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Archivo de la etiqueta: sociología
Psicología y Sociología: Percepción, Aprendizaje, Memoria y Emociones
Percepción
La percepción es un mecanismo individual que realizan los humanos, consiste en recibir, interpretar y comprender las señales del exterior. Este proceso se puede dividir en dos vertientes: la percepción del medio externo, que se refiere a la sensación captada en forma de sonido o imagen, y la percepción interna, que se refiere al modo en el que se interpretará ese estímulo.
Constancia perceptual: tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e inalterables a pesar Sigue leyendo
Facultades Cognitivas, Estados Afectivos y La Naturaleza de la Mente
T.6 | Principales Estados y Procesos Mentales
1.1 Facultades Cognitivas
Son aquellas facultades relacionadas con el proceso del conocimiento y que nos ayudan a formarnos una idea de cómo es y cómo funciona la realidad.
a) Percepción
Es una facultad que compartimos de manera similar con el resto de los animales. Nos pone en contacto con la realidad y nos permite construir representaciones de esta a partir de los datos proporcionados por los sentidos. La percepción organiza e interpreta los datos Sigue leyendo
La Sociabilidad Humana y su Compleja Relación con la Sociedad
La Sociabilidad del Ser Humano
Es fundamental respetar las demás culturas. El ser humano tiende a vivir en sociedad. La sociabilidad se define como la inclinación a compartir con otros individuos de la misma especie un territorio, responsabilidades y trabajo para garantizar la supervivencia de cada miembro y del conjunto.
Fundamentos Biológicos de la Sociabilidad
Existe una tendencia natural a vivir en sociedad. Algunas características de la sociabilidad de la especie humana son:
- Indeterminación Sigue leyendo
Personalidad: Definición, Tipos, Teorías y Trastornos
¿Qué es la Personalidad?
Según Cicerón, destacaba tres acepciones del término:
- Apariencia: Es decir, el rol social.
- Dignidad: O estatus de ese rol.
- Conjunto de cualidades: Por las que un ser humano es apto para realizar un trabajo.
El concepto psicológico de personalidad se refiere al conjunto de cualidades, tanto biológicas como psíquicas, que permiten diferenciar a los individuos entre sí.
Salvatore Maddi dice que es un conjunto estable de características y tendencias que determinan los rasgos Sigue leyendo
Seres Sociales: La Influencia de la Socialización en Nuestras Vidas
¿Por Qué Somos Seres Sociales?
Ningún bebé humano podría subsistir sin la atención de otros seres humanos. Hay conexiones neuronales de nuestro cerebro, básicos para la vida, que se establecen gracias a la relación con otros seres humanos. Otros animales nacen más desarrollados en sus capacidades propias, nosotros, en cambio, nacemos prematuramente en cuanto a que no estamos terminados del todo. Nuestro desarrollo se vincula a otras personas. Las relaciones humanas no se limitan a lo físico Sigue leyendo
Imaginación, Memoria y Olvido: Procesos Cognitivos Esenciales
Introducción
Cuando Kant habla de las coordenadas espacio-temporales en las que tiene que encontrarse algo para ser percibido, no se encontraban estos parámetros en la imaginación y la memoria. Estos nos permiten percibir cosas sin que las tengamos delante.
Imaginación Reproductora
Capacidad que tenemos para fijar y conservar una información, un aprendizaje, para luego reproducirlo. El producto de la imaginación son las imágenes. No tienen por qué ser visuales, pueden ser gustativas, táctiles, Sigue leyendo
Patrones de Conducta y Teorías del Aprendizaje
Patrones Innatos de Conducta
La capacidad para aprender está programada en la estructura genética. Poseemos comportamientos innatos, reflejos que son genes de aprendizaje innato en el nacimiento, y los instintos.
A. Reflejos
Un reflejo consiste en una respuesta innata, automática e involuntaria. Está compuesto por:
- Un receptor sensorial: capta estímulos ambientales.
- Neurona aferente: conduce los impulsos nerviosos hasta los centros situados en la médula espinal.
- Neurona eferente: transporta los Sigue leyendo
La Construcción Social en el Aula y el Efecto Pigmalión
LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL EN EL AULA. EL EFECTO PIGMALIÓN
El teorema de Thomas en el aula
Muchos maestros piensan que sus pequeños alumnos están ya dados y resulta difícil modificarles su conducta, modificarlos a ellos mismos. Muchos consideran que los niños, al crecer, evolucionan simplemente y la educación se limita a guiarlos. Al dar por supuesto que los niños son de tal manera, los maestros suelen actuar en consecuencia, es decir, concediendo una atención muy distinta (esperando unos resultados Sigue leyendo
Karl Marx y la crítica al capitalismo: Alienación y materialismo histórico
1. Karl Marx: Crítica a la sociedad burguesa
Karl Marx, filósofo, sociólogo y economista alemán del siglo XIX, dedicó su obra a analizar críticamente la sociedad burguesa capitalista con el objetivo de transformarla y superar la alienación y la explotación de la mayoría de la población.
2. La alienación en el trabajo
Una de las ideas centrales de Marx es la alienación en el trabajo. En el sistema capitalista, el trabajo se vuelve externo al trabajador, quien no se siente feliz ni libre Sigue leyendo