1,El pensamiento es la actitud de examinar las cosas o calcular,los objestos y las circunstancias que nos rodean.Posee dos significados:En un sentido general es sinónimo de inteligencia,de resolver problemas y adaptarse a la realidad.
En un sentido mas estricto,el pensamiento es la actividad de realizar un proyecto en la mente,el uso de conceptos,ideas,juicios y razonamientos.

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Un problema es una situación confusa o compleja que intentamos volver clara y coherente mediante el uso de la razón. Los pasos para resolver un problema son: 1-compresión del problema.A)identificar los datos del problema.B)comprobar si hay experciencias propias.2-Búsqueda de soluciones.A)problemas algorítmicos,consiste en aplicar una formula.B)problemas heuristicos,en los que hay que aplicar diferentes estrategias.3-Comprobación de la solución:vemos si hay alguna forma mas fácil de resolverlo.
3. En general se pueden distinguir tres tipos de pensamientos:1-el pensamiento racional:Se caracteriza por la elaboración de conceptos,jucios y razonamientos.-Inducción:va de la experiencia a enunciados generales.”todos los insectos tiene tres pares de pata” -Deducción:es un razonamiento en donde la conclusión se deriva de las premisas.” si todos los hombres son mortales y Sócrates es un hombre,Sócrates es mortal” 2-Pensamiento imaginativo. 3-Pensamiento creativo:capacidad de contemplar las cosas de una manera original.Las fases de este proceso son:Preparación,maduración,iluminación y verificación.

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Elementos del pensamiento:-Conceptos o ideas:son pensamientos de un objeto al cual hemos llegado a ello a través de la abstracción.Los conceptos los podemos dividir en dos partes:Compresión o intensión que son las caracterisiticas comunes a una pluralidad de objetos que poseen dichas características comunes. Los conceptos sirven par:1clasificar objetos,adaptarnos a la realidad y realizar operaciones mentales sin necesidad del objeto. A partir de los conceptos y gracias a las operaciones mentales formulamos juicios,que consiste en afirmar o negar algo sobre un concepto.
Por ultimo mediante operaciones mentales mas elaboradas unimos mediante la deducción varios juicios dando lugar a razonamientos o argumentos.

5. Podemos ver el lenguaje como dos realidades: Como la capacidad de comunicación me diante signos o como el conjunto de signos mediante nos comunicamos.De estas dos realidades podemos definir el lenguaje como el siste de signos y reglas que nos permiten comunicarnos y expresar nuestras ideas acerca del mundo de esta manera las características del lengua humano frente al lenguaje animal son:El humano es adquirido,articulado,simbólico y convencional.
6. Hay dos tipos de teoría:
-que el origen del lenguaje es innato y por tanto todos poseemos la capacidad lingüística y de comunicación.-Otra teoría defiende que el lenguaje es aprendido o adquirido en el medio a través del proceso de socialización.Dentro de esta teoría hay 4 tipos de explicaciones o causas que explican la aparición del lenguaje,que estas son: Teoría motivista gestos espontáneos,como gritos o aullidos. Teoría imitativa: el lenguaje surge de la imitación de sonidos o ruidos de la naturaleza. Teoría instrumentalista: el lenguaje aparece por la necesidad de cooperar en los trabajos sociales como por ejemplo la caza. Teoría sociología de Durkheim:el lenguaje surge como necesidad de transmitir los pensamientos,los logros y los éxitos humanos.
7. Relación entre pensamiento y lenguaje: Pensamiento y lenguaje son idénticos:-conductivismo(watson) “pensar es hablar y hablar es pensar” ·Pensamiento y lenguaje no son idénticos – Lenguaje anterior al pensamiento (Sapir,Whorf)(Relativismo Lingüístico)-pensamiento anterior al lenguaje.(cognitivo)(Berfsin,Piaget). Relativismo:La estructura de nuestro lenguaje determina nuestra manera de percibir e interpretar el mundo.-Conductivimos:el pensamiento es inconmensurable, es decir no se puede transmitir todo el pensamiento en el lenguaje.Ademas hay un primer lenguaje que no es comunicativo si no egocéntrico.
8. El conductivismo es el movimiento psicológico que estudia los procesos  mentales superiores del ser humano como son el pensamiento y la inteligencia.Su máximo representante es Piaget, para el, el ser humano se adapta a la realidad mediante la inteligencia y gracias a dos mecanismos.1-la similicacion:consiste en adaptar la realidad a nuestros esquemas mentales previos de forma dinámica.2-la acomodación:la realidad al acomodarse transforma y modifica a su vez dichos esquemas o estructuras mentales dando lugar a otras estructuras mentales.En este proceso de asimilación y acomodación intervienen tres elementos:-El sujeto:es el que otorga significados a los obejtos que recibe.El objeto: es la materia sobre la que el sujeto otorga significaciones.