Ciencias sociales archivos - Apuntes BachillerApuntes Bachiller

1. Clasificación de las ciencias: empíricas y formales

Las ciencias se clasifican en formales y empíricas:

Ciencias formales: Estudian objetos abstractos (como las matemáticas y la lógica) que existen en la mente pero no en la naturaleza.
Ciencias empíricas: Se basan en la experiencia y estudian hechos observables. Se subdividen en:
- Ciencias naturales: Investigan el mundo físico (física, geología, biología). Buscan regularidades mediante leyes matemáticas para explicar y predecir fenómenos. Sigue leyendo →

1. Perspectivas Neodurkheimianas

Los seguidores de esta línea presentan el turismo como una especie de peregrinaje moderno, dando lugar a numerosos estudios. A partir de ahí, diversos autores estudian las motivaciones de los turistas orientadas por la búsqueda de experiencias. Plantean que las sociedades crean la necesidad funcional de establecer diferencias en la organización de los tiempos y espacios, marcando la distinción entre espacios profanos y sagrados.

Tiempo profano: El tiempo “ordinario” Sigue leyendo →

¿Cómo influye la clase social en las oportunidades de futuro?

La clase social es uno de los factores más determinantes en la vida de las personas, ya que influye en el acceso a recursos y oportunidades. Esta idea ha sido central en el pensamiento de Karl Marx, quien analizó cómo las clases sociales se reproducen a lo largo del tiempo. La tesis que se defenderá es que la clase social condiciona el futuro de las personas, aunque no lo determina completamente.

En primer lugar, las personas que Sigue leyendo →

Fundamentos del Método Científico

Define método científico: Es un conjunto de operaciones o procedimientos planeados. Es el instrumento más elaborado de la lógica científica y se desarrolla en un nivel teórico.

Define técnicas de investigación: Conjunto de reglas idóneas para realizar una actividad de investigación y la habilidad o capacidad para ejecutarlas.

¿Cómo se clasifican las técnicas de investigación?

Documentales
De campo
Experimentales

Áreas del Conocimiento

Define área del conocimiento: Sigue leyendo →

Perspectivas en la teoría social

Funcionalismo: La vida social no es una suma de instituciones, sino un conjunto de funciones. Estudiar las funciones de una institución social es analizar la contribución que esa institución hace a la continuidad de la sociedad en su conjunto. Esta perspectiva fue propuesta por A. Comte y E. Durkheim, y desarrollada por T. Parsons y R. Merton; sugería que la mejor manera de entender esta idea es realizando una analogía con el cuerpo humano.
Estructuralismo: Esta Sigue leyendo →

Max Weber y Karl Marx: enfoques sociológicos

Este texto resume los enfoques sociológicos de Max Weber y Karl Marx. Max Weber propuso un paradigma sociológico comprensivo-explicativo que se diferencia del positivismo. Reconoció que los fenómenos sociales no pueden explicarse de la misma manera que los fenómenos naturales debido a la presencia de la conciencia y la intencionalidad subjetiva en los seres humanos. En su enfoque sociológico, Weber colocó al ser humano como sujeto racional en el Sigue leyendo →

Economía

Su objeto de estudio es la obtención de recursos, su aprovechamiento para bienes o servicios, distribución y consumo.

Métodos:

Estadística: Cuantifica y mide la información económica.
Experimental: Describe las causas y elabora hipótesis acerca de la economía.
Descriptivo: Explica las reacciones de la población ante hechos económicos.
Histórico: Estudia la evolución de los hechos económicos.

Sociología

Analiza las relaciones, estructuras y el comportamiento de los grupos humanos. Sigue leyendo →

¿Qué es un Fenómeno?

Un fenómeno es la manifestación del orden natural o espiritual percibido por el ser humano. La palabra proviene del latín *phaenomenon*.

Por otro lado, el término también se utiliza para referirse a cosas extraordinarias o sorprendentes. Por ejemplo: «Tu nuevo aparato electrónico es un fenómeno«. También, alude a una persona sobresaliente en su campo, como: «Mi jefe es un fenómeno en publicidad y mercadeo».

Clasificación de los Fenómenos

Los fenómenos pueden ser divididos Sigue leyendo →

Derechos e inclusión

La inclusión es la posibilidad que tienen todas las personas de acceder a los bienes y servicios educativos, económicos, políticos y culturales.

La inclusión social

Es el proceso de integración de todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, condición socioeconómica o pensamiento, especialmente de los grupos que han sido históricamente excluidos. Ejemplos: subsidios de vivienda, educación gratuita, restitución de tierras y oportunidades de trabajo Sigue leyendo →

La globalización: Definición y alcance

La globalización es el proceso de creación de un mercado mundial sin fronteras geográficas gracias a la mejora de las comunicaciones y a los avances a nivel tecnológico, social, político y cultural. Sin embargo, no solo la economía se ha vuelto global y planetaria: también se han globalizado nuestras costumbres, nuestra comida, la música que escuchamos o la ropa que vestimos. Hoy en día, todos los habitantes del planeta estamos interconectados y lo Sigue leyendo →

Apuntes Bachiller

Apuntes y recursos para estudiantes de Bachillerato

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Fundamentos Sociológicos del Turismo: Perspectivas y Enfoques

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Fundamentos de Metodología de la Investigación y Clasificación de las Ciencias