Archivo de la categoría: Psicología y Sociología

El Origen del Hombre: Un Viaje Evolutivo

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El Origen de la Vida y del Hombre

El Hombre: Un Producto de la Evolución

El pensamiento humano surgió de manera lenta y progresiva, despertando de la animalidad. La hipótesis evolucionista se infiere de los datos paleontológicos (anatomía forense, etc.). El hombre no ha existido siempre sobre la Tierra, apareció recientemente. La especie humana representa una transformación de un largo proceso evolutivo.

Teorías de la Evolución

Teoría de Lamarck

Lamarck propuso que los seres vivientes poseen Sigue leyendo →

Psicología y Sociología: Un Viaje por la Conducta Humana y la Sociedad

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Creacionismo:


creación separada y definitiva de todas las especies vivas y creación de lome a su imagen y semejante a él. Parten de propósito fijista: carácter inamobible de las especies.
Charles Darwin public origen de las especies 1859: bases de levolicio: especies devienen por transformaciones continmuades, selección natual princpal explicativo evolución, ser humano desciende antiguos primates.

Mendel:

herencia biológica de carácter, nada . Selección natural + mutacionsme: base de k Sigue leyendo →

El Ser Humano: Origen, Evolución y Naturaleza

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Creacionismo

El creacionismo sostiene la creación separada y definitiva de todas las especies vivas, incluyendo al ser humano a imagen y semejanza de Dios. Parte de un propósito fijista, considerando inamovible el carácter de las especies.

Evolución

Charles Darwin publicó”El origen de las especie” en 1859, sentando las bases de la teoría de la evolución. Esta teoría afirma que las especies evolucionan a través de transformaciones continuas, siendo la selección natural el principal mecanismo Sigue leyendo →

Educación Moral y Desarrollo Infantil: Guía para Educadores y Padres

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Educación Moral

Objetivos

  • Construir una base conceptual sobre ideas fundamentales como verdad, responsabilidad o respeto.
  • Desarrollar la capacidad de un razonamiento moral autónomo sobre lo que las personas deben hacer o no hacer.
  • Desarrollar una conducta moral autónoma; la conducta moral se aprende experimentando, comprobando y viviendo las consecuencias.

Labor del Educador

  • Desde un clima de diálogo y respeto sin autoritarismo, imposición o sumisión.
  • Desde un contexto de experiencias, oportunidades Sigue leyendo →

Psicología y Sociología: Percepción, Aprendizaje, Memoria y Emociones

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Percepción

La percepción es un mecanismo individual que realizan los humanos, consiste en recibir, interpretar y comprender las señales del exterior. Este proceso se puede dividir en dos vertientes: la percepción del medio externo, que se refiere a la sensación captada en forma de sonido o imagen, y la percepción interna, que se refiere al modo en el que se interpretará ese estímulo.

Constancia perceptual: tendencia a percibir los objetos como relativamente estables e inalterables a pesar Sigue leyendo →

Facultades Cognitivas, Estados Afectivos y La Naturaleza de la Mente

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T.6 | Principales Estados y Procesos Mentales

1.1 Facultades Cognitivas

Son aquellas facultades relacionadas con el proceso del conocimiento y que nos ayudan a formarnos una idea de cómo es y cómo funciona la realidad.

a) Percepción

Es una facultad que compartimos de manera similar con el resto de los animales. Nos pone en contacto con la realidad y nos permite construir representaciones de esta a partir de los datos proporcionados por los sentidos. La percepción organiza e interpreta los datos Sigue leyendo →

Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia

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Trastornos del Lenguaje Oral

Clasificación

  • Alteraciones de la articulación: dislalia, disglosia, disartria.
  • Alteraciones de la fluidez: disfemia, taquilalia, brandilalia.
  • Alteraciones de la voz: disfonía, afonía.

Otros trastornos del lenguaje:

  • Afasia
  • TEL (Trastorno Específico del Lenguaje)
  • Retraso del desarrollo del lenguaje

Trastornos de la comunicación:

  • Mutismo
  • Trastornos pragmáticos

Desarrollo de la Comunicación

Desde el nacimiento, los bebés lloran y expresan emociones básicas, es decir, se comunican. Sigue leyendo →

La Sociabilidad Humana y su Compleja Relación con la Sociedad

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La Sociabilidad del Ser Humano

Es fundamental respetar las demás culturas. El ser humano tiende a vivir en sociedad. La sociabilidad se define como la inclinación a compartir con otros individuos de la misma especie un territorio, responsabilidades y trabajo para garantizar la supervivencia de cada miembro y del conjunto.

Fundamentos Biológicos de la Sociabilidad

Existe una tendencia natural a vivir en sociedad. Algunas características de la sociabilidad de la especie humana son:

Personalidad: Definición, Tipos, Teorías y Trastornos

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¿Qué es la Personalidad?

Según Cicerón, destacaba tres acepciones del término:

  • Apariencia: Es decir, el rol social.
  • Dignidad: O estatus de ese rol.
  • Conjunto de cualidades: Por las que un ser humano es apto para realizar un trabajo.

El concepto psicológico de personalidad se refiere al conjunto de cualidades, tanto biológicas como psíquicas, que permiten diferenciar a los individuos entre sí.

Salvatore Maddi dice que es un conjunto estable de características y tendencias que determinan los rasgos Sigue leyendo →

Psicología: La Mente Humana, la Conducta y la Moral

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Comportamiento del ser humano

a) División interna o mental: Inobservable excepto por uno mismo, forma la vida psíquica integrada por reflexiones, percepciones, sentimientos, sueños…

b) División externa: La conducta, que es observable.

Conducta heredada y aprendida

La respuesta a los estímulos puede ser:

a) Instintiva: Reacción frente a estímulos iguales en todos los miembros de la misma especie al estar incluida en la herencia biológica. No solo se hereda lo físico, también se hereda el comportamiento. Sigue leyendo →