Clasificación Detallada de Oraciones Compuestas: Coordinadas, Subordinadas y Yuxtapuestas

Clasificación de Oraciones Compuestas

Las oraciones compuestas se clasifican en tres grandes grupos:

a) Oraciones Coordinadas

Las oraciones coordinadas se unen mediante nexos coordinantes, estableciendo relaciones de igualdad entre las proposiciones.

Tipos de Coordinadas:

  • Copulativas: Indican unión o suma. Nexos: y, e, ni. Ejemplo: Juan come y Pedro mira.
  • Adversativas: Expresan oposición o contraste. Nexos: pero, sino (que), sin embargo, ahora bien, antes bien, no obstante. Ejemplo: Estudió mucho pero no aprobó.
  • Disyuntivas: Indican significados que se excluyen entre sí. Nexos: o, u, o bien. Ejemplo: O bien ven pronto o me marcharé.
  • Distributivas: Indican una referencia o elección alternativa. Nexos: bien…bien, ya…ya, unos…otros, tan pronto…como. Ejemplo: Bien ríe, bien llora.
  • Explicativas: Una proposición explica o aclara el significado de la anterior. Nexos: es decir, esto es, o sea. Ejemplo: Luis murió, es decir, María enviudó.

b) Oraciones Subordinadas

Las oraciones subordinadas dependen sintácticamente de una oración principal y desempeñan funciones dentro de ella.

Tipos de Subordinadas:

Subordinadas Sustantivas:

Equivalen a un sustantivo o pronombre. Nexos: que, de que, si, el hecho de que, construcción de infinitivo, elementos interrogativos (qué, quién, cómo…), pronombre relativo que sustantivado (el que, la que, lo que)

  • De Sujeto: Le molesta que vengas siempre tarde. No me importa (el) que lo crean. No está claro si lo ha hecho él. El que busca pelea la encuentra. Es necesario hacerlo hoy. No importa cómo lo hizo.
  • De Complemento Directo (CD): Dile que le espero a las seis. Pregúntale si vendrá hoy. Él encontró lo que buscaba. Tu hermano desea irse de viaje en julio. Dime qué quieres. Juan dijo: “iré mañana”. Te ruego me disculpes.
  • De Complemento Indirecto (CI): El profesor dará puntos al que termine antes. Otorgaron el premio a quien acertó primero.
  • De Atributo: La verdad es que nadie lo aceptó. Tú fuiste el que lo compró. El secreto es organizarse bien. El problema es dónde dormiremos.
  • De Complemento Circunstancial (CC): Lo hizo con lo que sabes. No estuvimos con quienes sabes.
  • De Complemento Régimen Verbal o Suplemento: Se preocupa de que llegues pronto. Se habló de lo que ocurrió en la calle. Juan se olvidó de felicitar a María.
  • De Complemento Agente: La casa fue derruida por los que envió él.
  • De Complemento del Nombre: Los padres tienen deseos de que sus hijos triunfen.
  • De Complemento del Adjetivo: Estoy cansado de que abusen de mí. Él estaba harto de sacar malas notas.
  • De Aposición: Tu actitud, pasar de todo, no me gusta. Reitero mi consejo: sé prudente.
  • De Complemento del Adverbio: Me siento cerca de quienes sufren.
  • De Complemento Predicativo: Juan viene que echa humo por las orejas.
Subordinadas Adjetivas (de Relativo):

Modifican a un sustantivo o pronombre (antecedente).

  • Especificativas: Delimitan el significado del antecedente. Vi ayer el coche que compró tu primo. El chico que pasa por la otra acera es mi vecino. Le devolvieron todo el dinero que le habían robado. Esta es la casa de la que te hablé. Visitamos el castillo cuya torre está intacta.
  • Explicativas: Aportan información adicional sobre el antecedente (van entre comas). Juan, que es de Madrid, viene esta tarde.
  • De Participio: La ciudad, sitiada durante varios meses, se rindió. Fuimos a Madrid por la autovía inaugurada el mes pasado.
  • De Gerundio: El barrendero, vaciando aquella papelera, vio un billete de veinte euros.
Subordinadas Adverbiales:

Algunas equivalen a un complemento circunstancial (lugar, modo, tiempo) y otras complementan a toda la proposición principal (condicionales, concesivas…) o a un cuantificador (comparativas, consecutivas correlativas).

  • De Lugar: Indican el lugar en que se realiza la acción de la principal. Nexos: donde, adonde. Ejemplo: Ayer estuvimos donde yo nací. Iremos donde haga falta.
  • De Tiempo o Temporales: Sitúan la acción de la principal temporalmente. Nexos: cuando, mientras, desde que, antes de que, después de que, al + infinitivo, construcciones de gerundio. Ejemplo: Cuando salía, me encontré con Luis. Mientras paseaban, hablaron de él.
  • De Modo o Modales: Indican la manera en que se realiza la acción principal. Nexos: como, según, conforme, como si, tal cual, sin + infinitivo, construcción de gerundio. Ejemplo: Lo haré como me han aconsejado.
  • Comparativas: La subordinada es el segundo término de una comparación que se establece con un elemento (el cuantificador tan, más, menos…) de la principal. Nexos: tan…como, tanto…como, más…que, menos…que. Ejemplo: Ahora gasta más que gana. Publica más libros que escribe. Yo soy más alto que tú.
  • Consecutivas: Expresan la consecuencia de lo dicho en la principal. Nexos: tan…que, tanto…que, por lo tanto, por consiguiente, de modo que, así que, con que, en consecuencia, de manera que. Ejemplo: Sufría tanto que me daba lástima. Tuve tan poco tiempo que no pude ir a tu casa. Está enfermo, por lo tanto no vendrá.
  • Concesivas: Indican un obstáculo que se opone a lo expresado en la principal. Nexos: aunque, a pesar de que, aun cuando, por más que…, construcciones de gerundio, de participio, con + infinitivo. Ejemplo: Vendrás aquí, aunque no quieras. A pesar de que se lo advirtieron, cayó en la trampa.
  • Condicionales: La subordinada expresa una condición para que se realice lo expresado en lo principal. Nexos: si, a condición de que, como, siempre que, salvo que, a menos que, cuando, con tal que, a condición de + infinitivo, construcciones de gerundio, de participio. Ejemplo: Si tú quieres, vamos al cine. Te seguiré a condición de que no corras mucho.
  • Causales: Indican la causa que ha dado lugar a la acción expresada por la principal. Nexos: porque, ya que, puesto que, que, como, dado que, en vista de que, a base de + infinitivo, construcciones de gerundio, de participio. Ejemplo: Lo hice porque me lo pidieron. Espérame, que enseguida voy. Como nadie me vio, pude colarme.
  • Finales: Indican el fin con que se realiza la acción expresada en la principal. Nexos: para que, a que, con el fin de que, con la intención de que, para + infinitivo. Ejemplo: Robó para que sus hijos comiesen. Voy enseguida para borrarlo todo.

c) Oraciones Yuxtapuestas

Las oraciones yuxtapuestas se suceden una a continuación de la otra sin nexos, separadas por signos de puntuación (coma, dos puntos, punto y coma).

  • Yuxtapuestas Independientes: La tierra era negruzca; lomas rojizas cierran el horizonte.
  • Yuxtapuestas con valor semántico de coordinación o subordinación: Él quiere una bici; ella desea una muñeca. [Yuxtapuesta con valor de coordinada copulativa.] Suspendió: no estudió nada. [Yuxtapuesta con valor de subordinada causal.]