1. Aprender nos transforma: Todo aprendizaje supone una transformación. Enseñar y aprender son dos caras de la misma moneda. El esfuerzo es esencial a cualquier aprendizaje. El riesgo y la aventura de aprender aportan sus propias recompensas. 2. ¿Qué es el aprendizaje?
El aprendizaje consiste en un cambio en la conducta.
Los cambios que produce el aprendizaje no son siempre permanentes. Asociamos el aprendizaje con la adquisición de una conducta nueva pero también supone una disminución o Sigue leyendo
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Conducta animal y humana filosofía
Tema 4:
Aprendizaje
Modificación estable de la conducta adquirida a lo largo de la vida/Proceso mediante el cual interiorizamos una serie de conocimientos y habilidades intelectuales. Conductas no aprendidas o innatas, son comportamientos con un valor superivencial evidente cuya complejidad está relacionada con el desarrollo evolutivo de la especie estudiada.
Reflejos incondicionados:
Son respuestas innatas, elementales e inmediatas que el organismo emite ante determinados estímulos: por lo general Sigue leyendo