Desarrollo Motor Infantil: Áreas Clave y Factores Influyentes

El desarrollo motor infantil se articula en torno a tres áreas educativas fundamentales: crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración del entorno, y comunicación y representación de la realidad.

Factores que Influyen en el Desarrollo Motor

El desarrollo motor está influenciado por una combinación de factores:

• Factores endógenos: Relacionados con la genética y la maduración individual (sexo, edad, altura, peso, etc.).
• Factores exógenos: Influencias externas que impactan el desarrollo (alimentación, higiene, estimulación ambiental, etc.).

Teorías del Desarrollo Motor

Diversas teorías intentan explicar el desarrollo motor infantil:

• Teoría maduracionista (Arnold Gesell): Enfatiza un programa genético que determina la aparición de habilidades motrices. Los niños adquieren habilidades específicas a ciertas edades, siguiendo una secuencia predecible. El desarrollo físico y neurológico es crucial.
• Teoría dinámica: Destaca la importancia de los estímulos ambientales. La adquisición de habilidades depende de la maduración, los objetivos del niño y el apoyo del entorno. La estimulación es un factor exógeno decisivo. La actitud del niño hacia el entorno es fundamental.
• Teoría de Henry Wallon: Considera que el desarrollo motriz en los primeros seis años está influenciado por el movimiento, el entorno, las personas que rodean al niño y las emociones.

Motricidad: Definición y Tipos

La motricidad se refiere al movimiento realizado por las personas y las bases neurofisiológicas que lo sustentan. Se clasifica en:

• Motricidad fina: Involucra movimientos precisos de muñeca y dedos.
• Motricidad gruesa: Implica movimientos de los brazos y otras partes del cuerpo.

Tipos de Movimiento

Los movimientos se pueden clasificar en:

• Reflejos: Respuestas involuntarias a estímulos específicos, cruciales en el desarrollo motor infantil.
• Voluntarios: Movimientos conscientes que emergen alrededor del tercer mes, como resultado de la maduración neurológica.
• Automáticos: Movimientos voluntarios que se han convertido en hábitos mecanizados.

Reflejos Infantiles: Clasificación y Significado

Los reflejos se pueden clasificar según su evolución:

• Reflejos que se transforman en conductas voluntarias: Succión, palmar, plantar.
• Reflejos que desaparecen en los primeros meses de vida: Moro, Babinski.
• Reflejos que desaparecen y reaparecen: Gateo, marcha, natación.
• Reflejos que perduran toda la vida: Deglución, estornudo, bostezo.

Hitos del Desarrollo Motor Infantil

El desarrollo motor sigue una secuencia de hitos importantes:

• Control cefálico (3-4 meses): Inicialmente, movimientos limitados de la cabeza al estar tumbado. Progresivamente, levantamiento de la cabeza boca abajo y, finalmente, sustentación completa.
• Posición sentada (4-5 meses): Capacidad de sentarse con apoyo. Alrededor de los 7 meses, pueden sentarse sin ayuda.
• Locomoción (6-9 meses): Desarrollo de diferentes formas de desplazamiento, siendo el gateo la más común, aunque algunos niños optan por otras alternativas.
• Sostenerse de pie (9-10 meses): Capacidad de mantenerse de pie apoyándose en objetos.
• Andar (9-12 meses): Alrededor de los 12 meses, capacidad de mantenerse de pie sin apoyo e iniciar la marcha autónoma. A los 18 meses, comienzan a corretear.

Alteraciones Motoras por Enfermedad

Algunas enfermedades pueden afectar el desarrollo motor:

• Poliomielitis: Enfermedad infecciosa que afecta el sistema nervioso, pudiendo causar atrofia muscular o inmovilidad permanente. La vacunación es clave para la prevención. El tratamiento se centra en la rehabilitación.
• Miopatías: Debilitamiento progresivo de los músculos, que puede llevar a la inmovilidad. El tratamiento incluye fisioterapia, psicomotricidad y terapia ocupacional.

Alteraciones Motoras por Lesión del Sistema Nervioso

Las lesiones en el sistema nervioso pueden causar alteraciones motoras:

• Espina bífida: Lesión en la médula espinal debido al cierre incompleto de la columna vertebral, afectando los miembros inferiores y el control de esfínteres. La gravedad depende de la ubicación de la lesión.
• Parálisis cerebral: Lesión cerebral que afecta el tono muscular, el movimiento y la postura. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Se clasifica según la parte del cuerpo afectada:
  • Hemiplejia: Parálisis de la mitad del cuerpo.
  • Paraplejia: Parálisis de los miembros inferiores.
  • Tetraplejia: Parálisis de brazos y piernas.
  • Monoplejía: Parálisis de un solo miembro.