La comunicación humana

Se realiza a través del lenguaje verbal y de signos de los códigos no verbales; también recibimos información de signos brindados por el medio.

– Elementos y condiciones:

• Emisor: elabora el mensaje con intención informativa y comunicativa y guía al receptor a su interpretación.
• Receptor: reconoce la intención del emisor y realiza inferencias en un esfuerzo de cooperación con aquel.
• Mensaje: constituye el enunciado verbal, aquello de lo que se informa.
• Referente: elemento de la realidad del que se habla y al cual se refiere el mensaje.
• Código: conjunto de signos y reglas para combinarlos, es decir, la lengua que deben compartir emisor y receptor.
• Canal: medio físico de transmisión del mensaje, puede sufrir perturbaciones.

– Contextos:

• Lingüístico o cotexto: enunciados que aparecen inmediatamente antes y después.
• Situacional: realidad extralingüística en la que se desarrolla el acto comunicativo.
• Sociocultural: datos procedentes de condicionamientos sociales y su adecuación a circunstancias; incluye los marcos de referencia.

El lenguaje verbal

– Facultad -congénita y universal- de los seres humanos para la comunicación; se concreta en las diversas lenguas. – Se caracteriza por la doble articulación: con un número limitado de unidades sin significado que se construyen infinitos mensajes.

Funciones del lenguaje:

• Expresiva: el emisor manifiesta sentimientos, emociones y opiniones.
• Referencial: se informa de manera objetiva acerca del referente.
• Apelativa: se espera una respuesta del receptor.
• Metalingüística: el referente es el propio código.
• Fática: se manifiesta que se establece el contacto.
• Poética: se destaca el mensaje por diversos procedimientos lingüísticos.

Los signos

Aquello que está en lugar de otra cosa; representa una realidad susceptible de ser interpretada.

El signo lingüístico:

Entidad de dos caras: significante (imagen acústica) y significado (concepto).

Principios del signo lingüístico:

• Arbitrariedad: es inmotivado.
• Linealidad: cadena sonora, estructura lineal.
• Inmutabilidad: para la comunidad que lo usa y mutabilidad por ejemplo del tiempo.

Códigos no verbales:

• Paralingüística: elementos sonoros que acompañan las emisiones lingüísticas (tono, risa, volumen).
• Cinésica: gestos, maneras y posturas corporales.
• Proxémica: disposición de los sujetos y de los objetos en el espacio.

Unidad y variedad de la lengua

Lengua histórica:

Aquella constituida en unidad ideal e identificada como tal por los hablantes.

Variedades de la lengua:

• Diatópicas: según las distintas zonas: dialectos.
• Diastráticas: según el nivel sociocultural: sociolectos.
• Diafásicas: según la situación comunicativa: estilos o registros.

Causas del plurilingüismo:

• Lenguas prerromanas y romanización: pervivencia del vasco; el latín, lengua común de la cultura y la comunicación (latín vulgar).
• Invasiones y Reconquista: evolución según zonas el latín (germanos) y fragmentación lingüística (árabes). Nacimiento y desarrollo de las lenguas romances. Avance del castellano.
• Imperio y Estado moderno: auge literario e imposición del castellano. Desde el siglo XIX reivindicación y desarrollo de las lenguas nacionales.
• Siglo XX:
  • República: reconocimiento de las lenguas propias.
  • Franquismo: imposición del castellano.
  • Democracia: pluralidad lingüística y cultural.

Castellano:

• Surgimiento en Cantabria, tendencia a la innovación, influencia del vasco. Expansión al centro y sur.
• En la Edad Media, nivelación y fijación ortográfica (Alfonso X). Con los Reyes Católicos unificación lingüística y llegada a América.
• En los Siglos de Oro: esplendor literario y consolidación del sistema fonológico; en el siglo XVIII: fundación de la Real Academia Española (RAE).

Lírica primitiva:

Lírica culta:

Lírica catalana:

• Corresponde a la poesía trovadoresca, cultivada en los siglos XII (Provenza) XIII (Cataluña) en una lengua homogénea; se conservó en cancioneros.
• Compuesta por los trovadores (arte refinado, métrica rígida) y difundida por los juglares.
• Desarrolla la concepción del amor cortés.

Subgéneros:

• Cansó: de carácter amoroso: yo poético masculino.
• Sirventés: expresión de ira, polémica o discurso moralizante.

Lírica gallego-portuguesa:

En gallego-portugués.

Manifestaciones:

• Cantigas de amor: heredadas de la poesía provenzal: yo poético masculino, tono triste y tormentos, entorno urbano y palatino.
• Cancionero de burlas: cantigas de escarnio y maldecir.
• Cancionero religioso: Cantigas de Santa María de Alfonso X el Sabio.

Lírica árabe y hebrea:

• Poemas estróficos cultivados en los siglos X y XI en Al-Ándalus. Temática amorosa (con frecuencia de tipo homosexual) y escenario urbano.

Tipos de poemas:

• Moaxaja: en árabe o hebreo clásicos, se rematan con una jarcha (Harcha) en lengua romance.
• Zejel: árabe dialectal, sin jarcha.

Lírica popular:

Jarchas:

• Compuestas s. XI en árabe o hebreo vulgares y en romandalusí.
• Una joven cuenta su sufrimiento amoroso a su madre, amigas y hermanas; entorno urbano.
• En general presentan versos cortos con rima asonante.

Cantigas de amigo:

• Compuestas en los siglos XIII y XIV en gallego-portugués.
• Una joven enamorada expresa sus sentimientos a su madre, amigas y hermanas; importancia de la naturaleza. Destaca el paralelismo.

Villancicos:

• Recogidos en el siglo XV aunque probablemente anteriores, escritos en castellano. Versos iniciales de un poema culto.
• Una doncella enamorada se lamenta por su situación en un entorno rural; hay también villancicos de alabanza.

Poesía cancioneril:

• Cultivada en el s. XV en Castilla por poetas cultos; basada en la poesía trovadoresca y recopilada en cancioneros.

Tipos de poemas:

• Cantigas: breves, de tema amoroso.
• Decires: largos, abordan todo tipo de temas.

Temas:

• Poesía amorosa (concepción de amor cortés).
• Moral (actitud crítica y estoica).
• Religiosa (crítica de la corrupción).

Métrica:

• Versos octosílabos (de pie quebrado) y de arte mayor (dodecasílabo).

Marqués de Santillana:

• Autor de poesía moral, política y alegórico-narrativa; importancia de las serranillas.
• Introductor del soneto italiano.

Juan de Mena:

• Obra destacada Laberinto de Fortuna en dodecasílabos; complicación de léxico y sintaxis.

Jorge Manrique:

Coplas a la muerte de su padre:

• Poema elegíaco por la muerte de Don Rodrigo.

Estructura:

• Cuarenta estrofas con una parte general (3 vidas, muerte igualadora, ubi sunt?) y epicedio (exaltación de la figura del padre).

Temas:

• Muerte, fama y vida eterna.

Métrica:

• 8^a 8b 4c 8^a 8b 4c 8d 8e 4f 8d 8e 4f