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Comunicación y lenguaje: desarrollo y trastornos en la infancia

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La comunicación

El lenguaje: Un código por el cual las ideas sobre el mundo se expresan a través de un sistema convencional de señales arbitrarias de comunicación.

El hablar: es un proceso de respiración, fonación, resonancia y articulación.

Desarrollo normal del lenguaje

Los niños que emplean estructuras como “abelo” por “abuelo”, etc.; gradualmente aprenden a reemplazarlo con las formas adultas apropiadas.

Etapas del desarrollo del lenguaje

Trastornos del Habla y del Lenguaje: Tipos, Causas y Características

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Área de descodificación (WERNIKE): llegan los impulsos nerviosos para ser descodificados, unida a las áreas d asociación auditiva, forman una unidad para comprender palabras.(Área d recepción auditiva primaria: parte superior del lóbulo trmporal, se reciben los impulsos auditivos del oído interno, una lesión hace q no comprendamos el lenguaje hablado o escrito aunq la audición sea normal)
Área de codificación (BROCCA): encargda d la codificación dl lenguaje, construcción, ideación Sigue leyendo →