Archivo de la categoría: Magisterio

Exclusión Social y Violencia: El Caso Columbine

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La Masacre de Columbine (20 de abril de 1999)

Dos alumnos preadolescentes asesinaron a balazos a 11 compañeros y un profesor, además de provocar 23 heridos graves, antes de suicidarse.

Hipótesis Inicial

Según las autoridades y los medios de comunicación, los alumnos eran psicópatas. Sin embargo, Aronson desmiente esta hipótesis.

Investigación

Tras revisar el historial académico y personal de los agresores, se encontraron informes favorables. No se hallaron problemas aparentes en sus familias Sigue leyendo →

Modelo de Búsqueda de Elementos (MBE) y Medicina Alternativa

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Modelo de Búsqueda de Elementos (MBE)

Componentes Clave

  • Objetivos: Definición clara de lo que se busca lograr.
  • Análisis de Contexto: Evaluación del entorno y de los factores relevantes.
  • Recolección de Datos: Obtención de información a través de diversas fuentes.
  • Evaluación de Opciones: Comparación y análisis de las alternativas disponibles.
  • Toma de Decisiones: Selección de la mejor opción basada en la información recopilada.
  • Implementación: Ejecución del plan elegido.
  • Revisión y Ajuste: Sigue leyendo →

Animación Turística: Organización, Gestión y Funciones Clave

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Animación Turística

Preguntas y Respuestas sobre Animación Turística

Relaciones Intradepartamentales

4. Dentro de las relaciones intradepartamentales encontramos los establecimientos asociados, ¿cuál no corresponde?

C) Independientes

5. ¿Cuál no es una cualidad del Animador Turístico?

C) Artista

6. ¿Qué es un listado ordenado de materiales y equipamientos del departamento de Animación?

A) Inventario

7. ¿Qué tipo de modalidad de la Animación Turística no corresponde?

C) Animación investigativa

8. Sigue leyendo →

Hannah Arendt: La Condición Humana y la Libertad

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El Trabajo

Es la actividad mediante la cual el ser humano transforma la naturaleza para satisfacer sus necesidades básicas. El trabajo es necesario para la supervivencia, pero no es suficiente para realizar la condición humana. Distingue entre labor (necesidades biológicas), trabajo (creación de objetos duraderos) y acción (interacción libre entre individuos). El trabajo es una actividad individual, y su objetivo es producir bienes y servicios. El trabajo es necesario para satisfacer las necesidades Sigue leyendo →

Políticas Culturales: Claves, Agentes y Gestión

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¿Qué son las Políticas Culturales?

Política cultural (según UNESCO): Conjunto de prácticas sociales, conscientes y deliberadas de intervención y no intervención, que tienen por objetivo satisfacer ciertas necesidades de la población y de la comunidad, mediante el empleo óptimo de todos los recursos materiales y humanos de los que dispone una sociedad en un momento determinado.

Son las guías de actuación que guían la realización de las intervenciones culturales de una organización o Sigue leyendo →

Autocontrol: Técnicas y Estrategias para el Éxito Personal

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1. Introducción: ¿Qué es el Autocontrol?

El autocontrol es la habilidad de actuar voluntariamente de acuerdo con nuestros deseos, evitando consecuencias negativas a corto o largo plazo. Esta habilidad, susceptible de aprendizaje, nos permite ser menos dependientes del entorno y de nuestras emociones. Contribuye al mecanismo de autorregulación, la revalorización de situaciones y la supresión de impulsos. Aunque la regulación emocional se puede lograr mediante el autocontrol, existen otras Sigue leyendo →

Gestión del Riesgo y Negociación Efectiva

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El Mundo Dinámico y la Adaptación al Cambio

El Ritmo Acelerado del Entorno Actual

“La clave del éxito no es estar mejor, sino en ser diferente”: Michael Porter.

“En los próximos 84 meses la mitad de los chilenos perderán su empleo”: Sebastián Edwards.

1 año real = 7 años tecnológicos, “el rendimiento se duplica cada 18 meses”: Gordon Moore.

Estamos en un mundo dinámico, global e incierto.

El Aprendizaje en un Contexto Cambiante

¿Cómo se puede aprender? Motivación, tiempo, oportunidad de practicar. Sigue leyendo →

Diseño de Investigación de Mercados

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Tipos de Diseño

Diseño de investigación: Marco de referencia o plan de acción para realizar el proyecto de investigación de mercados. Especifica los detalles de los procedimientos que permiten obtener la información requerida para estructurar y/o resolver los problemas de investigación de mercados. Desarrolle el diseño de investigación sólo después de definir el problema y formular el enfoque. Sin embargo, este proceso es iterativo y acepta retroalimentación del diseño de investigación Sigue leyendo →

Modelos de Intervención en Trabajo Social: Enfoques y Ética

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Modelos de Intervención en Trabajo Social

Modelo Centrado en la Tarea

Se basa en la psicología cognitiva y el modelo de atención breve, con tiempo limitado. Busca provocar cambios en la persona, que ella misma desee, a través de una experiencia constructiva. Se lleva a cabo una serie de actividades:

  1. Especificación del problema
  2. Contrato
  3. Planteamiento de la tarea
  4. Establecimiento de incentivos
  5. Análisis y resolución de obstáculos
  6. Simulación y práctica guiada
  7. Revisión de la tarea
  8. Término

Modelo Ecológico

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Justicia Restaurativa y Mediación Penal Juvenil: Enfoque en Menores y Género

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Justicia Restaurativa

Justicia restaurativa: Es un paradigma en criminología que enfatiza la participación de las partes en el proceso penal y el papel reparador de la justicia. Los programas de Justicia Restaurativa habilitan al infractor, a la víctima y a la comunidad para que se dé una respuesta a la infracción y al conflicto generado por la misma. Una de las principales medidas es la mediación, que es un proceso por el cual las partes enfrentadas en un conflicto, y con la ayuda de un tercero Sigue leyendo →