-Competencias para elaborar un Discurso

La competencia discursiva hace Referencia a la capacidad que tienen los hablantes de elaborar  un discurso comunicativo eficaz. Esta se va Adquiriendo a lo largo de la vida y en ella intervienen varios factores: uso Correcto de la lengua, adecuación del texto al contexto, incorporación de Elementos extraverbales…

Existen dos requisitos Indispensables a la hora de comprender y elaborar un discurso. El primero hace Referencia al conocimiento de las reglas internas que dan forma a cada tipo de Texto (coherencia, cohesión y adecuación); y el conocimiento del tipo de texto Apropiado para cada situación comunicativa.

-Clases de texto

Son varios Factores que determinan los criterios de la clasificación de los textos:

-Según el canal

Auditivo o visual, los textos pueden clasificarse en:

Textos orales

Pertenecen A una lengua hablada. Podemos distinguir dos tipos dentro:

                -Conversacionales: No están regulados y a veces son incoherentes y repetitivos. Contienen Alusiones al emisor, al receptor y al contexto.

                -Formales: Están regulados y estructurados. Además, presentan una serie de rasgos comunes Que comparten con todos los discursos que tienen la misma intención Comunicativa: exponer, persuadir, entretener…

● Textos escritos: están Mucho más elaborados y carecen de la espontaneidad de los textos orales.

-Según la intención comunicativa:

los  Textos pueden ser:

●Textos Informativos: dan a conocer definiciones, conceptos concretos o hechos. Este busca la objetividad. Son informativos los que aparecen en libros de Divulgación, diccionarios, enciclopedias…

●Textos Prescriptivos: dan instrucciones al receptor o guían una acción. Son textos Prescriptivos las instrucciones de uso, las normas para seguir un juego, las Recetas de cocina…
según la estructura es un texto instructivo.

 ●Textos persuasivos: tratan de Convencer al receptor. Son textos persuasivos los anuncios publicitarios o los Discursos políticos.

●Textos Literarios: Crean un mundo de ficción y se centran en la belleza del propio Mensaje. Pueden ser narrativos, líricos o dramáticos.

-Según la Estructura del mensaje:

pueden ser:

●Textos Expositivos: explican hecho o ideas de forma objetiva, ordenada  y clara. Las enciclopedias, los libros de Texto…son expositivos. Constan de: presentación, desarrollo y cierre.

●Textos Argumentativos: defienden o rebaten una idea, aportando argumentos lógicos En los que se apoyan. Son textos argumentativos los artículos de opinión (expositivo-argumentativo), los análisis comparativos o los ensayos. Estos se Estructuran en: presentación, cuerpo argumentativo y conclusión.  

●Textos descriptivos: Representan las carácterísticas de un ser, objeto, lugar, escena o sentimiento A través del lenguaje. Las descripciones pueden ser:

                -Literarias: es una Descripción connotativa, utiliza comparaciones, es subjetivo.

                -Técnicas: es una descripción Denotativa, utiliza léxico claro y de manera objetiva.

Los textos Descriptivos se encuentran frecuentemente dentro de otros textos (narrativos, Expositivos…).

 ●Texto narrativo: Relatan hechos reales o Imaginarios sucedidos a unos personajes en un tiempo y espacio determinado. Son Textos narrativos una novela, cuento, relato o noticia. Su estructura básica a La que suele ajustarse es la de presentación, nudo y desenlace, aunque puede Presentar variaciones.

●Textos Dialogados: reproducen un intercambio de información entre uno o varios Interlocutores. Son textos dialogados las conversaciones, las entrevistas o los Textos teatrales. Se estructuran en función de distintas intervenciones de cada Uno de los interlocutores.

-Según el ámbito De uso:

podemos Distinguir:

●Textos periodísticos: Se producen en los medios de comunicación social a través de la prensa, radio, Televisión…Ejemplos de estos textos son las noticias, reportajes, entrevistas…su Finalidad fundamental es informativa.

 ●Texto científico: tratan temas Relacionados con las distintas disciplinas científicas, como una tesis doctoral O artículo académico. En lenguaje formal, con gran objetividad, precisión Terminológica y claridad expositiva.

●Texto Humanístico: trata de temas relacionados con las humanidades y las ciencias Sociales. Suelen hacer uso del registro culto de la lengua y se sitúan entre la Objetividad y la subjetividad, ya que además de informar, tienen carga ideológica. Destaca como género el ensayo, que analiza, interpreta y valora un tema de Manera libre y personal.

●Texto Literarios: son textos en los que predomina una intención poética ya que la Lengua se utiliza con voluntad artística. Estos son las novelas, poemas y obras Literarias. Suelen emplear formas lingüísticas que se alejan del uso común del Lenguaje. La disposición específica de los enunciados se determina en función Del género.

●Texto Jurídico-administrativos: con carácter preceptivo que regulan el Funcionamiento de una vida social, como las leyes, las instancias, formularios O sentencias judiciales. A menudo presentan un estilo arcaico, alejado de la Lengua común y lleno de formulismo.

●Texto Publicitario: buscan la persuasión y utilizan un lenguaje con carga connotativa. Son los más conocidos, dirigidos a una persona de destinatario concreto y Combina códigos verbales y no verbales que sugieren a ese receptor valores con Los que se identifica.