Archivo de la etiqueta: ciencias sociales

Fundamentos de Metodología de la Investigación y Clasificación de las Ciencias

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Fundamentos del Método Científico

Define método científico: Es un conjunto de operaciones o procedimientos planeados. Es el instrumento más elaborado de la lógica científica y se desarrolla en un nivel teórico.

Define técnicas de investigación: Conjunto de reglas idóneas para realizar una actividad de investigación y la habilidad o capacidad para ejecutarlas.

¿Cómo se clasifican las técnicas de investigación?

  • Documentales
  • De campo
  • Experimentales

Áreas del Conocimiento

Define área del conocimiento: Sigue leyendo →

Fundamentos de Ciencias Sociales y el Marco Jurídico Mexicano

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Economía

Su objeto de estudio es la obtención de recursos, su aprovechamiento para bienes o servicios, distribución y consumo.

Métodos:

  • Estadística: Cuantifica y mide la información económica.
  • Experimental: Describe las causas y elabora hipótesis acerca de la economía.
  • Descriptivo: Explica las reacciones de la población ante hechos económicos.
  • Histórico: Estudia la evolución de los hechos económicos.

Sociología

Analiza las relaciones, estructuras y el comportamiento de los grupos humanos. Sigue leyendo →

Conceptos Clave de las Ciencias Sociales: Poder, Cultura y Derechos Humanos

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Antropología Política: Poder, Autoridad y Organización Social

1. ¿Qué es la Antropología Política?

Es la rama de la antropología que estudia las formas de organización del poder, la autoridad y la toma de decisiones en las sociedades humanas, desde grupos simples hasta Estados complejos.

2. ¿Qué es el poder?

Es la capacidad de imponer la voluntad propia sobre otros, influir en sus decisiones o controlar sus acciones dentro de una estructura social.

3. ¿Qué es la autoridad?

Es el reconocimiento Sigue leyendo →

Desarrollo del Pensamiento Crítico y Social en Educación Infantil: Un Proyecto Curricular

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Introducción

Los problemas sociales relevantes (PSR) son situaciones que afectan a los miembros o sectores de una sociedad, impidiendo su progreso y desarrollo comunitario, por lo que requieren una solución. En la actualidad, existe una gran diversidad de problemas sociales relevantes: el acoso escolar, la crisis de las pensiones, la desigualdad de género, etc.

No obstante, considero fundamental trabajar los problemas sociales relevantes en Educación Infantil, puesto que parten de la vida real Sigue leyendo →

Fundamentos y Metodología de la Investigación Social: Etapas, Objetivos e Hipótesis

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Definición y Alcance de la Investigación Social

¿Qué es una Investigación Social?

Una investigación es una secuencia de operaciones intelectuales y materiales, cuyo objetivo consiste en la generación, profundización y sistematización de conocimientos en relación a un objeto determinado. La investigación social resulta, entonces, de la combinación de construcciones teóricas, procedimientos lógicos y procedimientos empíricos explícitos. Investigar siempre implica búsqueda; esta se da Sigue leyendo →

Fundamentos Esenciales de las Ciencias Sociales: Conceptos Clave, Teorías y Evolución Histórica

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Fundamentos del Conocimiento y el Positivismo

Evolución del Conocimiento y Origen del Positivismo

Se ha indagado que el conocimiento evoluciona desde lo empírico hasta lo científico. De esta evolución, Auguste Comte creó el positivismo como una corriente que propone estudiar la sociedad utilizando métodos científicos rigurosos.

Definición de los Modos de Conocimiento

Conocimiento Científico
Se basa en la observación, experimentación y comprobación sistemática.
Conocimiento Empírico
Se obtiene Sigue leyendo →

La Geografía Humana: Orígenes, Pioneros y Corrientes Teóricas Clave

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Orígenes y Evolución de la Geografía Humana

La Geografía Humana aparece por primera vez como ciencia en Europa (Alemania), con un enfoque metodológico de estudios a finales del siglo XIX e inicios del siglo XX. Federico Ratzel fue el primero en utilizar el término Geografía Humana en su obra Antropogeografía, dándole un giro al estudio de esta ciencia.

Métodos de Estudio: De lo Tradicional a la Era Digital

Sus métodos de estudio iniciales eran tradicionales, basándose en la observación, Sigue leyendo →

Fundamentos del Conocimiento y las Ciencias Sociales: Conceptos Clave y Pensadores Esenciales

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Evaluación de Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales

I. Identificación de Tipos de Conocimiento

Identifique el tipo de conocimiento aplicado en las siguientes situaciones:

  1. Situación: «Hoy llegó mi mejor amiga un poco distraída y no me saludó. Seguramente, y después de haber visto su actitud, está enojada o trae algún problema. Sí, eso debe ser lo más seguro».

    Respuesta: Conocimiento intuitivo.

  2. Situación: «Cuando estaba pequeño, me acuerdo que metí la mano en una vasija con agua caliente Sigue leyendo →

Estrategias Innovadoras para la Enseñanza de Ciencias Sociales en Educación Infantil

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Justificación

Nos encontramos en una época de transformación en la que las nuevas técnicas de enseñanza están modificando la educación a un ritmo vertiginoso. Es fundamental que comprendamos los cambios que se están produciendo en la docencia y que los docentes nos preparemos para afrontar estos nuevos retos.

El objetivo principal de este proyecto es trabajar las Ciencias Sociales desde un punto de vista novedoso, que pretende reconocer el papel fundamental que desempeñan las Ciencias Sociales Sigue leyendo →

Conceptos Esenciales de la Ciencia y las Ciencias Sociales: Terminología Fundamental

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Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales

La Ciencia

La ciencia (del latín scientia, ‘conocimiento’) es la recopilación y el desarrollo de conocimiento, previo a la experimentación metodológica (o accidental).

Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles Sigue leyendo →