del Barroco, una transformación del Renacentismo, época en la q se pierde el papel de la hegemonía, los austrias menores; se produc una reacción señorial q acentúa la desigualdad social y el estancamiento social, donde la nobleza manda, se eleva el nº de eclesiásticos y la clase baja observa cómo empeora su situación. Frente al optimismo del Renacentismo, esta época se presenta con pesimismo, marcada con el influjo del estoicismo (búsqueda de la paz), el epicureísmo (anhelo de una Sigue leyendo
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Segundo Renacimiento Y ElBarroco
La Lírica Del Siglo De Oro (S.XVI)
-Influencia Italizante(renovación de las formas métricas: soneto,lira)(creación de nuevas: égloga
elegía,oda.)(temas:
amor,naturaleza y mitología).
– I Renacimiento (reinado d Carlos I (1516-1556)
(Optimismo social y prosperidad económica)
(Mirada a Europa: Humanismo, cultura clásica, italiana y Persiste cierto tradicionalismo)
Lírica I Renacimiento
Castellana Culta
tema amor;
Versos
: octosílabos + rima asonante;Romancero
Romance escritos x autores cultos Sigue leyendodgstrud
Presentación
Nos encontramos ante un texto literario llamado “a un olmo seco” que pertenece al poemario Campos de Castilla de Antonio Machado. A finales de Julio de 1912 aparece Campos de Castilla, obra a la que pertenece este poema.
Conocemos la fecha exacta de composición: 4 de Mayo de 1912. En Julio de 1911, estando en París, su esposa, Leonor, sufre una violenta hemoptisis y regresan a Soria, en donde ella morirá el 1 de Agosto de 1912. Teniendo en cuenta estas circunstancias, el lector Sigue leyendo
Lengua
El poema “me busco y no me encuentro” corresponde al género lírico por el tema íntimo que expresa la poetisa: ésta se encuentra en un momento de desasosiego espiritual, en el que se busca y no logra encontrar la paz ni la satisfacción personal.Este poema forma parte de su tercer poemario Marzo incompleto (1968), que incluye poemas escritos entre 1930 y 1936. Se trata de un libro íntimo, aunque con un tono más trágico que los anteriores. Se plantean en él temas como el paso del tiempo, Sigue leyendo
lengua primer trimestre
Grupo de escritores que irrumpen en el panorama literario en torno a 1914,conocidos como generación del 14. Todos ellos muestran, desde una actitud minoritaria e intelectual, un proyecto de reforma y transformación de España, y sus objetivos fueron modernizar el país y conseguir el cambio moral de los individuos. En cuanto al lenguaje, persiguen la pulcritud y la máxima depuración expresiva.
Carácterísticas y rasgos generacionales
Vinculados a la Institución Libre de Enseñanza y herederos Sigue leyendoeeeee
El amado, que en el poema anterior se nos presentó como “ángel, demonio” se convierte aquí en un “Dios” al que Cernuda esperó para poder configurar su existencia en función de él. Antonio Jiménez Millán ve en este cambio un paso adelante en la configuración del mito, que transforma al amado en un ser superior, de una naturaleza no terrenal. Hay también en ello un reflejo de la “Oda” dedicada al actor George O’Brien, de la que ya hemos hablado.
Sin embargo, la relación llegó a su fin: Sigue leyendo
Sin título 1
María. Además los hay históricos o novelescos, centrados en la vida de figuras como Alejandro Magno o Apolonio de Tiro.Lafinalidad de estas narraciones poéticas es sobre todo didáctica, ya que pretenden enseñar y entender. Transmiten una enseñanza doctrinal o moral dirigida a religiosos, pero también se destinan a creyentes,generalmente un público Sigue leyendo
Elementos del Verso
CORRIENTES
DEFINICIONES
1. Considera al
Derecho como fenómeno real tanto en su origen como en el desarrollo de la
Convivencia humana ya que el hombre, al vivir en compañía de otros requiere y
Le es indispensable el derecho.
2. Considera el Derecho como un conjunto de normas jurídicas coercibles y bilaterales
3. Afirma que el Derecho está impregnado de moralidad, De valores éticosque constituyen Principios rectores de la conducta humana, y define que esta ciencia aspira, Tales como los valores Sigue leyendo