Archivo de la categoría: Psicología y Sociología

Enfoques en el Estudio del Desarrollo Humano y Teorías Explicativas

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Enfoques en el Estudio del Desarrollo Humano

Existen dos enfoques fundamentales:

  1. Enfoque Correlacional (o psicométrico): Iniciado por Binet, Simon y posteriormente Wechsler. Se centra en la construcción de tests y cuestionarios para medir lo psíquico, con énfasis en las diferencias individuales y el análisis de las relaciones entre las variables medidas (correlación, regresión, análisis factorial, etc.).
  2. Enfoque Experimental: Se basa en la búsqueda de las leyes generales de la conducta mediante Sigue leyendo →

El Apego y su Influencia en el Desarrollo Socioemocional

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Mary Ainsworth: Estudio sobre el Apego

Mary Ainsworth realizó un estudio sobre el apego, observando los efectos de la separación de la madre en el desarrollo de la personalidad del niño. El estudio se centró en un grupo de niños de 10 a 24 meses, observando su reacción al separarlos de su madre, al encontrarse con un desconocido y midiendo el tipo de respuesta al volver a encontrarse con la madre.

A partir de este estudio, Ainsworth formuló cuatro tipos de apego que influyen en la configuración Sigue leyendo →

Superdotación, Autismo y Asperger: Claves para la Comprensión

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Superdotación

Modelo de Guilford

En su modelo de la estructura del intelecto (modelo tridimensional que engloba contenidos, operaciones y productos), Guilford define la superdotación como la combinación de producción convergente y divergente.

Modelo de los Tres Anillos (Renzulli)

Este modelo (IMP) establece que la superdotación está compuesta por tres grupos de características estrechamente interconectadas:

  • Capacidad intelectual general por encima de la media.
  • Creatividad elevada.
  • Compromiso o motivación Sigue leyendo →

Ámbitos de la Comunicación: Interpersonal, Grupal, Corporativa, Pública y Digital

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Ámbitos de la Comunicación

Comunicación Interpersonal

La comunicación interpersonal es la comunicación entre dos personas. Los actores comparten información a través de acciones. Es la relación social más básica y fundamental para el desarrollo psicológico. Se basa en redes de intersubjetividad y se ve influenciada por el contexto y el entorno. En ella, se utiliza el lenguaje junto con componentes no verbales.

Comunicación No Verbal

Lingüística:

Psicología Funcionalista: Origen, Principios y Legado

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Contexto y Origen

La nueva ciencia inaugurada por Wundt se extendió rápidamente por Europa y América. En este contexto, surge la escuela funcionalista, oponiéndose a la concepción de la psicología y los métodos utilizados por Wundt. Esta escuela, con origen en Estados Unidos, tuvo como máximos representantes a William James (1842-1910) y John Dewey (1859-1952).

El Enfoque Funcionalista

Mientras que Wundt se centraba en analizar la estructura, funcionamiento y principios de la conciencia y la Sigue leyendo →

Trastornos del Sueño y del Estado de Ánimo

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Trastornos del Sueño

El Sueño

El sueño es un estado fisiológico periódico durante el cual, por la ausencia de conciencia, se produce una menor respuesta a los estímulos externos, y que se acompaña de una profunda relajación muscular.

Categorías principales del sueño:

  • Disomnias
  • Parasomnias
  • Trastornos del sueño asociados a enfermedades médicas y psiquiátricas

Insomnio

Es la imposibilidad persistente para dormir bien, que se concreta en una reducción del tiempo total de sueño nocturno o en un Sigue leyendo →

El Mito del Andrógino y la Búsqueda del Amor en la Filosofía

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El Mito del Andrógino y la Búsqueda de la Completitud

El Origen de la Diferenciación Sexual

Según la mitología griega, en la antigüedad, los seres humanos eran diferentes a los actuales. Eran fuertes, grandes y habían olvidado rendir culto a los dioses. Como castigo, Zeus los dividió en dos, creando hombres y mujeres.

Estos seres, desesperados por encontrar su mitad, morían de hambre buscando su otra parte, ya que no querían hacer nada solos.

Zeus, sintiendo pena de ellos, decidió colocarles Sigue leyendo →

Percepción, memoria y olvido: una explicación cognitiva

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Percepción

Teorías de la Percepción

Asociacionismo (Wundt)

La percepción se explica a través de sus elementos: las sensaciones. Primero, se perciben las sensaciones aisladas (calor, luz, cualidades táctiles). Segundo, el cerebro asocia estas sensaciones, sumando los elementos aislados hasta construir la percepción global del objeto.

Funcionalismo (James)

Destaca los aspectos subjetivos de la percepción. En esta influyen las motivaciones y los recuerdos. Los factores que intervienen en el proceso Sigue leyendo →

Estados Alterados de Conciencia y Trastornos del Sueño

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Estados Alterados de Conciencia

Son estados en los que la conciencia funciona de forma anómala.

Causas

  • Drogas
  • Meditación
  • Sexo
  • Yoga
  • Hipnosis
  • Ansiedad

Consecuencias

  • Pérdida de la noción del tiempo (parece muy largo o muy corto)
  • Alteraciones en el pensamiento, confundir la fantasía con la realidad
  • Pérdida de control
  • Distorsión de la imagen corporal

El Sueño

Estado en el que se producen los siguientes cambios:

  • Pocos movimientos
  • No hay respuesta a los estímulos
  • Baja la temperatura corporal
  • Los músculos están Sigue leyendo →

El Conocimiento: Tipos, Evolución y Relación con la Razón

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El Conocimiento Dinámico

Este dinamismo de las ideas se debe a las características del conocimiento:

  • El sujeto que conoce, el ser humano, es limitado y no tiene conocimiento absoluto y perfecto. Sus limitaciones son de varios tipos: físicas (hay cosas a las que es imposible acceder o conocer), biológicas (la mente humana es limitada en su capacidad de conocimiento) y sociales (se determinan los tipos de conocimiento válidos).
  • El objeto conocido, la realidad, es cambiante. Conserva siempre una Sigue leyendo →