Rasgos de la Lengua Oral en los Medios

• Acento neutro: Se eliminan o neutralizan las diferencias dialectales en pro de una norma o pronunciación estándar.
• Registro formal: Tono intermedio, que evita tanto las formas cultas como los registros demasiado coloquiales o vulgares.
• Sencillez formal: Sintaxis y léxico sencillos e inteligibles para la mayoría de los espectadores u oyentes.

Errores frecuentes

• Entonación enunciativa ascendente.
• Énfasis en acentuar prosódicamente sílabas átonas.
• Separación enfática de las vocales que deberían formar sinalefa.
• Pronunciación de extranjerismos sin adaptarlos fonéticamente al español.
• Empleo del infinitivo como forma independiente en lugar de subordinado a otro verbo.

Lengua en la Publicidad

Finalidad específica: Intentar convencer al receptor de las ventajas de un producto. Economía lingüística. Técnicas y recursos para captar la atención.

Nivel fonético-fonológico

• Empleo de figuras fonéticas.
• Fin: Facilitar la memorización de una marca.

Nivel morfosintáctico

• Uso del imperativo.
• Oraciones enunciativas, exclamativas, interrogativas.
• Comparativos y superlativos.
• Simplificación de la sintaxis.
• Oraciones simples y yuxtaposición.
• Fin: Persuadir de una idea. Destacar las cualidades de un producto y llamar la atención. Buscar la brevedad y eficacia.

Nivel léxico-semántico

• Creación o uso de neologismos.
• Empleo de recursos retóricos.
• Fin: Captar la atención del receptor y mejorar la eficacia del mensaje publicitario.

Manipulación Publicitaria

Principio de buena fe: La información que aporta un anunciante es verdadera. El espectador corre el peligro de interpretar erróneamente determinados mensajes publicitarios por la manipulación (publicidad engañosa). El consumidor debe tener una actitud crítica con los anuncios.

Los mecanismos de manipulación pueden ser visuales y verbales.

Técnicas de manipulación publicitaria

• Mensajes falsos: Cuando la información ofrecida del producto no se corresponde con la realidad.
• Mensajes verdaderos, pero engañosos: La información es verdadera, pero se ignora una parte esencial que cambiaría nuestra valoración del producto.
• Mensajes subjetivos: El anunciante emplea valoraciones subjetivas para resaltar nuestra valoración del producto.
• Asociación indebida: Cuando el anunciante relaciona el producto con valores que no le corresponden.

Comunicación de Masas

Medios de comunicación de masas: Prensa, radio, televisión e internet.

• Emisor: Emisor genérico.
• Receptor: Colectivo.
• Mensaje: Público.
• Canal: Técnico.
• Contexto: No hay (comunicación unidireccional).
• Código: Audiovisual.

Historia de los Medios de Comunicación

• Escritura: Permite perpetuar el mensaje y desarrollar una comunidad mediante leyes, historia, literatura…
• Imprenta (finales del siglo XV): Posibilita la multiplicación y la difusión del mensaje.
• Medios de comunicación (siglo XIX): Da lugar a la reproducción en serie del mensaje y a la difusión inmediata de la comunicación a un público amplio.
• Internet: Mayor interacción, globalidad e inmediatez.

Periodismo

Prensa moderna (segunda mitad del siglo XIX)

El periódico se convierte en un elemento cotidiano. Los inventos tecnológicos facilitan la difusión de la información. Fuerte carga ideológica.

Radio y televisión (años veinte)

La radio se convierte en una poderosa herramienta para influir en la sociedad. La televisión se convierte en el mayor medio de comunicación de la historia, con una enorme capacidad de influencia.

Era de internet

Última revolución en los medios de comunicación. Capacidad de interactuar con otros usuarios. Se convertirá en el medio de comunicación por excelencia.

La Lengua en los Medios

Variante heterogénea y sincrética que tiene rasgos del registro informal y del culto, llamada variedad estándar (español internacional). Léxico asequible para la mayoría de la audiencia, sintaxis sencilla.

• Medios escritos: Código verbal escrito.
• Medios audiovisuales: Elementos gráficos y auditivos.
• Internet: Escrita, pero se combina con elementos audiovisuales e interactivos.

Los medios de comunicación reflejan con fidelidad los fenómenos lingüísticos que se dan en la sociedad. Cumplen un importantísimo papel de normalización y fijación de la lengua. Actúan como un amplificador de los usos lingüísticos en la comunidad de hablantes y contribuyen tanto a la difusión correcta de la norma como a la propagación de errores.

Lengua en los Medios Audiovisuales

Características

• Sistema multisensorial
• Valor de conjunto: La información se procesa globalmente y el receptor la recibe y decodifica como un todo.
• Lenguaje sensitivo: Lenguaje dirigido a los sentidos antes que al intelecto.
• Unidireccionalidad
• Inmediatez
• Compuesto por un conjunto de símbolos y normas de utilización que permiten la transmisión de mensajes.

Elementos del texto audiovisual

• Elementos visuales: La imagen es todo aquel elemento que se percibe mediante la vista, elemento básico de la comunicación.
• Elementos sonoros: Realidades acústicas de todo tipo: verbales, musicales, efectos sonoros, silencio.
• Elementos técnicos: Imágenes, sonidos, palabras, que se pueden combinar con técnicas de montaje y edición; efectos especiales, doblaje.

Géneros Espontáneos y Planificados

Géneros espontáneos

No existe un texto preconcebido, los participantes improvisan sus intervenciones y el diálogo de acuerdo con el tema establecido. Lengua oral cotidiana. Normas mínimas de corrección.

Géneros planificados

Textos previamente escritos, denominado guion literario.

Teleprompter: Reproduce un texto en una pantalla que se va desplazando al mismo tiempo que el presentador lo lee.