Archivo de la etiqueta: Principios

Principios del Derecho Laboral: Jerarquía Normativa y Protección al Trabajador

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Ley y demás normas con rango de Ley

Ley: Alonso Olea define ley como modo exterior del poder normativo del Estado. Hay que señalar la diferencia entre:

  • Proyecto de ley: Texto propuesto por el Gobierno, aprobado por el Consejo de Ministros y una vez aprobados remitidos a las Cámaras.
  • Proposiciones de ley: Texto que tramita la propia Cámara parlamentaria y no del Gobierno. Están hechos desde el propio seno de las Cortes.

La Ley formal es la aprobada por las Cortes y sometida a sanción por el Presidente Sigue leyendo →

Principios del Código Civil Chileno

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estas son todas ls xuletas o documentos q tienes abiertos
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estas son ls distintas secciones o partes d la xuleta.
si la xuleta q vas a acer s larga,puedes dividirla en varias secciones q s
imprimiran x separado.pulsa l boton d la derexa xa añadir 1a seccion nueva.

¡bienvenid@ a xuletas 6.1!

esta nueva version d xuletas esta repleta d nuevas e interesantes caracteristicas.quieres exarles 1 vistazo?

nueva interfaz

xuletas cuenta aora con 1a interfaz + consistente,rapida y bonita.ad+,aora ls d ls ventanas Sigue leyendo →

Principios del Derecho Administrativo Sancionador

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Lección 7. DERECHO administrativo sancionador

1. Principios de sancionar la administración

Son los siguientes, el principio de legalidad, la tipicidad, el non bis in idem, irretroactividad, la proporcionalidad, la culpabilidad y el de prescripción. El principio de irretroactividad es aquel por el cual nadie puede ser condenado o sancionado por acciones u omisiones que en el momento de producirse no constituyan delito, por otro lado, el efecto retroactivo el favorece al presunto infractor tanto Sigue leyendo →

Lengua y litera

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desarrollar las aptitudes necesarias para la sociedad del conocimiento, garantizar el acceso de todos a las tecnologías de la información y la comunicación, aumentar la matriculación en los estudios científicos, técnicos y artísticos y aprovechar al máximo los recursos disponibles,aumentando la inversión en recursos humanos. En segundo lugar, se ha planteado facilitar el acceso generalizado a los sistemas de educación y formación, lo que supone construir un entorno de aprendizaje abierto, Sigue leyendo →