Archivo de la categoría: Psicología y Sociología

Ejemplos de memoria colectiva

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Tema 5: Procesos cognitivos básicos: la memoria

Memoria sensorial: La sensación, la percepción y la memoria  son procesos

cognitivos íntimamente relacionados. Sin sensaciones no hay percepción y sin percepciones no hay recuerdos. Gracias a la percepción damos sentido y significado a la información sensorial. Las personas almacenan y recuperan esta información en la memoria sensorial. Esta memoria tiene mucha capacidad y os permite recordar las características físicas y químicas de los Sigue leyendo →

Funcionalismo filosofía de la mente

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13.-Expón la tesis central del funcionalismo comenta la versión del funcionalismo de maquina de Turing:


El funcionalismo es una posición filosófica que se considera realista con respecto a los estados mentales, esto quiere deci que el funcinalismo esta comprometido con la existencia de los estados mentales. Para el funcionalismo lo que define al estado mental es el papel causal que juega dentro de la economía cognitiva de un sujeto.
Para comprender que es un estado mental debemos tener en cuenta Sigue leyendo →

Memoria y estructura de la memoria

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PERCEPCIÓN


Captación consciente de la realidad a través de los sentidos.

FASES


Física:

estímulos: cambios físicos en el medio que producen una Respuesta en el individuo (Umbrales: máximo (mayor cantidad de un estímulo q pueden soportar los sentidos. + allá de él ya No se produce un aumento de sensación o se produce dolor), mínimo (intensidad + peqña necesaria para q un estímulo sea capaz De captar un receptor sensorial) y diferencial (diferencia mínima necesaria entre dos estímulos Sigue leyendo →

Modelo integral de la atención de Boutcher

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D: Predecir y Controlar


D: Comportamiento


B: Sí, ambos se parecen ya que estudian los actos humanos


B: Explicar


B: A la Ética


Que sigue el investigador, realiza un procedimiento y una Hipótesis para explicar dicho fenómeno


B: Psicoanálisis


C: Estudia el comportamiento de los seres vivos y los Procesos mentales


A: Mediante la asociación libre de ideas y creencias, la Interpretación de los sueños y los actos fallidos


C: Porque hacer consciente lo inconsciente es una terapia Crucial para los trastornos Sigue leyendo →

Que es homo en biología

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La Psicología proviene de dos términos griegos: psyché (alma) y logos (conocimiento o ciencia).

Autor          Escuelas


            

Objeto de estudioPerspectiva

Wundt y Titchener Estructuralismo (Estructura de la conciencia)
Mentalista

W. James Funcionalismo (Funcionamiento de la conciencia)
Mentalista

Wertheimer, Köhler y Koffka Psicología de la
Gestalt (Experiencia perceptiva)
Mentalista

Freud, Jung y Alder Psicoanálisis (Inconsciente neurosis)
Mentalista

La Psicología es la ciencia Sigue leyendo →

Desarrollo psicomotor del niño de 6 a 12 años

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CONFLICTOS : cuando coexisten motivaciones contradictorias estamos frente a conflictos . No siempre son de carácter negativo , muchas veces obran como estímulos que nos posibilitan desarrollarnos , porque a diario se presentan situaciones que sin ser conflictivas en si mismas pueden llegar a serlo en tanto no sepamos como resolverlas y esto determina el conflicto . No siempre los conflictos son observables en general son las motivaciones inconsientes las que resultan mas difíciles de conocer Sigue leyendo →

Conflicto de intereses en el franquismo

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Definición de conflicto:


Ls cnflictos sn situaciones en las q dos o más personas entran en oposición o desacuerdo a causa d la incompatibilidad ntre sus intereses, necesidades, deseos o valores. Un cnflicto no necesariamente tiene por q ser algo negativo. Tampoco se debe cnfundir cnflicto cn violencia. Ls cnflictos sólo serán negativos si se resuelven negativamente. El cnflicto bn abordado ofrece oportunidades de transformación y mejora tensiones capaces de construir y creatividad.

Causas de Sigue leyendo →

Roles sociales

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“Conflicto entre roles”

Con esta expresión hacemos referencia a los conflictos que surgen cuando una persona debe desempeñar distintas posiciones sociales. A lo largo del día se han de ocupar distintos roles, existen diferentes responsabilidades. Para resolver este conflicto entre roles, hay varias soluciones: 1.
Renunciar a una de las posiciones sociales o estatus. – Un estudiante que ha de abandonar su trabajo porque no puede compaginar sus horarios – Mujer que renuncia a la maternidad Sigue leyendo →

Como afecta el ambiente al genotipo

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PUNTO UNO

Maduración:


Cambios anatómicos, fisiológicos, biológicos y de pautas de conducta que Ocurren de forma natural y servirán de base para construir nuevas conductas, y Hacer al sujeto autónomo e independiente.  Son cambios cualitativos y espontáneos que dependen del desarrollo del Sist. Nervioso y del resto de sist. Orgánicos.

El ser humano nace inmaduro y los procesos fisiológicos le Van preparando para dar respuesta a los estímulos ambientales, las experiencias Del entorno influyen Sigue leyendo →

Modelo psicológico de la comunicación

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MODELOS RETICULARESà


Los modelos Circulares de la comunicación se van haciendo progresivamente más complejos, Sobre todo cuando pasan de considerar separadamente la comunicación en su nivel Psicológico y social a considerarlas conjuntamente. Comienzan entonces a Aparecer modelos que conciben la comunicación como una red de difusión o Transmisión de influencias, informaciones, significados, etc, y a partir de la Cual se generan las actitudes, opiniones y acciones de los miembros de una Sociedad. Sigue leyendo →