-qué es saber?

es un”contacto con la realidad”con el fin de distinguirla y entenderla. La verdad es relativa: ninguna de la dos perspectivas posee la verdad absoluta // el espacio ya no es homogéneo, existe una gran diferencia entre el mundo subatómico y el de los planetas. Por tanto no hay una única ley universal.

-Fuentes del saber

Sensibilidad (proporciona la experiencia básica acerca de las cosas, sus datos están siempre en un contexto teórico que los hace entendibles) y razón (que produce formas de saber diferentes,ligadas por lo general a un tipo de experiencia)

-Formas de saber.
común u ordinario(se funda en la experiencia de la vida cotidiana)se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente,lo cual ha permitido a la humanidad acumular valiosas y variadas experiencias a lo largo de su historia.Es y ha sido respuesta a las necesidades vitales,ofreciendo resultados prácticos y útiles.Se transmite de generación en generación.Esta basado funadmentalmente en la experiencia cotidiana, y puede ser verdadero,errado o probable.
científico(busca la organización sistemática del conocimiento y explicar por qué los hechos son de ese modo, lo que lo diferencia del saber filosófico es la experiencia entendida como experimentación y la aplicación de la matemática al estudio de la realidad),Características DEL SABER Científico: es un modelo del saber racional, es un conocimiento sistemático en el que se procura que nada quede al azar. Sus resultados son demostrables mediante la experiencia o por razonamiento teórico. Busca ser objetivo y pretende ser un saber universal.
saber técnico(saber como hacer ciertas actividades, persigue el control y el dominio del mundo),aunque en un principio estuvo basado en la experiencia,este tipo de conocimiento va más allá de ella.Es muy propio de las prácticas artesanales.Se caracteriza por ser un conocimiento de causas.Es universal y es enseñable.
saber filosófico(formular una pregunta filosófica,cada sist.Filosófico puede valer como una respuesta>conjunto de perspectivas),saber artístico(vinculado con la narración, formas de conocer la realidad)lo que puede ser de otra manera) del orden de hacer (arte o técnica).

Saber religioso

Se basa cn un cntacto cn la divinidad. Ls k lo an exprimentado dicen qes lo sagrado,”temor y locura”. Cmo no lo pueden dmstrar se denomina fé. No es autónomo, es dogmático e inmutable.(crear para entender).

-¿QUE ES LA CIENCIA?

la ciencia es un sistema de conocimientos sobre algún sector expecifico de la realidad. Sus objetivos y funciones básicas son las siguientes: – explicar los hechos, predecir las posibilidades y dominar la naturaleza.

-¿Es ciencia la filosofía?-

Si usamos la noción de ciencia moderna,los enunciados científicos no solo han de formar parte de un saber riguroso, sino que han de comprobarse experimentalmente.La filosofía no es ciencia.-

Ciencias formales:

son aquellas cuyos enunciados no se refieren hechos , no afirman ni niegan nada acerca de lo que sucede en el mundo .Las matemáticas y la lógica son ciencias formales su objeto de estudio son las formas o estructuras abstractas.

La deducción

Sel proceso de razonamiento que permite derivar de una o varias proposiciones dadas,las premisas,otra, que es su consecuencia lógica necesaria y que se denomina conclusión

.-La inducción:

Es un tipo de razonamiento en el que se obtiene una conclusión general a partir de una serie de casos singulares conocidos por experiencia

. -Tipos de inducción:

Completa,sel cnocimiento k tnemos d cada dentro d un ámbito.

Imcompleta:

se apoya n una serie d aprovaciones ndividuales sin la ttalidad d los casos posibles.La cnclusion n sera cierta, sino probable, y tal probabilidad dpendera dla cantidad de casos comprobados.  –

Método hipotético deductivo:

consiste en ir de lo general alo particular a partir de unos juicios generales se deducen conclusiones particulares que son la consecuencia necesaria de las primeras. Sirve para construir razonamientos válidos,-Pasos: Punto de partida-observación de un problema no resuelto/Elaborar una o varias hipótesis explicativas/La hipótesis se formula matemáticamente/Las consecuencias se someten a contrastacion(verificación y falsación)/La hipótesis se acepta como ley.

-LA FILOSOFÍA COMO BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD:

Los primeros filósofos muestran interés por el tema del hombre, se centran en las cuestiones humanas, y no tanto a las cósmicas. La pregunta fundamental es:
¿cómo ser felices?
Los filósofos están preocupados por diseñar un modelo o “ideal de sabio”. El sabio será el que sabe “vivir bien”, el que sabe “ser feliz”, por tanto este modelo implica:

Cómo hemos de actuar. Necesidad de SABER. El modelo de sabio es la actividad teórica, reflexión sobre la naturaleza humana y las realidades relacionadas con la misma..

-LA FILOSOFÍA COMO BÚSQUEDA DE LA VERDAD:

La filosofía es una aspiración al saber RADICAL motivada por la ADMIRACIÓN. El punto de partida de la filosofía ser el reconocimiento de la propia ignorancia.
Filósofo es el que no sabe pero siente deseos de saber, el que busca aquello de lo que carece. Ese saber del que carece es la verdad que está más allá de la APARIENCIA, a la que sólo se puede acceder por medio de la RAZÓN.

-métodos filosóficos:

Método empírico-racional

:El ser humano posee dos fuentes de conocimiento:-LA SENSIBILIDAD: cambiante y mutable de las cosas./-LA RAZÓN: lo permanente o durable de las cosas.//Se denomina empírico-racional, porque empieza por la experiencia física y culmina en la elaboración del “logos” de manera que “nada hay en el intelecto que antes no haya estado en los sentidos”. Se trata de explicar la realidad.
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Método empirista:

De ahí que para esta corriente el método más adecuado para alcanzar el conocimiento es la inducción.

Método racionalista:

Afirma la primacía de la razón frente a los sentidos. La razón nos proporciona certezas sobre la verdad de nuestro conocimiento.- Lo primero que conocemos es nuestro propio conocimiento.- Entre las ideas que conocemos, las más claras y evidentes son las intelectuales.

Mtdo analtico-lngstico

Su razn s analizar la estructura dl lnguaje. Aporta datos para analizar el uso dl lnguaje.

Mtdo hrmneutico:

la rzon s radicalmnte impura, n se puede desligar dla experiencia, dla situación dl cntexto. Nla hrmneutica nrmativa proprciona criterios xra dscubrir las falsas cmprnsiones. Sun cmpnente cnstitutivo dla rzon q nos hace cmprnder su efectividad hstorica.

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LOS SABERES Filosóficos

La filosofía teórica se ocupa del conocimiento de la realidad–Ontología:Parte de la filosofía que nos dice como va a concebir la realidad.–Epistemología: Se ocupa de como conocemos el mundo./ La filosofía practica se ocupa de la acción.

-Praxis=Practica.//¿Porque y para que filosofar?-

Por los fines que podemos y debemos proponernos racionalmente, tratar de alcanzar la dimensión de lo universal,proveernos de crtiterios para la critica racional, tales criterios se descubren mediante la reflexión y proporciona un saber integrador.