-morfosintáctico: amplia presencia de oraciones subordinadas, sobre todo causales y consecutivas, que ponen de manifiesto las relaciones entre las ideas; interrogaciones retóricas; apelaciones al interlocutor -textual: uso frecuente de marcadores discursivos, en particular los adversativos y contraargumentativos ·tipos de argumentos: -basados en datos y hechos: se justifica una opinión mediante datos y hechos que se presentan como realidades contrastadas -lógicos: adoptan la forma de un razonamiento en el que de una premisas se extrae una conclusión -comparativos: la comparación con una realidad considerada incuestionable sirve para respaldar la tesis -de autoridad: se avala la opinión por medio de la de personalidades o instituciones que gozan de prestigio -generalizadores: a partir de datos concretos se llega a una conclusión general -valorativos: se basan en emociones o en valores comúnmente aceptados Comunicación: transmisión intencional de información a través de signos Signo: realidad física, normalmente auditiva o visual, que se emplea para representar otra realidad (signos táctiles, verbales, no verbales, visuales, etc) Elementos de la comunicación: ·mensaje: lo que se transmite ·emisor: quien elabora el mensaje (hablante) ·receptor: quien recibe el mensaje (oyente) ·canal: medio físico por donde se transmite el mensaje ·código: sistema de signos que comparten ambas partes ·contexto: conjunto de circunstancias en que se produce el acto comunicativo (extralingüístico y lingüístico) Sist. Comunicación animal: no requieren aprendizaje (están programados genéticamente para emplearlos),son reflejos y son simples (carecen de la estructura compleja del humano) Lenguaje: facultad de comunicarse por medio de signos lingüísticos, es común a los seres humanos y específica a ellos; es el soporte del pensamiento y un instrumento comunicativo Lengua: realización particular de la facultad del lenguaje (francés, chino, etc) Competencia gramatical: conocimiento que tiene cada hablante del sistema gramatical de su lengua
Funciones del lenguaje: ·representativa/referencial: describe la realidad extralingüística ·emotiva/expresiva: expresar emociones ·conativa/apelativa: modificar la conducta del receptor ·fática: mostrar que el canal funciona y ·metalingüística: explica el propio lenguaje ·poética/estética: busca la belleza Lingüística: disciplina que se ocupa del estudio del lenguaje; disciplinas: ·Fonología: se ocupa de los aspectos fónicos del lenguaje, estudia los fonemas ·Morfología: se ocupa de la estructura interna de las palabras, estudia los morfemas ·Sintaxis: se ocupa de la estructura de las unidades mayores que la palabra ·Semántica: estudia el significado de las palabras (léxico) y de las oraciones (oracional) Elementos de lacomunicación: ·mensaje: lo que se transmite ·emisor: quien elabora el mensaje ·receptor: quien recibe el mensaje ·canal: medio físico por donde se transmite el mensaje·código: sistema de signos mediante se elabora el mensaje ·contexto: todo Funciones del lenguaje: ·representativa/referencial: busca describir la realidad extralingüística ·emotiva/expresiva: se expresan emociones ·conativa/apelativa: se pretende obtener algo del receptor ·fática: conversación ·metalingüística: el lenguaje explica el propio lenguaje ·poética/estética: busca la belleza Los géneros literarios: son las categorías en las que clasificamos los textos literarios de acuerdo con sus rasgos formales, su contenido y su intención. Se dividen en narrativo, lírico y dramático.La narrativa: género literario formado por el conjunto de textos en prosa o verso en los que se relata una historia protagonizada por unos personajes en un tiempo y un espacio determinado.-Subgéneros: ·en verso: -extensos: epopeya (narración heroica que recrea lo orígenes de un pueblo o civilización), cantar de gesta (relato medieval de las hazañas de un héroe que representa una colectividad) y poema épico (narración heroica que incluye con frecuencia pasajes amorosos y de naturaleza fantástica). -breves: romance (relato breve compuesto en octosílabos) y fábula (narración de propósito didáctico protagonizada por animales). ·en prosa: -extensos: novela (narración extensas que admite temas y formas muy diversos, sus personajes suelen ser redondos) y novela gráfica (narración en la que se combinan texto e imagen). -breves: cuento (narración breve donde se desarrolla una historia simple con personajes poco caracterizados), leyenda (relato que incluye elementos sobrenaturales o fantásticos y intenta explicar algo real) y microrrelato (cuento de extensión mínima en el que se suele plantear una situación sorprendente). -Elementos del discurso: ·narrador: -intradiegético: narra en 1ra per, testigo y protagonista -extradiegético: narra
Funciones del lenguaje: ·representativa/referencial: describe la realidad extralingüística ·emotiva/expresiva: expresar emociones ·conativa/apelativa: modificar la conducta del receptor ·fática: mostrar que el canal funciona y ·metalingüística: explica el propio lenguaje ·poética/estética: busca la belleza Lingüística: disciplina que se ocupa del estudio del lenguaje; disciplinas: ·Fonología: se ocupa de los aspectos fónicos del lenguaje, estudia los fonemas ·Morfología: se ocupa de la estructura interna de las palabras, estudia los morfemas ·Sintaxis: se ocupa de la estructura de las unidades mayores que la palabra ·Semántica: estudia el significado de las palabras (léxico) y de las oraciones (oracional) Elementos de lacomunicación: ·mensaje: lo que se transmite ·emisor: quien elabora el mensaje ·receptor: quien recibe el mensaje ·canal: medio físico por donde se transmite el mensaje·código: sistema de signos mediante se elabora el mensaje ·contexto: todo Funciones del lenguaje: ·representativa/referencial: busca describir la realidad extralingüística ·emotiva/expresiva: se expresan emociones ·conativa/apelativa: se pretende obtener algo del receptor ·fática: conversación ·metalingüística: el lenguaje explica el propio lenguaje ·poética/estética: busca la belleza Los géneros literarios: son las categorías en las que clasificamos los textos literarios de acuerdo con sus rasgos formales, su contenido y su intención. Se dividen en narrativo, lírico y dramático.La narrativa: género literario formado por el conjunto de textos en prosa o verso en los que se relata una historia protagonizada por unos personajes en un tiempo y un espacio determinado.-Subgéneros: ·en verso: -extensos: epopeya (narración heroica que recrea lo orígenes de un pueblo o civilización), cantar de gesta (relato medieval de las hazañas de un héroe que representa una colectividad) y poema épico (narración heroica que incluye con frecuencia pasajes amorosos y de naturaleza fantástica). -breves: romance (relato breve compuesto en octosílabos) y fábula (narración de propósito didáctico protagonizada por animales). ·en prosa: -extensos: novela (narración extensas que admite temas y formas muy diversos, sus personajes suelen ser redondos) y novela gráfica (narración en la que se combinan texto e imagen). -breves: cuento (narración breve donde se desarrolla una historia simple con personajes poco caracterizados), leyenda (relato que incluye elementos sobrenaturales o fantásticos y intenta explicar algo real) y microrrelato (cuento de extensión mínima en el que se suele plantear una situación sorprendente). -Elementos del discurso: ·narrador: -intradiegético: narra en 1ra per, testigo y protagonista -extradiegético: narra