La Comunicación
1. La Comunicación
2. Elementos de la Comunicación
- **Emisor**, **receptor** y **situación comunicativa**
- **Mensaje** (signo, expresión, contenido)
3. Actos del Habla (emitir un sms con un propósito)
- **Enunciado** (lo que decimos)
- **Acción comunicativa** (lo que hacemos o pretendemos)
- **Efecto** (lo que conseguimos)
4. Funciones del Lenguaje
- **De contacto o fática**: mantener una conversación
- **Expresiva o emotiva**: manifestar el estado de ánimo
- **Directiva o conativa**: conseguir que el receptor haga algo concreto (pedir cosas)
- **Informativa**: intención de hacer saber algo nuevo
- **Estética o poética**
Mecanismos de Cohesión Textual
3. Mecanismos de Cohesión
- **Recurrencias** (repetición de algunas palabras)
- **Sustitución por proformas** (este…)
- **Conectores** (establece relación dentro de unidades textuales)
4. Narradores Textuales
- **Organizadores textuales** (organizan el texto: delimitan y agrupan)
- **Conectores**:
- **Temporales** (antes, después)
- **De adición** (además, aparte)
- **De contraste** (sin embargo, pero)
- **De causa-efecto** (por lo tanto, por eso)
- **De reformulación** (esto es, es decir)
Operadores Discursivos
Nos indican: punto de vista (jurídico, desde el punto de vista), marco espacial o temporal (en Zamora, en 1987), tema (el viaje, declaración de la renta).
Tipos de Textos
2. Intención Comunicativa y Clases de Textos
- **Textos informativos**: transmiten informaciones nuevas
- **Textos persuasivos**: propósito de convencer, hacer cambiar de idea
- **Textos directivos**: intentan regular el comportamiento de los receptores (obligación)
- **Textos literarios**: persiguen efecto estético
- **Textos lúdicos**: adivinanzas, chistes,… tratan sobre entretenimiento
3. Medios de Transmisión
- **Natural (oral)**
- **Canales artificiales (escritura)**
4. Textos Orales y Escritos
5. Tipos de Textos
- **Narrativos** (serie de acciones que se ordenan cronológicamente)
- **Descriptivos** (indican un tema del que indican propiedades o textos)
- **Explicativos** (aportan solución a un problema que se plantea de manera expresa)
- **Argumentativos** (ofrecen justificación a una tesis)
6. Géneros y Ámbitos de Discurso (clases de textos cuya lengua forma parte de los hablantes)
- Académico
- Jurídico
- Político
- Medios de comunicación
- Ocio y entretenimiento
- Literarios
- Vida cotidiana
Diversidad y Norma Lingüística
1. Diversidad en el Uso de la Lengua
- Variedades históricas
- Variedades geográficas
- Variedades sociales
2. La Norma
- Determina lo que es correcto y lo que no
- Acaba incorporando nuevos usos procedentes de colectivos
- Se difunde a través de la enseñanza
3. Incorrecciones de la Lengua
- **Vulgarismos**: desconocimiento o incorrecciones de la lengua:
- Pérdida de consonantes o vocales (aféresis – andalias)
- Supresión (pograma)
- Sustitución (abuja)
- Cambios de orden (metátesis – cocreta)
- Adición de vocales (prótesis – amoto)
- Contracciones (pal)
- Cambios de acento (apóstoles)
4. Tabúes de la Lengua
Sensación de temor, desagrado, respeto y se tiende a evitarlos (tacos). Se utilizan **eufemismos** para evitarlos.
Lengua y Sociedad
1. Lengua y Sociedad
Hablas de diferentes grupos sociales (jerga juvenil, médica, carcelaria…). Esto constituye un medio de identificación social concreto, en el vocabulario y forma de hablar.
2. Funciones de Variación de la Lengua
- Físicos (sexo y edad)
- Relación con el lugar de origen (procedencia)
- Factor socioprofesional (actividad profesional, grupos sociales)
4. Movimientos Migratorios
Habla común motivado por su procedencia.
Registro Lingüístico
1. Situación Comunicativa
Cómo hablamos depende de la situación, cuidando la pronunciación y empleando unas palabras u otras (**registro**).
2. Clases de Registro
- Más o menos grado de formalidad (utiliza registros formales e informales)
- **Formales**:
- Registro elevado (conferencias)
- Registro ritual (ceremonias)
- **Informales**:
- Registro íntimo (amigos)
- Registro amistoso (vecinos)
- Registro neutro (desconocidos)
4. Coloquial y Norma
Lo **coloquial** es una variedad de registro en la que predomina la espontaneidad (vida diaria).
5. Características del Lenguaje Coloquial
- Espontaneidad (falta de planificación)
- Expresividad (hablante se implica en el mensaje)
- Eficacia (busca la forma más rápida para expresar)
Lengua, Dialecto y Habla
1. Lengua, Dialecto y Habla
- **Lengua**: utiliza una comunidad como medio de comunicación y presenta variedades.
- **Dialectos**: variedades geográficas de una lengua (pronunciación, gramática).
- **Habla**: variedades que afectan a zonas muy concretas (comarca, valle, centro urbano).
2. Dialectos Hispanos
Se dividen en variedades septentrionales y meridionales.
- **Dialectos septentrionales**: (s – z, -s final, leísmo, laísmo y loísmo)
- **Dialectos meridionales**: (seseo, ceceo, confusión -r y -l)
Procedencia de las Palabras
1. Procedencia de las Palabras
**Léxico patrimonial** (ventus – viento) > **cultismos** (fructífero) > **voces de sustrato** (berro – céltico, cencerro – vasco).
Préstamos: Incorporaciones al español de palabras procedentes de las lenguas que hablaban los pueblos que ocuparon España.
- Procedencia del castellano:
- Lenguas prerromanas:
- De origen céltico (almeja, berro)
- Vasco (chatarra, chaparro)
- Latín:
- Voces patrimoniales (padre, madre, bueno)
- Cultismos latinos (exilio, ídolo)
- Convivencia con otras lenguas:
- Germanismos (guerra, tregua)
- Arabismos (aceite, alcalde)
- Americanismos (canoa, aguacate)
- Galleguismos y lusismos (morriña, mermelada)
- Catalanismos (faena, añoranza)
- Préstamos de otras lenguas:
- Galicismos (chalet, tupé)
- Italianismos (batuta, partitura)
- Anglicismos (sándwich, club)