Archivo de la etiqueta: conocimiento

El Método Cartesiano y la Duda Metódica

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1. Teoría del Conocimiento o Epistemología

El Método Cartesiano

Descartes, como todos los filósofos modernos, se ocupó del problema del conocimiento, centrándose en hallar un método que garantizara la seguridad de nuestros conocimientos.

El objetivo de la filosofía cartesiana es dirigir bien la razón para distinguir lo verdadero de lo falso, y así ver claro y andar seguro por la vida. Para buscar la verdad, es necesario un método entendido como un medio para aumentar gradualmente el conocimiento. Sigue leyendo →

El Mito de la Caverna de Platón: Una Reflexión sobre la Verdad y la Manipulación en la Sociedad Actual

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La Alegoría de la Caverna

El fragmento pertenece al libro VII de la República de Platón, concretamente al pasaje conocido como “alegoría de la caverna”. El personaje de Sócrates narra a Glaucón el momento en que uno de los prisioneros de la caverna es liberado a la fuerza y obligado a salir de ella. El prisionero liberado se habitúa paulatinamente a la luminosidad del exterior hasta que es capaz de mirar las cosas iluminadas por el sol y, por último, al sol mismo. Tras comprender que Sigue leyendo →

Metafísica y Teoría del Alma según Aristóteles

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Metafísica

Sustancia y Esencia

Aristóteles critica la visión de Platón sobre la relación entre sustancia y esencia, argumentando que Platón confunde ambos conceptos. Aristóteles considera que la clave del universo reside en la realidad, en el conocimiento del mundo físico. Para él, las esencias existen, pero no como sustancias. Una sustancia es una esencia persistente por sí misma, independiente de otra realidad. Las esencias, en cambio, no pueden existir separadas de las cosas.

Filosofía Sigue leyendo →

Teoría de la Imagen de Platón y la Duda Cartesiana

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Teoría de la Imagen de Platón

La teoría de la imagen de Platón se fundamenta en que la idea es algo perfecto, lo que más se acerca al conocimiento y a la verdad. Platón establece tres niveles de conocimiento:

  1. La Idea: Representa lo perfecto, la “verdad absoluta”. Simplemente es.
  2. La Cosa: Es una copia de la idea.
  3. La Imagen: Es el reflejo de la forma gráfica de una cosa, siendo a su vez una copia de la idea.

Platón utiliza la analogía de las bridas de caballo para ilustrar estos conceptos. La Sigue leyendo →

Epistemología: La Búsqueda del Conocimiento

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¿Qué es la Realidad?

Para comprender el conocimiento, primero debemos abordar la naturaleza de la realidad. Tres posturas realistas intentan definirla:

  • Realismo ingenuo: Asume que lo percibido a través de los sentidos es la realidad objetiva.
  • Realismo crítico: Reconoce la influencia de la interpretación humana en la construcción del conocimiento, aunque admite una realidad independiente.
  • Idealismo: Propone que la realidad no existe fuera de las ideas de la mente (ej. Berkeley).

¿Cómo Conocemos? Sigue leyendo →

El Buen Sentido y el Método Cartesiano: Un Análisis Filosófico

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El Buen Sentido y el Método Cartesiano

1. Texto: El Buen Sentido

Texto: El buen sentido. Este texto pertenece a Descartes, en concreto a su libro Discurso del método. El tema del texto es la definición de la razón y su buen uso. La primera idea se encuentra en la línea 1, donde define la razón y hace referencia a que todo el mundo la posee. Descartes afirma que la razón está bien repartida entre todos los hombres y que nadie debería tener más razón que otra persona. Después, continúa Sigue leyendo →

Conocimiento y Ciencia: Una Guía Completa

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Conocimiento y Ciencia

Origen del Conocimiento

Sujeto Cognoscente

El sujeto cognoscente es aquel que busca saber o conocer.

Objeto del Conocimiento

Existen dos posturas principales respecto al objeto del conocimiento:

  • Materialismo: El objeto de conocimiento existe independientemente de la razón o de las ideas del hombre.
  • Idealismo: El objeto de conocimiento es estructurado por las ideas del hombre y no existe sin ellas.

Principales Corrientes en la Obtención del Conocimiento Científico

El Conocimiento: Tipos, Evolución y Relación con la Razón

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El Conocimiento Dinámico

Este dinamismo de las ideas se debe a las características del conocimiento:

  • El sujeto que conoce, el ser humano, es limitado y no tiene conocimiento absoluto y perfecto. Sus limitaciones son de varios tipos: físicas (hay cosas a las que es imposible acceder o conocer), biológicas (la mente humana es limitada en su capacidad de conocimiento) y sociales (se determinan los tipos de conocimiento válidos).
  • El objeto conocido, la realidad, es cambiante. Conserva siempre una Sigue leyendo →

Tipos de Investigación y el Conocimiento

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Investigación

Definición

Investigación: Proviene del latín investigare, que significa realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático para la búsqueda de conocimiento.

Rojas Soriano define la investigación como una búsqueda de conocimiento ordenada, coherente y de reflexión analítica.

Ander Egg la considera como un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico.

Tipos de Investigación

Método Inductivo

Se parte del estudio de casos particulares para obtener Sigue leyendo →

Introducción a la Lógica Formal: Pensamiento, Conocimiento y Verdad

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Introducción a la Lógica Formal

La lógica formal es la aptitud que todos tenemos para pensar con orden, ilación y coherencia.

La lógica es una ciencia de tipo: formal.

Es parte de la lógica científica que estudia todas las condiciones, leyes o reglas para pensamientos verdaderos: lógica formal.

Concepciones del Mundo y de la Vida

Son diferentes maneras de actuar, sentir y conocer de un individuo en su vida social: concepciones del mundo y de la vida.

Concepción del mundo y la vida que considera Sigue leyendo →