Introducción a la Psicología

Orígenes de la Psicología

  • A la psicología se la considera hija de la:
    • Filosofía (búsqueda de la sabiduría a través del razonamiento lógico)
    • Fisiología (estudio de los procesos vitales de un organismo)
  • La psicología pre-científica abarca la época de los filósofos griegos hasta la Edad Media.
  • La psicología se independiza a partir del momento en que un grupo de científicos consideró que era posible aplicar el método de la ciencia a la comprensión de la conducta humana (siglo XIX).
  • La psicología Sigue leyendo

Desarrollo Psicoevolutivo en Niños de 6 a 12 Años: Implicaciones Educativas

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO Y DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

0. INTRODUCCIÓN

La psicología genética informa de los periodos evolutivos que condicionan los efectos que tienen las experiencias escolares en el desarrollo del alumno. Por ello, la intervención educativa debe partir del razonamiento y aprendizaje del mismo. Sigue leyendo

Patrones de Conducta y Teorías del Aprendizaje

Patrones Innatos de Conducta

La capacidad para aprender está programada en la estructura genética. Poseemos comportamientos innatos, reflejos que son genes de aprendizaje innato en el nacimiento, y los instintos.

A. Reflejos

Un reflejo consiste en una respuesta innata, automática e involuntaria. Está compuesto por:

  • Un receptor sensorial: capta estímulos ambientales.
  • Neurona aferente: conduce los impulsos nerviosos hasta los centros situados en la médula espinal.
  • Neurona eferente: transporta los Sigue leyendo

Psicoanálisis: Teoría y Conceptos Clave

Las Contradicciones del Psicoanálisis

Dos modos de actuar del inconsciente:

  • Reprimiendo recuerdos.
  • Impidiendo la expresión de pulsiones.

Los contenidos expulsados en el inconsciente:

  • Los recuerdos reprimidos.
  • Las pulsiones no expresadas.

Dos vías de escape del inconsciente:

  • Los actos fallidos.
  • Los sueños.

Los Actos Fallidos

Errores o equivocaciones causados por el inconsciente.

Clases de equivocaciones:

  • Equivocaciones al hablar.
  • Equivocaciones al escuchar.
  • Equivocaciones al escribir.
  • Equivocaciones al leer. Sigue leyendo

Teorías de la Evolución y el Origen del Ser Humano

Teorías de la Evolución

El Fixismo

Esta teoría considera que todas las especies son independientes y permanecen inalterables a través del tiempo desde su creación. El mundo fue creado por Dios.

El Lamarckismo

Proveniente del caballero de Lamarck, defiende las siguientes afirmaciones:

  • Hay una progresión gradual desde unos organismos más simples a otros más complejos.
  • El mecanismo por el que se producen los cambios graduales es la adaptación al ambiente por medio del uso y desuso de determinados Sigue leyendo

Introducción a la Psicología: Estructuralismo, Funcionalismo, Gestalt y Cognitivismo

Estructuralismo

Escuela inaugurada por Wundt y continuada por Titchener, quien exportó a Estados Unidos los métodos y teorías de su maestro. La finalidad de la psicología es descubrir la estructura de la mente partiendo de sus elementos más simples (sensaciones) y de la forma como se asocian entre sí: se le llamó asociacionismo. El método del estructuralismo es la introspección (autoobservación del sujeto), controlada por un psicólogo.

Funcionalismo

Esta escuela, inaugurada por William James, Sigue leyendo

Salud Mental, Prevención del Suicidio y Terapia Ocupacional

Trastornos de Personalidad y Suicidio

Impulsividad y Trastorno Límite de la Personalidad

Impulsividad, marcada predisposición, ánimo inestable, comportamiento caprichoso o intolerancia a la frustración, escasa capacidad de planificación e irritabilidad.

Trastorno de la Personalidad Límite:

  • Inestabilidad emocional
  • Autoimagen confusa
  • Crisis emocionales repetitivas, amenazas de suicidio
  • Autolesiones

Trastorno Explosivo de la Personalidad

Trastorno de la Personalidad Explosivo: comportamiento amenazante Sigue leyendo

Teoría de la Memoria: Modelos Conductista y Cognitivo

Teoría sobre la Memoria

Existen dos grandes modelos teóricos que intentan explicar el funcionamiento de la memoria: el conductista y el cognitivo.

El Modelo Conductista

El modelo conductista se inspira en la concepción empirista de la mente como tabula rasa: el ser humano, al nacer, es como un papel en blanco. Con el paso del tiempo, van grabándose en su mente las experiencias vividas. La memoria consiste en establecer relaciones de asociación entre los elementos percibidos.

Su concepción de la Sigue leyendo

Entrenamiento de Habilidades Sociales: Guía Completa

ENTRENAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES (EHS)

1. INTRODUCCIÓN

El Entrenamiento de Habilidades Sociales (EHS) es una técnica cognitivo-conductual que aumenta la eficacia interpersonal, ayuda a tratar problemas psicológicos y mejora la calidad de vida. Su esencia radica en intentar aumentar la conducta adaptativa y prosocial enseñando las habilidades necesarias para una interacción social satisfactoria y la propia satisfacción interpersonal.

El EHS se puede aplicar en formato individual y colectivo Sigue leyendo

Teoría de Sistemas y Cibernética en Psicología: Un Enfoque Holístico

Teoría de Sistemas

T. sist: transdisciplinar, organísmica, busca dar cuenta de la complejidad, compuesta de varias teorías. Paradigma sistémico (ecológico): totalidad irreductible, organismos vivos, orden, control, información, entropía (-), causalidad circular. Psicología sistémica: pasa de la explicación individual e intrapsíquica de los problemas psicosociales a la mirada organísmica, interaccional, estructural y contextual. Ser humano como ser biopsicosocial, critica reduccionismo, Sigue leyendo