Archivo de la etiqueta: Polifonía

Música Medieval: Orígenes, Formas y Evolución

Posted on por

Música en la Edad Media (476 – 1492)

La Edad Media es el período que transcurre entre la caída del Imperio Romano (476) y la invención de la imprenta (1453), extendiéndose hasta el descubrimiento de América en 1492.

Orígenes de la Música Cristiana

La iglesia cristiana adoptó formas musicales de otras creencias y culturas, como el canto sinagogal de los judíos (salmos) y la música de los griegos y romanos. Sin embargo, la iglesia solo permitió su uso con el fin de alabar a Dios. En la cristiandad Sigue leyendo →

Exploración de la Música Medieval y Renacentista: Canto Gregoriano, Trovadores y Polifonía

Posted on por

Canto Gregoriano

El canto gregoriano consiste en canciones recopiladas y unificadas por el Papa San Gregorio Magno en los territorios cristianos de Europa, con la finalidad de realzar la palabra de Dios. Se cantaba en monasterios y catedrales.

Características del Canto Gregoriano:

  • Monódico
  • A capella
  • Canto colectivo
  • Repertorio anónimo
  • Función litúrgica
  • Texto en latín
  • Ritmo natural libre en función del texto
  • Melodía modal

Se desarrolla dentro de los ritos de la liturgia cristiana (misa y oficio).

Clasificación Sigue leyendo →

Evolución de la Música: Desde la Monodia Profana hasta la Escuela Francoflamenca

Posted on por

Evolución de la Música: De la Monodia Profana a la Escuela Francoflamenca

Monodia Profana (Cantigas)

Monodia Profana (Cantigas): SP estuvo al tanto de la vanguardia musical, manuscrito; Códice Calixtino (siglo XII), 5 partes referidas a distintos aspectos de la peregrinación a Santiago de Compostela. Serie de piezas monódicas. En la corte del rey Alfonso X el Sabio apareció Cantigas de Santa María. Se conservan 4 códices que tratan de una serie de 400 cantigas monódicas, similares a melodías Sigue leyendo →

Dominando el Análisis Textual: Claves y Estrategias

Posted on por

Claves para el Análisis Textual

  • Extracción de información: Identificar contenido específico dentro del texto.
  • Análisis de la forma: Examinar aspectos del estilo de escritura. Ejemplo: ¿Qué recurso estilístico se emplea en esta frase?
  • Reescritura: Modificar elementos del texto, como el título o un fragmento.
  • Relación entre partes: Analizar la conexión entre el título y un párrafo, o entre dos párrafos.
  • Interpretación: Determinar el significado y sentido de expresiones, e identificar la Sigue leyendo →

Música Medieval: Del Canto Gregoriano a las Danzas Populares

Posted on por

1. Contexto Histórico de la Música Medieval

La Edad Media abarca desde la caída del Imperio Romano (476 d.C.) hasta principios del siglo XV. La sociedad estaba jerarquizada: el Papa (poder religioso) y el Emperador (poder civil), la nobleza, los abades y obispos, y finalmente, el pueblo. A partir del siglo XIII, con la formación de las primeras ciudades, surgió la burguesía, dedicada a la artesanía y el comercio. Estos cambios propiciaron el estilo arquitectónico gótico, un arte más centrado Sigue leyendo →

Música Medieval: Del Canto Gregoriano a la Polifonía

Posted on por

Introducción

En los siglos IX al XIV, paralelamente al desarrollo de la música monódica profana, surge la música polifónica religiosa.

Inicios de la Polifonía (s. IX)

Las primeras muestras de polifonía aparecen con el organum paralelo, añadiendo una voz al canto llano gregoriano.

Ars Antiqua (s. IX-XIII)

El Ars Antiqua representa el nuevo arte de la canción profana, en contraposición a la canción sacra. Originario de Aquitania, este período vio el desarrollo de la polifonía sacra en la Escuela Sigue leyendo →

Las Voces Narrativas en la Novela Hispanoamericana Contemporánea

Posted on por

1. La Polifonía Narrativa

La novela hispanoamericana contemporánea se caracteriza por su polifonía narrativa, es decir, la presencia de múltiples voces narrativas que dan cuenta de la historia desde diferentes perspectivas.

1.1. Primera Persona

En La casa de los espíritus, de Isabel Allende, se alternan dos narradores en primera persona:

* **Trueba:** El abuelo, que abre y cierra el relato. * **Alba:** La nieta, que domina los capítulos III, V y el epílogo.

1.2. Tercera Persona

En los capítulos Sigue leyendo →