DEFINIR

-Desarrollo:

significa un cambio favorable en los diferentes segmentos del comportamiento de los individuos que viven en la sociedad. Es crecimiento más cambios.

-Desarrollo Rural:

es un proceso de cambio de una situación económica y socialmente inadecuada hacia una situación mejor.

CITAR

-Estancias del Estado:

Ytá. Tobatí. Paraguarí. Altos y Tacuatí.

-Las principales causas del sub-desarrollo:

El colonialismo. El crecimiento de la población. El clima. La actuación de las naciones ricas. La corrupción y la tiranía de sus gobernantes.

-Los cambios que se generan dentro del desarrollo:

Mejores condiciones sanitarias, educativas y laborales. Reducción de la pobreza. Garantizar el bienestar social.

-Principales referentes del socialismo:

Karl Marx. Friedrich Engels. Thomas Morus. Clude Henri de Saint-Simón.

-El desarrollo de la comunidad precisa ser:

Social. Productivo. Educativo. Comunitario. De Investigación.

-Principios del proceso de desarrollo de la comunidad:

Ser conducida por la comunidad, con amplia participación de los vecinos. Apoyarse en los activos de la comunidad. Adaptarse a la escala y condiciones del barrio. Cooperatividad, ayuda mutua y colectividad.

HABLAR

-La época del Dr. Francia:

Francia no buscaba el aislamiento del Paraguay, la estructura productiva rural fue cambiada profundamente, utilizó varios métodos para obtener las tierras necesarias para el sistema productivo que buscaba implementar. Las tierras que pertenecían a España pasaron a manos del Estado.

-La Reforma Agraria:

Es un conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas impulsadas con el fin de modificar la estructura de la propiedad y producción de la tierra en un lugar determinado.

-El modo de producción de las reducciones jesuíticas era de tipo colectivista, con un férreo control vertical y paternalista. No existía en ella la propiedad privada.

-Los jesuitas, por medio de las reducciones lograron alcanzar muy altos niveles de producción en yerbas, cueros y madera, llegando a controlar casi todo el comercio exterior de la colonia.

-El gobierno de Francia logró que el país diversifique su estructura productiva, y sea auto-suficiente en la producción agrícola y ganadera.

RESUMEN

-Sub-desarrollo:

Es un concepto que se emplea para nombrar a la situación o al estado de una nacíón que no dispone de un nivel de desarrollo socioeconómico considerado adecuado.

-Desarrollo social:

Es el mejoramiento del hombre, no sólo en el aspecto económico, sino en todos los aspectos que los habiliten para participar eficientemente en los procesos dinámicos de la sociedad en que vive.

-Desarrollo económico:

Es un proceso de transformación productiva de la sociedad, que genere el crecimiento económico de un país, en un marco de equidad social.

-Enfoque de género:

Se define como un instrumento de modernización de la gestión pública, que tiene como objetivo mejorar las oportunidades de mujeres y hombres para que sean beneficiados.

-Patriarcado:

Es una forma de organización en el cual el padre es la cabeza de la familia, clan o tribu.

-Carácterísticas del desarrollo económico:

Alto nivel de vida. Independencia socioeconómica. Elevado ingreso anual por habitantes. Alimentación y educación de alta calidad. Óptimas condiciones médico-asistenciales.

-Carácterísticas del sub-desarrollo:

Elevado índice de corrupción. Baja renta per cápita. Débil estructura sanitaria. Elevadas tasas de desempleo. Altos índices de analfabetismo.

-Acciones contra el sub-desarrollo:

Industrialización. Inversión en tecnología.
Educación.

-Problemas provocados por el sub-desarrollo:

Emigración. Pandemias. Guerras civiles y movimientos guerrilleros. Inestabilidad política y social. Sobre explotación de los recursos.

-Representantes neoclásicos:

William Stanley Jevons. Alfred Marshall. John Maynard Keynes. Karl Marx.

-Reforma Agraria:

 es un conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas impulsadas con el fin de modificar la estructura de la propiedad y producción de la tierra en un lugar determinado.

Para incentivar el desarrollo rural, los países de América Latina adoptan diferentes estrategias, que de un modo general abarcan:

-Programa de asistencia especial para los pequeños productores en tecnología, educación, salud, nutrición y protección de derechos.

-Programas especiales para la creación de empleos basados en industrias rurales.

-Política de incentivos económicos vinculados con precios, créditos, mercadeo.

-Planificación el desarrollo.

INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO RURAL

-Principales referentes de la teoría clásica:

Adam Smith  -Jean-Baptiste Say    -David Ricardo

-Principales referentes del socialismo:

Karl Marx   -Friedrich Engels    -Thomas Morus   -Claude Henri de Saint-Simón

-Desarrollo Agrícola:

es el incremento en la producción y en la productividad agrícola de una regíón o de un país. Es la parte integral del desarrollo económico y social de un país.

-Objetivo del desarrollo agrícola:

Mejoramiento de los niveles de vida de la población rural.   –  Elevación del ingreso.   -Aumento de la producción y la productividad agrícola.    -Incremento del empleo productivo.

-Ventajas de la agricultura moderna:

Aumenta la productividad agrícola.    – Mejora los costos de producción   -Mejora la rentabilidad del negocio agrícola para todo el sector de la agricultura.

-Nuevas tecnologías aplicadas a la agricultura:

Agrotecnología   – Sembradoras y tractores con GPS     -Tecnología en la recolección  – Drones y robots para la agricultura

-Extensión rural:

constituye un proceso educacional extraescolar tendiente a introducir cambios deseables en la población rural, en sus conocimientos, habilidades y actitudes.

-Requerimientos para una extensión rural eficaz:

-Disponibilidad de informaciones técnicas, sociales y organizativas, administrativas.

-Métodos y medios apropiados    –   La gerencia

-Proceso de desarrollo de la comunidad:

Se asume como el proceso tendiente a fortalecer la participación y organización de la población, en la búsqueda de respuestas propias para mejorar su localidad, bajo los principios de cooperatividad, ayuda mutua y colectividad.

-Desarrollo comunitario:

El desarrollo comunitario no es para beneficiar a unos cuantos; puesto que su objetivo básico es la colectividad. Busca mejorar las condiciones de vida de la población, desde el punto de vista social, económico, cultural, político y ambiental.

-En líneas generales el desarrollo de la comunidad, precisa ser:

Autogenerado  -Multidireccional   -Integrador  -Permanente   -Participativo   -Plural    -Sinérgico

Factores fundamentales en el desarrollo de la comunidad:

-La satisfacción de las necesidades fundamentales de las mismas.

-La activa y comprometida participación de la población.

-Identificación y formación de líderes comunitarios.

-Capacitación del personal que tiene poder de decisión en el territorio.

-Desarrollo sostenible:

Se llama desarrollo sostenible a aquella actividad que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer a las generaciones futuras.

-Objetivos del desarrollo sostenible:

Justicia, Dignidad, Prosperidad y Asociaciones

-Carácterísticas de un desarrollo sostenible:

Restaura los ecosistemas dañados   – Usa los recursos eficientemente    -Promueve al máximo el reciclaje y la reutilización   – Promueve la autoeficiencia regional   -Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano

-Los tres pilares para el desarrollo sostenible:

Social,  Económico y Medioambiental

-Comunidad:

Una unidad social con autonomía y estabilidad relativa, cuyos miembros entre sí mantienen relaciones.

-El desarrollo de la comunidad:

Técnica, método y proceso a través del cual se llegan a conocer y a priorizar las necesidades de la comunidad y dar respuesta a dichas necesidades.

-El concepto de desarrollo comunitario encierra dos ideas centrales:

-La aceleración consciente del cambio económico, tecnológico y social.  -Cambio planeado y a los proyectos que tienen importancia para la población.

-Tecnología:

Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS

–
El desarrollo económico y social del Paraguay requiere de una política que apunte a una sociedad más justa

-La desigual distribución de recursos naturales, financieros y de acceso a la educación

-El desarrollo institucional y el desarrollo de transformación productiva se deben realizar en forma simultánea

-El concepto de lo rural debe necesariamente incluir núcleos urbanos con los que regiones netamente rurales podrían tener vínculos en aspectos productivos y sociales

-Cuando se quiere intervenir en el desarrollo, la división política administrativo sub-nacional es ineludible

Segmentos de la población asistidos por la extensión rural:

pequeños, medianos y grandes productores.

Características de la escuela marxista:

igualdad de oportunidad, una sola clase social, economía estatizada y menor consumismo.

Modalidades de mayor eficacia para impulsar el desarrollo económico territorial rural en el Paraguay:

Vía de Reforma Agraria. Vía Agrícola y Vía no Agrícola.

Una adecuada estructura Institucional suficientemente capaz de impulsar el desarrollo económico y social desde el interior del país, está estrechamente asociada a los siguientes condicionantes:
La calidad moral de los gobernantes y políticos . Las atribuciones y capacidades de los gobiernos municipales y departamentales. La planificación, presupuestación y coordinación entre los distintos niveles de gobierno. La existencia de participación, control y equilibrio entre los distintos niveles de gobierno y la sociedad civil

CADENA PRODUCTIVA:

Es el conjunto de agentes y actividades económicas que intervienen en un proceso productivo.

FINALIDADES DE LAS CADENAS PRODUCTIVAS:

Conocer en detalle el funcionamiento de un proceso productivo desde el punto de vista tecnológico y económico. Definir las posibilidades reales de mantener o generar competitividad. Evaluar el impacto de los cambios en el entorno. Evaluar la influencia de la situación económica nacional e internacional

BENEFICIOS DE UNA CADENA PRODUCTIVA:

Considerar a los sectores económicos como conglomerados de actividades interrelacionadas. Efectuar análisis de costos de producción y compararlos con cadenas similares de otros países. Efectuar análisis de coeficientes técnicos

Considerar alternativas de aprovisionamiento y de mercado. Analizar el impacto de las políticas económicas del estado.