


El término mester de clerecía hace referencia a los poemas narrativos compuestos en los siglos XIII y XIV por autores cultos denominados clérigos. Estos clérigos eran hombres de letras y divulgadores de la cultura escrita que habían aprendido en las primeras universidades, centros que en Europa iban sustituyendo a los monasterios en la difusión del saber. Muchas de las obras del máster de clerecía son anónimas, pero hay dos autores que sobresalen: Sigue leyendo →

Global

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DESCUBRIR A JESÚS EN SU CONTEXTO HISTÓRICO:

Las fuentes no cristianas (de ámbito romano y judío) y los evangelios como fuentes históricas han permitido a los estudiosos situar la vida de Jesús en un tiempo y un espacio concreto. A pesar de ello, es difícil trazar una biografía exhaustiva de él. No obstante, la investigación, aplicando a los evangelios ciertos criterios de historicidad y estudiando los datos de la arqueología, nos señala unos rasgos seguros de esa biografía:

-Jesús nacíó Sigue leyendo →

filosofia

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Nietzsche

El problema del conocimiento

II- Crítica a la ciencia Occidental Obras: La gaya ciencia; Verdad y mentira en sentido extramoral.

 La ciencia occidental pretende ser un espejo transparente y OBJETIVO de la realidad:
El conocimiento científico pretende describir y explicar la realidad tal como es en sí misma cree cumplir con el ideal de objetividad e imparcialidad científica.

 Nietzsche reniega de este ideal porque: Los conceptos y las teorías científicas no son más que metáforas (“palabras”) Sigue leyendo →

Homo habilis ubicación geográfica

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Q es la vida:Pto de vista científico;


Un sistema q se vale de un entorno persiguiendo su perpetuación y reproducción.

El origen de la vida

Las primeras explicaciones, dsde el inicio de la humanidad y hasta los griegos hunden su raíz en el terreno de lo mitológico y lo sobrenatural. Son los dioses los hacedores de la vida y de la muerte de los seres.

Primeras teorías

Los filósofos griegos fueron los 1º qno buscaron soluciones a los sucesos del mundo material en un más allá imaginario. Aristóteles Sigue leyendo →

temas en la poesia de machado

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2- temas n l poesía

La poesía de Antonio Machado es un universo cerrado de símbolos de temas recurrentes que forman una constante a lo largo de su vida y que dan un sentido unitario a su obra.  Machado afirma que los sentimientos no pueden experarse con un lenguaje corriente el poeta para comunicar su experiencia debe recurrir al lenguaje figurado a las imágenes y a las metáforas  los temas son tiempo muerte Dios sueño biografía y paisaje

1)TIEMPO;
Fundamentalmente es el tiempo la angustia Sigue leyendo →

Garcilaso de las vegas

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Libro de buen amor:
Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, escribíó la obra más brillante y original del siglo XIV: el libro de buen amor. Por su forma, podría incluirse en el Mester de Clerecía, pero los temas y el vitalismo que encontramos en él reflejan una sensibilidad muy alejada del didactismo. Tema y estructura: se trata de una obra escrita en verso, con predominio de la cuaderna vía; por eso se incluye en el Mester de Clerecía. Este libro narra de forma autobiográfica diferentes episodios Sigue leyendo →

La lírica amorosa al estilo provenzal

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LITERATURA – 1ª EVALUACIÓN

TEMA 1: LA LITERATURA MEDIEVAL

  1. JARCHAS, CANTIGAS DE AMIGO Y VILLANCICOS

Jarcha

Cantiga de Amigo

Villancico

Antigüedad

mitad s.XI- mitad s.XIV

final s.XII- final s.XIV

mitad s.XV- final s.XVII

Tema

Queja amorosa femenina por ausencia de Marido

confidencia a madre, hermanas, amigas

confidencia a madre, hermanas, amigas y naturaleza

igual que en jarcha

mayor riqueza temática: albas, mayas, Villancicos de trabajo, de vela, de viaje (serrana)

Métrica

irregularidad

imprecisión de métricas

regularidad

precisión Sigue leyendo →