La Filosofía Política de Platón: El Camino hacia el Estado Justo

Platón fue un discípulo de Sócrates y que tras ejecución renuncia a la política, aunque estaba interesado en ella no participa ya que decía que era una política de terror. Platón propónía que el gobierno debería estar dirigido por los filósofo ya que son los únicos que gobiernan con justicia y bien(Filosofía), de esta manera se conseguiría un estado justo.
El ser humano será feliz viviendo en la “polis”, es decir, solo en la sociedad puede ser feliz. Platón viajó a Sicilia junto a los Pitagóricos y crea nuevos proyectos políticos que fracasaron. Tras esto fundo en Atenas la “Academia” con el fin de formar futuros políticos, la filosofía de Platón se entiende como la reacción contra las teorías de los sofistas, el relativismo (no existe verdad absoluta, todo es relativo), el escepticismo (no podemos estar seguros de nada), el convencionalismo ( productor de decisiones humanas en un momento) y el Empirismo político (es justo lo que la mayoría considere que lo es ); Platón rechaza la mayoría de ideas y las considera impostores que ocultan su ignorancia con palabras, este descontento la muestra en la Carta VII. 


Como hemos visto, la posibilidad de la existencia de un Estado Justo, y por ende de que los individuos que viven en la polis sean felices pasaría por la elección de buenos gobernantes. La educación en filosofía será la clave en el esquema platónico y el gobernante que contempla el mundo de las ideas, jamás habría consentido en asesinato de Sócrates


D.ONT: 1-original=sistema fil=idea base(Tº onto y epis influyen en la política) 2-¿Como son? -objeti,-absolu,-univer además se pueden conocer ¿donde? 3- dos mundos M.S:-particulares,muchos,nacen y mueren, todo cambia(Heráclito), acceden a través de los sentidos M.I: -univers, único, eternos, no cambian, accedemos a través de la razón (el M.S se forma a través del demiurgo) 4-¿Como se llega? Razón/inteligencia -cualidad común -esencia(aquello que hace que una cosa sea lo que es) 5-¿M.I + real? (parménides) 1-no cambia -no nace ni muere – causa la cosa depende ontológica de la idea 6- ¿de que hay? -todo= obje, valores éticos,estétía… – no hay ide imper – no hay verdad 7 se relacionan con el demiurgo 8- jerarquía idea – simple – compleja – bien (sol) (causa de todo)(epistem) (política).


D.Ep 1-Existen verdades universales, objetivas y eternas qué podemos conocer del mismo modo. Conocimiento y opinión, página 2-Si hay dos tipos de realidad, hay dos tipos de Conocimiento científico Conocimiento superior de la realidad, mundo de las ideas (podemos decir algo sobre estas). Verdadero, objetivo y absoluto. Inteligencia, no los sentidos; Objetivo: dirigir el alma al mundo de las ideas (Educación:
Podemos recordar la importancia ética y política de este hecho: actuar bien, gobernar bien). B)Opinión o doxa (cuadro página 37)No puede existir conocimiento universal de lo que cambia, solo relativo. Tenemos opinión sobre lo cambiante; Platón coincide con los sofistas (la diferencia es que para el relativismo sofista, ser y parecer es lo mismo, por lo que toda “opinión es verdadera” algo que Platón rechaza). La opinión es un conocimiento inferior. 3-¿Conocer? Recordar=menón= mayéutica 4-


D. Antr  Platón tiene una concepción dualista del ser humano. Este está compuesto de alma y cuerpo  (salvando las distancias está idea es compartida por Descartes y el cristianismo, entre otros).Esta es una uníón accidental, vista por Platón como un castigo, “Fedro”: mito del carro alado (Similitud con Pitágoras)2- uníón accidental (fedro)dirigida por auriga 3- cuerpo: cárcerl (mala consederación acerca del cuerpo (pitágoras) -fuente de apetitos/deseos -arrastra al alma al M.S – Mortal 4-


Tº del estado justo: 1- rechazo a la democracia carta vII-gobernar cualquiera 1- no saaben (educación=filosofía(onto,epis) 2- no hay hamonia 3- entra por interés privados(sofis) 4-gobernar es una rte que se aprende 5-metáfora del barco 6-democracia mata a socrares 2- propuesta (que gobiernen los foloso o los gobernantes que sepan de fº) 1- si sbaen=educadeos subir y bajar 2-como saben actúan (interect moral) 3- rechazan la aristocracia (propone una aristo basada en el conocimiento, meritocracia) Su propuesta se basará en dos cosas: Seleccionar a los mejores, aquellos que poseen cualidad y capacidades innatas para aprender, inteligentes, honestos… Potenciarlos mediante la educación y prepararlos para gobernar. 3-El estado ideal estado: grupo de personas que cooperan entre sí, la élite queda subordinada a la política -El bien común por encima de cualquier felicidad individual.  El Estado es como un individuo pero en grande. Igual que hay tres partes en el alma hay tres grupos humanos naturales (ética-política): -productores =apetitiva, guardiane irascible -filósofos racional (jerarquía natural= armónía) Carácterísticas del pensamiento de Platón: Estatalista: el Estado por encima del individuo.Bien social por encima del individual. Los filósofos y guardianes se sacrifican por el colectivo. Es organicista: un organismo vivo en el que cada parte desarrolla una función. Beneficia al conjunto. Es comunitarista: el individuo solo tiene sentido en el contexto social, como parte de un colectivo.