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Claves para el Comentario de Texto, Literatura Española y Simbolismo en la Poesía

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Claves para Realizar un Comentario de Texto

Estructura del Comentario

  1. Introducción: Presentación del tema y la estructura del texto (tesis). Identificar si es expositivo-argumentativo o periodístico de opinión (columna, artículo).
  2. Análisis del Emisor y Receptor:
    • Emisor: Función expresiva (uso de la primera persona singular/plural, adjetivos valorativos, sustantivos, adverbios). Modalización del texto (opinión del autor, verbos atributivos, expresiones coloquiales, metáforas).
    • Receptor: Función Sigue leyendo →

Metodología para la comprensión y comentario de textos

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1. Lectura Comprensiva

Antes de abordar el análisis de un texto, es fundamental realizar una lectura atenta. Se puede comenzar con una lectura rápida para obtener una visión general del contenido. Posteriormente, se procederá a una lectura más lenta, subrayando y esquematizando las ideas fundamentales. Es útil emplear los márgenes para realizar anotaciones: ideas principales de cada párrafo, temas tratados, razonamientos que resulten relevantes, etc. Este es el momento adecuado para resolver Sigue leyendo →

Guía para el Comentario de Texto: Análisis y Crítica

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1. ANÁLISIS DEL TEXTO

A) PRESENTACIÓN

Identificación del texto: autor, obra (o publicación a la que pertenece), época (datación) y referente (contextualización de la información).

Ámbito de uso: literario, humanístico, científico, jurídico-administrativo, político, religioso, académico, periodístico, publicitario, cotidiano, etc. Género discursivo: épica, lírica, dramática, historia, didáctica, oratoria, etc.

B) ASUNTO

Justificación del título: temático, anecdótico, metafórico- Sigue leyendo →

Guía Completa de Gramática y Recursos Literarios

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Tipos de palabras

Sustantivo

mesa, coche, amistad

Adjetivo

Califica al nombre (callejeras, guapo, pequeño)

Determinante

(Acompaña al sustantivo/nombre)

  • Artículo: el, lo, la, los…
  • Posesivo: mi, tu, su…
  • Numerales: uno, tres, seis…
  • Demostrativos: cercanía o lejanía, este, ese, aquel…
  • Indefinido: algunas, pocas, varios, muchas…
  • Interrogativos/exclamativos: ¿Qué casa? ¡Qué casa!

Preposiciones

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre…

Verbos

Presente, pretérito imperfecto, futuro imperfecto. Sigue leyendo →

Comentario de texto expositivo argumentativo

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COMENTARIO CRÍTICO PERSONAL

Ficha orientadora para el estudiante (Bachillerato, Selectividad, acceso a Universidad mayores de 25 años, adultos) y de evaluación para el docente


RESUMEN DEL TEXTO

  1. •Identifica las ideas esenciales o importantes del texto.

  2. •Hay claridad y extensión adecuada (entre una tercera y cuarta parte del original).

  3. •Utiliza un lenguaje propio (sin copiar literalmente frases del texto).

  4. •Redacta de modo objetivo (sin valoraciones propias) y en 3ª persona.

  5. •Escribe el resumen Sigue leyendo →

Comentario de texto expositivo argumentativo

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RESUMEN:


Un gran porcentaje de europeos considera necesario que los jóvenes adquieran conocimientos sobre ciencia y se formen en esta materia en pos de un futuro más prospero. Se hace patente que el conocimiento científico nos hará capaces de poder opinar y discutir sobre temas científicos importantes que afecten a nuestra sociedad en el futuro.

TEMA:


La cultura científica de los ciudadanos

La tesis  que defiende el autor es  el conocimiento que todos los ciudadanos debieran de  tener una cultura Sigue leyendo →

Oración

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MODELO 2013  OPCIÓN A • Texto: Literario descriptivo. (Ramón Mesonero Romanos, en Semanario pintoresco español, 1852) • Tema de literatura:
La novela realista y naturalista del siglo XIX.

OPCIÓN B • Texto: Periodístico argumentativo.
(Marcos Ordóñez, Telón de fondo, 2011) • Tema de literatura: La literatura del siglo XVIII. Ensayo y teatro.

JUNIO 2012


OPCIÓN A  • Tema de literatura: La poesía de la Generación del 27.


OPCIÓN B • Texto: Argumentativo, Montserrat Sanz , Presentación Sigue leyendo →

La mano negra

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COMENTARIO DE TEXTO: “LA MANO NEGRA”

Este texto es una fuente primaria ya que es el Manifiesto redactado por la Comisión Federal de la FTRE. Es de naturaleza política y, en cuanto a las circunstancias temporales, este texto data de 1883. El contexto histórico en el que se enmarca es el reinado de Alfonso XII, durante la Restauración borbónica, en el período caracterizado por el turnismo en el que se alternan dos partidos dinásticos en el poder, excluyendo otras fuerzas políticas del sistema Sigue leyendo →