En 1914 Azorín afirmo que Había surgido una nueva generación, la generación del 14. Se trataba de jóvenes Que tenían una mayor preparación científica: Críticos, historiadores, filósofos, Profesores… Son algunos de los que insertan en sus filas.
Busca nuevas orientaciones Ideológicas y estéticas, rompiendo con el Modernismo y el 98, aunque no llegan a la ruptura que suponen las Sigue leyendo
EJERCICIO 1) mitos-logos: El paso del mito al lógos consiste en el paso del pensamiento mítico al racional.
Necesidad-contingencia: ● NECESIDAD: Es lo que ha de ocurrir obligatoriamente en unas condiciones dadas. ● CONTINGENCIA: Es el modo de ser lo que no es necesario ni imposible, sino que puede ser o no según el caso. Arché: Es lo que explica el comienzo del universo con una explicación racional con una o varias sustancias. Causalidad: Es la relación que se establece entre causa Sigue leyendo
Platón hace una distinción entre 2 mundos: el Mundo Sensible y el de las Ideas. El MS es terrenal y material compuesto x los seres particulares y concretos. El MI es trascendente, el de las ideas que existen de forma independiente a sus realizaciones concretas. Las Ideas son la esencia, la verdadera realidad de las cosas y son únicas y eternas, y el mundo material y sensible es solo una copia. La relación entre ambos se explica con la Teoría de la Participación: Sigue leyendo