Tema(reflexión sobre) y Resumen. Tipología textual, P1) El (artículo de opinión, ensayo, columna, carta al directos) “titulo” de (autor) publicado en…
trata el tema (resumen)
.P 2) Se trata de un texto argumentativo ya que la intención es persuadir y convencer al lector de que… así, se dirige a un publico amplio y heterogéneo abordando un tema (humanístico, periodístico o administrativo) Además, al ser un articulo de opinión va firmado. P3) Como todo texto de esta tipología, tiene tres partes: introducción, en la que se plantea el tema, la argumentación (donde se encuentra la tesis) y la conclusión donde se resumen las ideas principales. Así pues presenta una estructura (deductiva, circular o inductiva) (poner frase tesis). Predominan los argumentos (racionales (no apelan a los sentimientos del lector) o emotivos) Tipos de argumentos (de la mayoría, de la utilidad, autoridad, ético (principio de no agresión), exp personal..) diferentes procedimientos (lógicos, analógico, citas, ejemplificación, implicación del emisor (hemos)) P4) conectores (de contrate (“sin embargo” “sino también” “por otra parte”, “pero” “sino para”), de adición (“también”, “y”), causal (“porque”) y de ejemplificación (“por citar” hipótesis “tal vez” consecutivo “ya que”).

P5) Como se trata de un texto argumentativo, Rosa Montero adopta un punto de vista subjetivo, que se observa en el uso de la primera persona del singular y plural, tanto en pronombres (nuestra nuestro nos me yo te ti) como verbos (ej) P6) También se observa el empleo de diferentes modalidades oracionales como marca de subjetividad. Junto a la modalidad oracional enunciativa, encontramos la interrogativa (ej) la exclamativa (ej) la exhortativa (“hay que hacer algo”)  P7) cabe señalar el empleo de un léxico subjetivo dado que hay varios términos connotativos (generosidad, sensated, pobres…) aje valorativos (mucho.. Muy) sustantivos abstractos (felicidad) siendo estos últimos de gran importancia en el texto. P8) Cabe señalar que, pese a encontrar verbos en tercera persona (ej), adjetivos especificativos (concreta al sus (alimentación inadecuada)) y verbos con el “se” (ej) estos emplean como incisos aclaratorios en varios casos. P9) recalcar que este texto, “tit”, escrito por .. Es argumentativo dadas las carácterísticas previamente analizadas. También, recordar que la presencia de ciertos rasgos de una secuencia expositiva no es relevante dado el vocabulario tan connotativo empleado por el autor a lo largo del escrito.

Tema(reflexión sobre) y Resumen. Tipología textual, P1) El (artículo de opinión, ensayo, columna, carta al directos) “titulo” de (autor) publicado en…trata el tema (resumen).P 2) Se trata de un texto argumentativo ya que la intención es persuadir y convencer al lector de que… así, se dirige a un publico amplio y heterogéneo abordando un tema (humanístico, periodístico o administrativo) Además, al ser un articulo de opinión va firmado. P3) Como todo texto de esta tipología, tiene tres partes: introducción, en la que se plantea el tema, la argumentación (donde se encuentra la tesis) y la conclusión donde se resumen las ideas principales. Así pues presenta una estructura (deductiva, circular o inductiva) (poner frase tesis). Predominan los argumentos (racionales (no apelan a los sentimientos del lector) o emotivos) Tipos de argumentos (de la mayoría, de la utilidad, autoridad, ético (principio de no agresión), exp personal..) diferentes procedimientos (lógicos, analógico, citas, ejemplificación, implicación del emisor (hemos)) P4) conectores (de contrate (“sin embargo” “sino también” “por otra parte”, “pero” “sino para”), de adición (“también”, “y”), causal (“porque”) y de ejemplificación (“por citar” hipótesis “tal vez” consecutivo “ya que”).

P5) Como se trata de un texto argumentativo, Rosa Montero adopta un punto de vista subjetivo, que se observa en el uso de la primera persona del singular y plural, tanto en pronombres (nuestra nuestro nos me yo te ti) como verbos (ej) P6) También se observa el empleo de diferentes modalidades oracionales como marca de subjetividad. Junto a la modalidad oracional enunciativa, encontramos la interrogativa (ej) la exclamativa (ej) la exhortativa (“hay que hacer algo”)  P7) cabe señalar el empleo de un léxico subjetivo dado que hay varios términos connotativos (generosidad, sensated, pobres…) aje valorativos (mucho.. Muy) sustantivos abstractos (felicidad) siendo estos últimos de gran importancia en el texto. P8) Cabe señalar que, pese a encontrar verbos en tercera persona (ej), adjetivos especificativos (concreta al sus (alimentación inadecuada)) y verbos con el “se” (ej) estos emplean como incisos aclaratorios en varios casos. P9) recalcar que este texto, “tit”, escrito por .. Es argumentativo dadas las carácterísticas previamente analizadas. También, recordar que la presencia de ciertos rasgos de una secuencia expositiva no es relevante dado el vocabulario tan connotativo empleado por el autor a lo largo del escrito.

Tema(reflexión sobre) y Resumen. Tipología textual, P1) El (artículo de opinión, ensayo, columna, carta al directos) “titulo” de (autor) publicado en…trata el tema (resumen).P 2) Se trata de un texto argumentativo ya que la intención es persuadir y convencer al lector de que… así, se dirige a un publico amplio y heterogéneo abordando un tema (humanístico, periodístico o administrativo) Además, al ser un articulo de opinión va firmado. P3) Como todo texto de esta tipología, tiene tres partes: introducción, en la que se plantea el tema, la argumentación (donde se encuentra la tesis) y la conclusión donde se resumen las ideas principales. Así pues presenta una estructura (deductiva, circular o inductiva) (poner frase tesis). Predominan los argumentos (racionales (no apelan a los sentimientos del lector) o emotivos) Tipos de argumentos (de la mayoría, de la utilidad, autoridad, ético (principio de no agresión), exp personal..) diferentes procedimientos (lógicos, analógico, citas, ejemplificación, implicación del emisor (hemos)) P4) conectores (de contrate (“sin embargo” “sino también” “por otra parte”, “pero” “sino para”), de adición (“también”, “y”), causal (“porque”) y de ejemplificación (“por citar” hipótesis “tal vez” consecutivo “ya que”).

P5) Como se trata de un texto argumentativo, Rosa Montero adopta un punto de vista subjetivo, que se observa en el uso de la primera persona del singular y plural, tanto en pronombres (nuestra nuestro nos me yo te ti) como verbos (ej) P6) También se observa el empleo de diferentes modalidades oracionales como marca de subjetividad. Junto a la modalidad oracional enunciativa, encontramos la interrogativa (ej) la exclamativa (ej) la exhortativa (“hay que hacer algo”)  P7) cabe señalar el empleo de un léxico subjetivo dado que hay varios términos connotativos (generosidad, sensated, pobres…) aje valorativos (mucho.. Muy) sustantivos abstractos (felicidad) siendo estos últimos de gran importancia en el texto. P8) Cabe señalar que, pese a encontrar verbos en tercera persona (ej), adjetivos especificativos (concreta al sus (alimentación inadecuada)) y verbos con el “se” (ej) estos emplean como incisos aclaratorios en varios casos. P9) recalcar que este texto, “tit”, escrito por .. Es argumentativo dadas las carácterísticas previamente analizadas. También, recordar que la presencia de ciertos rasgos de una secuencia expositiva no es relevante dado el vocabulario tan connotativo empleado por el autor a lo largo del escrito.