Investigación

¿Qué significa investigar? Descubrir cualquier cosa

¿Qué es la investigación? Es una actividad que busca hacer comprensible lo no comprendido

¿Cómo se clasifica la investigación?

a) Teórica o documental: sus descubrimientos están basados en libros, revistas, etc.

b) Práctica: los principios teóricos se aplican en la realidad.

c) Experimental: conocimientos basados en suposiciones (hipótesis) de hechos que producen un determinado fenómeno.

d) No experimental: analiza toda representación que se parece tal y como se da, no formula hipótesis.

e) De campo: consiste en la observación directa y en vivo de las cosas y comportamiento de las personas.

f) Cuantitativa: es la investigación basada en estadísticas, ejemplo: los censos.

g) Cualitativa: investigación basada en cualidades y no en cuantitativas, ejemplo: las biografías.

Conocimiento

¿Cuáles son los elementos que forman el conocimiento? El sujeto, el objeto, la operación y la representación.

¿Cuáles son las diferentes clases de conocimientos?

a) Empíricas: se basan en la experiencia de la vida.

b) Científicos: se basan en lo exacto y razonado.

c) Filosóficas: se basan en el conocimiento de las cosas por sus causas.

d) Tecnológicos: se basan en el testimonio del ser supremo.

e) Intuitivo: se construye de manera inmediata sin seguir un camino razonable.

Ciencia

¿Qué es ciencia? Conjunto de conocimientos que están comprobados y por lo tanto son universales.

¿Cómo clasifica las ciencias Wilhelm Wundt?

Psicólogo de nacionalidad Alemana.

*Formales: estudian ideas, se desarrollan en base a razonamientos, no dependen de las experiencias.

*Naturales: requieren de la experiencia, experimentación y así darle validez a sus afirmaciones.

*Culturales: se ocupan del aspecto del comportamiento y las actividades de los seres humanos.

a) Matemáticas: es el estudio de los números y símbolos.

b) Química: ciencia que trata de la observación y la experimentación.

c) Biología: ciencia que estudia las leyes de la vida.

d) Física: ciencia que estudia las propiedades de los cuerpos.

e) Psicología: estudia el comportamiento de las personas.

f) Sociología: estudia el comportamiento de las personas ante la gente.

g) Antropología: estudia el origen del ser humano.

h) Historia: estudia los hechos pasados.

i) Economía: ciencia que trata de producción, distribución y consumo.

j) Pedagogía: es el estudio de la educación.

Aprendizaje y motivación

¿Qué es motivación?

a) Tener deseo de hacer algo.

b) Saber exactamente lo que espero obtener en el estudio.

¿Qué es aprendizaje? Adquirir conocimientos por el estudio y obtener éxito.

¿Qué es concentración?

a) Es el enfoque total de tu atención.

b) La atención absoluta de tu mente sobre lo que quieres aprender.

¿Qué es actitud?

a) Tomar parte activa en los procesos de aprendizaje.

b) Participar para aprender.

c) Ánimo en cuerpo y mente para pensar y trabajar.

¿Qué es experiencia? Es un proceso mediante el cual los conocimientos adquiridos logran ser útiles.

¿Qué es redactar? Practicar la escritura utilizando nuestras propias palabras.

¿Qué es comprensión? Entender lo que se escribe o se explica.

¿Qué es la memoria? Facultad anímica por medio de la cual se recuerda las cosas.

Medios auxiliares para aprender

¿Qué es anotar? Es escribir cualquier cosa.

Como debe de ser una anotación?

a) Ordenada

b) Coherente

c) Legible

Pasos para una mejor memoria y atención?

a) Conocer bien el material

b) Tener el propósito de recordar.

c) Reunir y organizar un grupo de ideas para recordar más fácilmente.

Técnicas para aprender a leer?

a) Sentado, estar atento

b) Concentrarse en el material a leer.

c) Variar la velocidad de la lectura y siendo constante en la misma.

* Como se aprende redactar?

a) Leyendo cuidadosamente

b) Haciendo preguntas, volver a leer y expresar su significado con propias palabras.

c) Escribir esas ideas para formar pensamientos, checar que no se presenten omisiones y presentar una exposición más coherente.

d) Escribir con una buena pluma o un lápiz afilado para que la escritura pueda leerse fácilmente.

e) Cuidando la escritura, ortografía y puntuación, consultando diccionarios.

5 pasos en que se basa el método de estudio de Thomas F. Staton?

a) Examen preliminar.

b) Formularse preguntas.

c) Ganar información mediante la lectura.

d) Hablar para exponer los temas leídos.

e) Investigar los conocimientos que se han adquirido.

Conocimiento filosófico: El sujeto, el objeto, la operación y la representación.

Ciencia: Conjunto de conocimientos que están comprobados y por lo tanto son universales.

* Eidéticas: Ciencia que se refiere a las leyes, a las ideas.

Investigación experimental: Conocimientos basados en suposiciones (hipótesis) de hechos que producen un determinado fenómeno.

* Niegan la existencia de las ideas innatas: Empiristas.

* Idealistas: Conocimientos cuyo origen comienza en las ideas.

Conocimiento científico: Se basan en lo exacto y razonado.

* Racionalismo: Enseñanza que dice que todos nuestros conocimientos nacen de la razón (Rene Descartes).

* Fácticos: Significa que tiene que ver con hechos reales.

* Investigación científica: Ayuda a conocer nuestro entorno, es universal, genera saberes y ayuda a resolver problemas prácticos.

*Conocimiento vulgar o popular: También llamado sentido común.

* Investigación básica: Hace nuevas teorías o modifica las ya existentes.

Episteme: Conocimiento científico.

Hemeroteca: Lugar donde se juntan periódicos.

Bibliografía: Descripción de libros.

Gráfica: Representación a base de figuras.

Biografía: Descripción o historia de la vida de una persona.

Monografía: Es el estudio particular sobre determinado tema.