El doble aspecto del aprendizaje humano

Aprendizaje:


proceso de adquirir o desarrollar conocimientos, Habilidades y actitudes que se manifiesta mediante un cambio en la conducta.

Conocimiento:


información asimilada, “lo que los individuos Necesitan saber”

Habilidad:


aptitud para realizar una tarea; “lo que Necesitan saber hacer”.

Actitud:


predisposición para actuar, conjunto de ideas, Valores y creencias

Contrato De Aprendizaje:

Herramienta De (auto)
desarrollo, que promueve la reflexión, análisis y compromiso a futuro Para con el Sigue leyendo

Estructura de los números decimales

Recursos didácticos



Ayudas al estudio

: recursos que asumen parte de la función del profesor:organizando los contenidos, presentando problemas, ejercicios o conceptos Ejemplos: pruebas de autoevaluación, libros de texto, libros de ejercicios, etc.

Materiales manipulativos

: que apoyan y potencian el razonamiento matemático: Objetos físicos tomados del entorno o específicamente preparados,Gráficos, sistemas de signos etc., que funcionan como medios de expresión, exploración y cálculo en el Sigue leyendo

Grafica de los elementos del espacio geográfico

El objeto de estudio de la Geografía es el espacio:
Carácter de encrucijada. En unos aspectos afinidad con las Ciencias Naturales, en otros con las Ciencias Sociales.

El hecho esencial es la interacción de fenómenos. El espacio es el soporte de las interacciones existentes entre los componentes humanos y naturales, las cuales modifican el espacio o le aportan carácterísticas específicas.  El objeto de la Geografía es tanto el continente, el espacio, como el contenido, las interacciones.

Elementos Sigue leyendo

Diferencias y semejanzas entre adiestramiento y entrenamiento

Este sistema es una guía que señala la mayoría de los aspectos a ser considerado

Adiestramiento


Es un proceso de enseñanza aprendizaje encaminado a la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades, y la adecuación de las actividades indispensables para los individuos para el eficiente desempeño de su puesto de trabajo

-Es un subsistema

-El objetivo es mejorar el desempeño individual y organizacional

-La evaluación deberá hacerse en función de cúan efectiva se mejore el desempeño 

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