1.Periodo monárquico-aristocrático:
filosofía cosmologica; tales y Parménides/Periodo democrático: filosofía antropológica; Sócrates y platos /periodo helenístico: etapa ética; epicúreo y Zenón/ periodo medieval: filosofía teológica; Santo Tomás y San Agustín/ periodo moderno: Racionalismo y Empirismo; humme y locke
anaximandro; to apeiron/Anaxágoras; nous/Anaximenes; aire/empedocles; 4 elementos; aire agua tierra y fuego/Demócrito; átomo/heraclito: Sigue leyendo
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Descartes
Este filósofo y 100tífico francés, conocido tb como Cartesius, nacíó en La Haye, Turena, en 1596. Estudió en el colegio d los jesuitas d La Flèche, en el q se seguía la filosofía escolástica. Filósofo, matemático y hombre d 100cia, su obra tuvo gran repercusión en la filosofía y en las matemáticas ya q aplicó el álgebra a la geometría. La reina Cristina d Suecia, q deseaba recibir clases d filosofía, lo llamó a Estocolmo, y la dureza d este clima ocasiónó Sigue leyendo
En el conjunto de las obras del autor. Fragmento del mito de la caverna pertenece al libro VII de la República, obra de madurez de Platón, donde expone sus principales concepciones filosóficas, teoría de las ideas, su concepción de la educación etc. Su título original era Politeia, se le conoce como República . Estamos ante una teoría de estado, una obra de filosofía política. Escrita en forma de diálogo y comienza cuando Sócrates y sus interlocutores tratan de descubrir cuáles son Sigue leyendo
Descarte (Turena,Francia 1596-1650), es un hombre del Barroco, pero se conoce como el filósofo del Renacimiento por las circunstancias de la revolución científica del Renacimiento.
Estudia en el colegio de Jesuitas de la Flèche y se despide de sus estudios con un profundo desengaño en la mayor parte de las ciencias, excepto en las matemáticas.
El absolutismo se va fortaleciendo Sigue leyendo
Racionalidad teórica cuando sólo buscamos a ver algo y eso es valioso en sí mismo
Racionalidad práctica no busca simplemente saber si no saber hacer algo
Tres carácterísticas de conocimiento
Inmanencia el nombre conoce desde sí mismo y por sí mismo y lo conocido queda dentro de él Inmaterialidad el hombre conoce de forma no material y ese conocimiento no está sujeto al espacio y el tiempoIntencionalidad el hombre conoce sale ese mismo y se refiere a la realidad
Sensación información objetiva Sigue leyendo
El Racionalismo moderno se desarrolla entre el Siglo XVII y el XVIII. Esta corriente filosófica considera que la razón es la fuente de todo conocimiento verdadero y el fundamento de la realidad, por lo que algo es real cuando se acomoda a las leyes de la razón. Sus carácterísticas son:
● Concepto de razón como estructura innata al ser humano, basada en un orden objetivo de la realidad.
● Sistematización como se entiende Sigue leyendo
TEMA 1: Filosofía: Explicación racional, caracterizada x hacer preguntas razonables y de tipo racional, puede concebirse como una determinada actitud, un modo de situarse en el mundo. *Filosofía como actitud: Buscar permanentemente la explicación de lo que se esconde detrás de los que vemos a simple vista, y que de hallarla de daría sentido.* Características de a filosofa como disciplina: Reconocimiento de la ignorancia, saber teórico que aspira a transformar la realidad, universalidad, Sigue leyendo
El conocimiento es una relación que establece entre un objeto y un sujeto,por la cual el sujeto capta(aprende)la realidad del objeto,Ambos términos condicionan esta relación que el sujeto determina que conoce el objeto,pero también el sujeto condiciona el objeto conocido en tanto que aporta sus formas de conocimiento.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
El saber es exclusivo de los humanos y se establece mediante relaciones entre conceptos,es muy importante porque amplia enormemente nuestro ámbito Sigue leyendo