TEMA 1: FM:

La presencia del cuerpo está en todas en todas las dimensiones humanas:

Biológico, psíquico y social

Aspectos Básicos de la Motricidad (Trigo 2000): -Capacidades Perceptivas:

Tonicidad, respiración, relajación, equilibrio, noción corpórea, lateralidad, espacialidad, temporalidad, praxia global, praxia fina.

-Capacidades Condicionales:

Fuerza, velocidad, resistencia, flexibilidad.

-Capacidades Sociales:

Comunicar, expresar, jugar, trabajar.

-Cualidades Objetuales:

Habilidades básicas, habilidades especificas.

Bloques temáticos EFB (Blandez 2005): -Habilidades Perceptivas del Propio Cuerpo:

Esquema corporal, lateralización, conocimiento y control del propio cuerpo, educación sensorial, educación de la actitud, educación de la respiración, educación de la relajación.

-Habilidades Perceptivas del Entorno:

Percepción espacial, percepción temporal, estructuración espacio temporal.

-Habilidades y Destrezas Básicas:

Desplazamientos, saltos, giros, trepas, manejo de objetos, lanzamientos, recepciones.

TEMA 2: CORPORALIDAD:Componentes del desarrollo Perceptivo-Motor:

SOMATOGNOSIA (reconocerse), conocimiento del propio cuerpo “corporalidad” // EXTEROGNOSIA (interactuar y comunicarse), desarrollo de la corporalidad en conjunción con el espacio y el tiempo. //

-Componentes Primarios:

Corporalidad, espacialidad, temporalidad.

-Componentes Secundarios:

Estructura y organización espacio temporal, ritmo, lateralidad.

-Componentes Centrales:

Coordinación, equilibrio.

¿COMO SE TRABAJA LA CORPORALIDAD?

-Trabajar las simetrías, formas, volúMenes, superficies de apoyo. -realizar juegos de localización, señalización de distintas partes del cuerpo. -experimentar movimiento. -trabajar información sensorial (visual, táctil). -aumentar dificultad de las tareas. -corporalidad en relación con el propio cuerpo, compañero, objetos… -juego libre, imitaciones, cuentos motrices, espejos, expresión corporal, resolución de problemas. // ELEMENTOS PARA ELABORAR EL ESQUEMA CORPORAL: –
Conocimiento y control del propio cuerpo. -desarrollo sensorial. -actitud. -respiración. -relajación. -lateralidad. -coordinación. -equilibrio. -habilidades básicas. // Asomatognosia:
Incapacidad de reconocer o nombrar alguna parte del cuerpo.

TEMA 3 LA LATERALIDAD

:

Manualidad:

Preferencia de uso de una mano en las tareas unimanuales que requieren una habilidad alta (escribir, pintar, jugar al tenis). // Coordinación bimanual:
Empleamos las dos manos conjuntamente (vestirnos, comer, musicales, deportivas) –

Cooperación:

(pelar fruta)

-Coordinación:

(tocar el piano)

-Disociación simple:

utilizo una mano sin que la otra intervenga (escribir en la pizarra)

-Disociación doble:

cada mano realiza una actividad diferente (tocar la guitarra). // Sincinesia:
Movimientos parásitos que se producen durante movimientos voluntarios realizados por la otra mano.

TIPOS DE LATERALIDAD: Pastor:

-Lateralidad Espontanea o Gestual:

ejecución de gestos, movimientos o acciones determinados por la genética. Actos involuntarios.

-Lateralidad de Utilización:

predominancia manual (cubiertos, lápiz) // Castañer y Camerino o Lora:

-Lateralizados Integrales:

predominancia absoluta de un costado corporal (ojo, pie, mano derechos o izquierdos)

-Lateralizados No Integrales:

→Cruzada o Mixta:
manifestación de la lateralidad no se da de forma uniforme. (dominancia del ojo y mano derechos y del pie izquierdo) → Invertida o Contrariada:
por los aprendizajes sufridos (paso de ser zurdo a diestro) →Ambidiestros:
no existe predominancia clara de un lado sobre otro. // FALSO diestro/zurdo.

TEMA 5: TONO, POSTURA, ACTITUD: TONO:

Grado de tensión del musculo. (fluidez de movimientos, precisión).

TIPOS DE TONO: -De base (reposo)

, estado de contracción mínima del musculo en reposo (sillón).

-Postural (preacción):

lucha contra la fuerza de gravedad (relevos).

-De acción:

acompaña a la actividad muscular durante la acción (carrera, lanzamiento).

COMO TRABAJAR LA POSTURA:

El circo, caminar con objetos en la cabeza, saquitos congelados, juegos de imitación, situaciones contrastadas, transportes de objetos o personas.

Alteraciones Posturales de la Espalda:

-Hipercifosis:

es el aumento de la zona dorsal de la espalda “chepa”.

-Escoliosis:

desviación lateral de la espalda.

-Hiperlordosis:

exageración de la curvatura lumbar.

-Rectificación:

disminución de la curvatura normal de la columna vertebral. // Estas alteraciones posturales pueden ser:

Estructuradas (constante, tratamiento) y Actitudinales (mala postura, puede corregirse)