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Comunicación Verbal y No Verbal: Elementos, Funciones y Trastornos

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Concepto de Comunicación y Proceso de Comunicación

Por comunicación se entiende intercambiar o formular cualquier tipo de información por cualquier medio, es decir, de palabra, por escrito, a través de gestos o significados. Esto significa que la comunicación es una función esencial y continua de la vida. Mientras estamos vivos no podemos dejar de comunicarnos, aunque no siempre sea de forma consciente, racional o voluntaria. La comunicación no se reduce al lenguaje verbal, también existe Sigue leyendo →

Funciones del lenguaje y tipología textual

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Funciones del lenguaje

Referencial: el emisor señala un hecho objetivo, sin expresar sus sentimientos ni intentar provocar una reacción en el receptor (es OBJETIVO): Hoy es lunes. Estoy en casa. (predominio del indicativo; términos no valorativos)

Expresiva: el mensaje refleja la actitud subjetiva del hablante, sus emociones, opiniones y percepciones (expresa la emoción): ¡Qué buena es la profe! ¡Qué bien me lo paso! (primera persona, adj valorativos, verbos de percepción, opinión o deseo) Sigue leyendo →

Análisis de Textos Periodísticos: Guía Completa

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1. Tipo de Discurso

1.1 Ámbito de Uso

Son los diferentes espacios de comunicación que podemos encontrar a diario en nuestra vida social. Estos ámbitos pueden ser públicos o privados.

1.2 Intención del Emisor

Convencer, exponer, emocionar… motiva el contenido del mensaje y tiene relación con la función comunicativa que tiene el texto.

1.3 Finalidad del Texto

Tiene que ver con la función del autor, pero no siempre coinciden (según la intención, trasladar las ideas al receptor y intentar que Sigue leyendo →

Introducción a la Comunicación y el Lenguaje

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La Comunicación: Transmisión de Información

La comunicación es la transmisión de información. Implica tres aspectos fundamentales:

  1. Transmitir información.
  2. Tener un propósito para transmitir dicha información.
  3. Realizarse mediante el uso de signos.

El Signo

Un signo es una realidad física, ya sea auditiva o visual, que representa algo distinto a sí mismo. Ejemplos de signos son las banderas, las señales de tráfico, los gritos y, por supuesto, las palabras.

Elementos de la Comunicación

Funciones del Lenguaje, Tipografía Textual, Verbos, Gustavo Adolfo Bécquer y Manifestaciones Literarias Medievales

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Funciones del Lenguaje

REFERENCIAL: Se da cuando el emisor habla de su mundo objetivo.

EXPRESIVA: El emisor expresa su mundo subjetivo.

CONATIVA/APELATIVA: Aparece en los mensajes que van para el receptor. Su intención es obtener una respuesta física o lingüística del receptor.

METALINGUÍSTICA: Para hablar del propio lenguaje.

FÁTICA: Cuando se orienta hacia el canal de comunicación, con intención de iniciar la comunicación.

POÉTICA: Es llamar la atención, embellecerlo.

Tipografía Textual

Descriptivo: Sigue leyendo →

Marcadores Discursivos y Funciones del Lenguaje

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Marcadores Discursivos

De adición: además, así mismo, de hecho… Adeversativos: ahora bien, al contrario… Concesivos: así y todo, con todo, de cualquier manera… Cinsecutivo: así pues, en consecuencia, por consiguiente… Explicativos: a saber, es decir, osea… Reformuladores: dicho con otras palabras, en otro término… Explicativo: así, por ejemplo… Rectificativos: más bien, mejor dicho… De ordenacion: a continuación, primeramente, finalmente… De apoyo argumentativo: por tanto, Sigue leyendo →

Relaciones de significado y tipos de significados en el lenguaje

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Relaciones de significado:

Polisemia: Un significante se asocia con varios significados.

Monosemia: Un significante se asocia a un solo significado.

Homonimia: Dos palabras inicialmente diferentes confluyen en una misma forma por razones de evolución fonética (homógrafas/homófonas).

Sinonimia: Dos palabras diferentes coinciden en su significado (total/parcial).

Antonimia: 2 palabras presentan un significado contrario:
Complementarios: uno excluye al otro.
Graduales: hay gradación, la negación de Sigue leyendo →

Funciones del lenguaje escrito

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Lenguaje natural:



convencional ya que la relación entre las palabras y los objetos que nombran es acordada o convenida por la comunidad de personas que han ido usando la lengua.
adquirido las palabras (el lenguaje)
Se aprende en una sociedad determinada.
articulado o formado podemos formar todas las expresiones posibles en una lengua al unirlas, algunos lingüistas han hablado sobre la doble articulación del lenguaje.
simbólico en el sentido de que las palabras sustituyen a los objetos que representan. Sigue leyendo →