1.1. El hecho de la evolución Hasta principios del Siglo XIX, la biología manténía que las especies de seres vivos existentes eran independientes e inmutables y que todas ellas habían permanecido a lo largo del tiempo con las mismas carácterísticas Esta teoría científica recibe el nombre de fijismo Fue defendida por Linneo y Cuvier Los indicios (entre otros) para afirmar que existe una evolución de las especies:(Las similitudes bioquímicas entre las distintas especies/ La anatomía comparada Sigue leyendo
Archivo de la categoría: Ciencias sociales
Realismo primacía del sujeto frente al objeto
Objetivismo y peocupacion social. La masa y la elite
O observa que hay un desfase de la vida científica y de toda la vida intelectual entre Es y Eu. Se da cuenta de que hay dos posturas intelectuales: 1 la de desdén, y 2 la de admiración (que consiste en ver lo que hace Eu ante Es). Según él la causa de este desfase es la falta de método y rigor científico, que exigen objetividad frente a la subjetividad que impera en Es#
La solución al subjetivismo español reside en no tener en cuenta las Sigue leyendo
Medios de comunicación auditivos
2.1 El estado de los medios de comunicación en la sociedad actual:
Hipersector de la comunicación: sociedad de la información y del conocimiento
+Siglo XX:
Vuelco absoluto en el campo de la comunicación con la llegada de Internet. +Aviso a ½ s. XX:
Mientras que la TV hizo que radio y prensa impresa se adaptaran y ‘reinventaran’, no ha ocurrido lo mismo con Internet: -Ni los nuevos medios acaban de definir potencialidades. -Ni los viejos medios han logrado reinventarse. +Por otro lado, la situación Sigue leyendo
Obrar según ciencia y conciencia
Tecnología
Conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios, que facilitan la adaptación al medio ambiente, y satisfacer las necesidades y deseos de la Humanidad.
Bipedestación
Capacidad para andar sobre las dos extremidades inferiores, a diferencia de los cuadrúpedos.
Neotenia
Es uno de los procesos de heterocronía que se caracteriza por la conservación del estadio juvenil en el organismo adulto.
Plasticidad
Capacidad del sistema nervioso Sigue leyendo
Categorías del materialismo histórico
1.- Ciencia que estudia el pasado de las sociedades humanasHISTORIA
2.- En su obra para comprender la historia, menciona que significa indagación del pasadoJUANBROM
3.- Precursor que menciona que, la historia es parte del conocimiento de la totalidad social en económicas, ideológicas, jurídicas-políticasCARLMARX
4.- Historia proviene del griego istoren, que quiere decir indagar, hacer una investigación,el método científico es la base de la ciencia social, hace que sea catalogada comoCIENCIA
5. Sigue leyendo
Relación entre grupo individuo y sociedad
1.Sociabilidad del ser humano
Consiste en la inclinación a vivir compartiendo con otros individuos de la misma especie, no solo un territorio común, sino la responsabilidad y el trabajo de garantizar la supervivencia de cada miembro en particular o del grupo en su conjunto. Se ha considerado que existe en el ser humano una tendencia innata a vivir en sociedad, llamada sociabilidad. Carácterísticas o fundamentos biológicos:Indeterminación instintiva, Largo período de inmadurez, Inexistencia Sigue leyendo
Intragrupos y extragrupos
TEMA 4. SOCIOLOGÍA DE LA INTERACCIÓN EN EL AULA. EL TEOREMA DE THOMAS
MUNDO FÍSICO Y MUNDO HUMANO: LAS DEFINICIONES DE LA SITUACIÓN
La acción humana se halla hasta cierto punto regulada por la sociedad, por cada una de las sociedades, por cada estrato y aun cada situación de la misma. “Yo soy yo y mi circunstancia, y si no la salvo a ella no me salvo yo” (Ortega). Desde el nacimiento hay unas expectativas que delimitan o definen el campo de acción de los individuos. Aunque los hombres, Sigue leyendo
Diversidad cultural filosofía
El mapa de la inmigración:–
Mayor presencia x procedencias: Magreb, Latinoamérica, áfrica subsahariana, este de Europa (Rumanía) -por sexos: #población de procedencia africana: nº de hombres es superior a las mujeres. #población procedente de Latinoamérica: la pob femenina es superior. -edad: pob joven el 70% tiene 16 y 34 años. -por sectores d act: construcción (actualmente -), hostelería, comercio, empleo domestico. En zonas agrícolas, en cultivos intensivos donde se requiere mucha Sigue leyendo
Mayor presencia x procedencias: Magreb, Latinoamérica, áfrica subsahariana, este de Europa (Rumanía) -por sexos: #población de procedencia africana: nº de hombres es superior a las mujeres. #población procedente de Latinoamérica: la pob femenina es superior. -edad: pob joven el 70% tiene 16 y 34 años. -por sectores d act: construcción (actualmente -), hostelería, comercio, empleo domestico. En zonas agrícolas, en cultivos intensivos donde se requiere mucha Sigue leyendo
Aspectos fundamentales de la escuela nueva
LA Evolución Histórica EN España 1781: en 1813 se producen los primeros intentos de regular el sistema educativo a través del informe quintana.
Pablo MONTESINOS. Uno de los pedagogos mas influyentes en la historia de la educación española, concedió especial importancia a la educación, y fue el promotor de la primera escuela de parvlos, creada en 1838. Como pedagog, consistía en la formación de un hombre integro recto e intachable. Se propuso la formación de maestros parvulistas para lo Sigue leyendo
Conclusión de las ramas de la filosofía
Términos TEMA 1
*filosofía en Aristóteles
La filosofía no es un saber útil o productivo. Tiene origen en la admiración que supone reconocer la propia ignorancia. El objetivo es huir de esa ignorancia, saber por saber. La filosofía nace cuando las necesidades básicas ya estas satisfechas. Conclusión: la filosofía es la única ciencia libre, porque es el único saber que tiene sentido por si mismo, que vale por si mismo alcachofa
*discuro o relato mítico:
narración fantástica protagonizada Sigue leyendo