4.-La inteligencia y la educación.
Muchos psicólogos han estudiado la manera de medir y cuantificar eso que,
comúnmente, sin saber muy bien qué es, llamamos inteligencia, y otras muchas
capacidades mentales. Solemos asociar, porque desde muy pequeños nos han
acostumbrado a ello, el fenómeno de la inteligencia con los llamados tests. En primer
lugar, un test es un instrumento que se utiliza para medir algo, en este caso la
inteligencia; generalmente construido con una serie de preguntas, tareas o Sigue leyendo
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La Inteligencia
LA INTELIGENCIA
Rasgos principales de la inteligencia:
– La conducta inteligente es adaptativa: supone utulizar modos eficaces para enfrentarse a las exigencias del medio amniente, sobre todo en lo que se refiere a situaciones nuevas.
– La inteligencia supone la capacidad de resolver problemas de la manera más satisfactoria posible, lo que exige la posibilidad de decidir estrategias para su resolución.
– La inteligencia no debe entenderse como una cosa que está dentro de las personas en determinado Sigue leyendo