lengua franca otra manera de superar los obstáculos derivados de la diversidad lingüística mundial consiste en emplear una lengua natural como lengua de comunicación entre todos los países. Pretende ser una lengua de comunicación entre los hablantes de todas las lenguas, incluso de aquellos que no la tienen como lengua materna. Inglés-
lengua artificial es un idioma no natural (creado artificialmente por el ser humano) que nace con la pretensión de ser utilizado mundialmente para superar Sigue leyendo
Archivo de la etiqueta: Significado de ciencia sociales de educación
Palabras relacionadas con plantaciones comerciales
1.3.1. EL CAMBIO SEMÁNTICO
Se llama cambio semántico a cualquier alteración o modificación que afecta a la relación existente entre los dos planos de una palabra:
El significante y el significado.
El significante es la imagen acústica, es decir, la sucesión de sonidos o de letras; el significado es el contenido mental vinculado al significante.
1.3.1.1. LOS FACTORES QUE DETERMINAN EL CAMBIO SEMÁNTICO
Entre los distintos factores de los que depende el cambio semántico, podrían destacarse: FACTORES Sigue leyendo
Definición de educación en ciencias sociales
1. ¿Cuál es la definición etimológica de la Filosofía?
Procede de dos palabras: philos, que significa “amante”, y sophia, que significa “sabiduría” O sea, el filósofo es un amante del conocimiento, y la filosofía es el amor a la sabiduría.
2. Explica brevemente con sus palabras el fundamento del universo según Pitágoras, Parménides y Demócrito.
Para Pitágoras, el fundamento del universo son los números porque todo lo que existe es una suma de números.
Para Parménides, Sigue leyendo
Sociedad ilustrada
CONTRATO SOCIAL. Teoría filosófica y política, también denominada “contractualista”, que
sostiene que las sociedades humanas son fruto de un pacto suscrito por sus miembros. Uno de los principales exponentes de esta doctrina fue Rousseau, que afirmaba que los ciudadanos han de regirse por un contrato o pacto social en todo los referente a las relaciones entre ellos, al entendimiento recíproco y al derecho de la propiedad privada. Se apoya en las siguientes ideas: la renuncia a la libertad Sigue leyendo
Significado de educación ciencias sociales
WEBER
¿Qué significa la acción social y el sentido de la misma para Weber?
Max Weber, hoy reconocido como uno de los más trascendentes sociólogos alemanes, es recordado por sus trabajos que tuvieron como enfoque a las denominadas “acciones sociales”. A este, le interesaba la subjetividad que veía en las conductas humanas, es decir, el significado personal que los individuos le atribuyen a las acciones que realizan en el correr de sus vidas. Weber establecíó que “la acción social es una conducta Sigue leyendo
Significado de educación ciencias sociales
Falacia Ad ominemno tiene ni la ESO, no le puedes creer” | Generalización apresuradals catalanes muy tacaños, pau catalán, pau tacaño | Falacias del tu quoquey tu tb… | Falacias ad populumpeloteo; lo usa la publi | Falacia ad verecundiamdefender algo porq alguien importante lo dice |
Falacia ad ignorantiamdecir q algo s falso xq no s a demostrado q s cierto | Falacia post ocrelación entre 2 cosas porq van 1a detrás d otra | Falacia ex pópulosi to2 lo dicen sera verdad | Falacia ad baculumay 1a amenaza xa q la Sigue leyendo |
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
¿Qué es la Filosofía?
Una actitud de búsqueda cuyo objetivo es la sabiduría. Sabiduría que se diferencia
de saber término que denota más conjunto de conocimientos teóricos de los cuales
tenemos garantía de su certeza, en tanto que sabiduría. Más a una práctica sabia
de vida, cuidadosa y reflexiva tanto en el plano teórico como en el plano práctico de
la zona.
Ramas de la Filosofía: Son disciplinas que estudian algún ámbito de la realidad.
1. Antropología:
estudia al hombre como totalidad. Sigue leyendo
estudia al hombre como totalidad. Sigue leyendo
Elementos de la danza forma estructura mensaje y carácter
La comunicación es un intercambio de conocimientos y experiencias entre personas realizado a través de Distintos lenguajes (verbal, icónico, matemático…).
Los distintos tipos de lenguajes van desde las lenguas naturales, que a Través del lenguaje verbal nos permiten una comunicación completa y perfecta (conversación, chat, watts, cuento, reportaje, anuncio, arenga…) hasta los Lenguajes más sencillos y prácticos tales como el lenguaje de programación, Matemático, señal de tráfico, Sigue leyendo
La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
Circuito interno comunicativo;
emisor , mensaje , receptor, referente, código, canal.
Contextos:
se entiende por contexto tanto el entorno lingüístico de una palabra o de un enunciado como el conjunto de circunstancias no lingüísticas que perciben directamente o son conocidas por los hablantes.Contexto lingüístico:
lo dicho antes y después de un enunciado o de una palabra puede condicionar su interpretación.Contexto situacional:
comprende tanto las circunstancias espaciales como temporales Sigue leyendoLa coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
Metafísica: Piensa que es la principal de las ciencias teóricas, que se encarga del conocimiento de las causas o principios de la realidad, Aristóteles recurre a la teoría de las 4 causas, donde comenta que los principios de la realidad no se encuentran en el mundo inteligible como decía Platón, se encuentra en el mundo sensible, y está sujeta al tiempo y al espacio. En esta teoría,
dice que los seres tienen 4 causas que nos condicionan, la materia, de la que se compone tu cuerpo, forma, Sigue leyendo