Es la unidad mínima de comunicación, el mensaje mínimo.
Es un conjunto coherente de enunciados.
Cuando un emisor va a crear un texto debe efectuar una elección importante: tiene que seleccionar, de entre las posibilidades que le ofrece la lengua, la más apropiada para la situación comunicativa. Esto significa que el texto debe adaptarse a la situación. Un texto es adecuado si se adapta a la situación comunicativa y consigue transmitir al receptor el propósito que el emisor se ha propuesto. Los hablantes deben desarrollar su competencia lingüística. Sigue leyendo
Cuando un emisor va a crear un texto debe efectuar una elección importante: tiene que seleccionar, de las posibilidades que le ofrece la lengua, la más adecuada para la situación comunicativa. Esto significa que el texto debe adaptarse a la situación. Un texto es adecuado si se adapta a la situación comunicativa y consigue transmitir al receptor el propósito que el emisor se ha propuesto. Los hablantes deben desarrollar su competencia lingüística.
Representación: Transmitir datos, hechos o ideas sobre la realidad. El predominio de esta función se manifiesta en la abundancia de oraciones enunciativas, modo indicativo y empleo de léxico denotativo. Aparece en los textos expositivos.
Apelativa: El emisor intenta influir en la conducta del receptor.
Expresiva: El emisor expresa sus sentimientos y emociones.
Poética: El emisor intenta llamar la atención sobre el mensaje.
Fática: El emisor intenta asegurar el funcionamiento Sigue leyendo
El texto es una unidad de comunicación global el cual tiene un propósito comunicativo y un carácter intencional. Con el texto pretendemos informar, convencer, dar instrucciones el cual lo hacemos dentro de un contexto. Un texto se conforma de estas tres propiedades: la coherencia, la cohesión y la adecuación.
Es la propiedad la cual se establece una relación lógica entre las partes de un texto, es decir que todas se retiren al mismo tema y todas están relacionadas Sigue leyendo
Coherencia
-x s 1 x publicado l x x x……, así pues, pertenece al ámbito d uso x. Este texto presenta 1 registro x, como s común en ls x, xa poder yegar a 1 lector sin dificultades. En consecuencia, s texto escrito q tiene carácter formal y público, cuya intencionalidad s expositiva-argumentativa, xq la autor/a no solo informe sobre x, sino q pretende influir en nuestra opinión.
-La coherencia s la propiedad x la q l texto s nos presenta como 1a unidad semántica e informática poseedora d Sigue leyendo
conocimiento de las reglas de construcción y combinación de palabras para formar oraciones.
conocimiento de las estrategias y reglas de construcción de textos que cualquier hablante debe conocer para garantizar la eficacia del acto Sigue leyendo
El texto y sus clases: Definición de texto: el enunciado es el mensaje mínimo que tiene sentido completo y autonomía sintáctica. En el lenguaje hablado aparece entre pausas mayores y con una determinada entonación, y en el escrito aparece entre puntos. El texto o discurso es un conjunto coherente de enunciados. Características: 1. Es la unidad máxima de comunicación. 2. Expresa totalidad de contenidos que desea transmitir el emisor. 3. Los enunciados que lo forman están unidos por una relación Sigue leyendo
Es el Informativo que aglutina la información ocurrida en Una serie de horas. Podemos hacer cuatro grandes apartados horarios: Matinal, Mediodía, Tarde y noche. Ofrecen una visión completa de la actualidad, un Resumen de los ocurrido hasta ese momento.
Un programa radiofónico es un conjunto de contenidos Sistematizados en tomo a un título, dentro de una duración determinada en Relación Sigue leyendo