Explorando la Personalidad: Constitución, Temperamento e Inteligencia

Aspectos Fundamentales de la Personalidad

La personalidad contiene elementos de origen hereditario y ambiental. Estos elementos son:

  • La constitución física
  • El temperamento
  • La inteligencia

Todo ser humano al nacer posee una personalidad potencial, en cuanto a que los elementos básicos de la misma. Esta potencialidad comenzará a ser realidad cuando se inicie el desarrollo de ciertas características y capacidades que indican que los diversos elementos de la personalidad están funcionando con cierto nivel de organización.

Constitución Física

Es el conjunto de características morfológicas, fisiológicas y bioquímicas que caracterizan a un individuo. Es fundamentalmente heredada. Todo individuo recibe hereditariamente una base estructural bioquímica, glandular, nerviosa, muscular, ósea y sensorial que va a determinar a través del proceso de desarrollo su constitución física.

Temperamento

Es el aspecto emotivo de la personalidad: el mayor o menor grado de impresionabilidad ante los estímulos; la forma de reaccionar frente a las emociones; los cambios de humor.

Inteligencia

Es la capacidad para adaptarse a situaciones nuevas con rapidez y resolver con éxito los problemas en ellas implícitos. Tipos de inteligencia de acuerdo con el proceso de solución de problemas:

  • Inteligencia comprensiva
  • Inteligencia inventiva
  • Inteligencia crítica

Test de Inteligencia

Son pruebas a que se somete para medir el grado de inteligencia que demuestra su actuación.

Unidades de Medida en Test de Inteligencia

  • Edad mental
  • El coeficiente de inteligencia
Tipos de Test de Inteligencia

Entre los diversos test de inteligencia, podemos mencionar:

  • La escala de Binet-Simon
  • La escala de Terman
  • Tests tanto verbales como no verbales

Diferencias entre Personalidad y Tipología

La tipología trata de clasificar a los individuos de acuerdo con estructuras fisiológicas o mentales. La personalidad se dedica a estudiar los factores determinantes de la personalidad que llevan a las personas a actuar como lo hacen.

Persona

Es un concepto principalmente filosófico, que expresa la singularidad de cada individuo de la especie humana en contraposición al concepto filosófico de naturaleza que expresa lo común que hay en ellos.

Conceptos Clave en Psicología

Personalidad

Es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia.

Personaje

Es cada una de las personas o seres, ya sean humanos, animales o de cualquier otro tipo que aparecen en una obra artística.

Rol Social

Es el concepto utilizado por la sociología para definir los papeles con que los individuos se representan a sí mismos. Se puede definir rol como el comportamiento que se espera de un individuo que ocupa una posición social institucional. Status se define como la posición de una persona dentro de una estructura. Normalmente nos referimos al status en sentido general como el conjunto de todas las posiciones que ocupa un individuo.

Persona y Yo

Es un término difícil de definir de buenas a primeras dadas sus diferentes acepciones. Su definición se ha relacionado con otros términos como psique, ser, alma, conciencia. Su estudio abarca tanto disciplinas de orientación biológica como disciplinas de corte filosófico y humanista.

Percepción

Obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los sentidos, los cuales dan una realidad física del entorno.

Sensación

Consiste en detectar algo a través de los sentidos y los receptores de sensación internos (movimiento, equilibrio, etc.) sin que aún haya sido elaborado o tenga un significado. Constancia Perceptiva: Proceso de percibir un objeto de una manera invariable pese a las alteraciones de la luz, distancia y color, independientemente del cambio de estímulo del ojo.

La Gestalt

Se refiere a una entidad específica concreta, existente y organizada que posee un modelo o forma definida. Esto significa cómo se perciben en la mente los objetos conocidos en la vida diaria.

Principios de la Percepción

  1. Principio de figura y fondo: Es la capacidad de percibir un plano principal (figura) de otro complementario (fondo).
  2. Principio de cierre o completación: Es la tendencia a cerrar figuras o percibir totalidades.
  3. Principio de contexto: El contexto que rodea a un estímulo influye sobre la percepción.
  4. Principio de agrupación:
    • Proximidad: Cuando un estímulo está cerca de otro se tiende a percibir junto más que separados.
    • Similitud: Por su color, dimensiones o formas, los estímulos tienden a agruparse.

Principios de la Gestalt

  1. Principio de la semejanza: Nuestra mente agrupa los objetos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamaño, color y otros aspectos visuales de los elementos.
  2. Principio de la proximidad: El agrupamiento parcial o secuencial de elementos por nuestra mente basado en la distancia.
  3. Principio de la simetría: Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento en la distancia.
  4. Principio de continuidad: Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo.
  5. Principio de dirección común: Implica que los elementos que parecen construir un patrón o un flujo en la misma dirección, se perciben como una figura.
  6. Principio de simplicidad: Asienta que el individuo organiza sus cambios perceptuales con rasgos simples y regulares y tienden a formas buenas.
  7. Principio de la relación entre figura y fondo: Establece el hecho de que el cerebro no puede interpretar un objeto como figura o fondo al mismo tiempo.
  8. Principio de igualdad o equivalencia: Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales.
  9. Principio de cerramiento: Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí.
  10. Principio de la experiencia: Desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el conocimiento del mundo.

Factores de la Percepción

  1. Factores funcionales: Vienen siendo las condiciones o características personales que posee el individuo que percibe. Estos son:
    • Actitudes
    • Aprendizaje
    • Experiencia
    • Motivos
    • Cultura
    • Capacidad mental
  2. Factores situacionales: Vienen siendo el contexto en el que se establece la relación entre el receptor y el estímulo. Es el contexto ambiental en el que se observa o se percibe un objeto o acontecimiento.
  3. Factores estructurales: Son las condiciones o las características de la estructuración y naturaleza del estímulo u objeto. Estos son:
    • Cierre
    • Proximidad
    • Semejanza
    • Continuidad
    • Simetría
    • Constancia de la figura
    • Figura y fondo
    • Destino común

Percepciones Falsas

Falsas percepciones: Son errores de interpretación de la información (estímulo) y pueden darse gracias a fallos en los sentidos, defectos de los mismos o falla en la estimulación.

  1. Percepciones confusas: Son percepciones en que la debilidad del estímulo o su falta de estructuración no permite su perfecta captación.
  2. Ilusiones: Son percepciones en las que se atribuye a un objeto cualidades que él no posee, pero que están representadas por imágenes asociadas a él.
  3. Alucinaciones: Son percepciones en las que no existe un estímulo objetivo, es decir, no existe el objeto, pero el sujeto está convencido de que su percepción es real.

Emoción

Son reacciones psicológicas que representan modos de adaptarse a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante.

Clasificación de las Emociones

  • Positivas: Son emociones agradables, que se experimentan cuando se alcanza una meta; de tal manera que en ellas es menos probable que se necesite la revisión de planes y otras operaciones cognitivas.
  • Negativas: Son emociones desagradables que se experimentan cuando se bloquea una meta, se produce una amenaza o sucede una pérdida.
  • Neutrales: Que no son agradables ni desagradables, ni positivas ni negativas; pero no comparten características de ambas, así que se asemejan a las positivas en su brevedad temporal y a las negativas en la gran movilización de recursos que producen.

Función de las Emociones

Tiene como función una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Su otra función más importante es su valor de señal.

Emociones Básicas

  • Miedo: Anticipación de una amenaza.
  • Sorpresa: Sobresalto, asombro, desconcierto.
  • Aversión: Disgusto.
  • Ira: Rabia, enojo, resentimiento, furia.
  • Alegría: Diversión, euforia, gratificación, contento.
  • Tristeza: Pena, soledad, pesimismo.

Características de las Emociones

  • Son un conjunto completo de respuestas neurales y químicas que conforman un patrón.
  • Son procesos determinados biológicamente de manera innata.
  • Los mecanismos que producen las emociones, un conjunto restringido de regiones subcorticales del cerebro del tronco del encéfalo, hipotálamo, cerebro anterior basal y amígdalas.
  • Tienen un importante componente de estereotipo y automatismo a pesar de las variaciones culturales.

Motivación

Es el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo.

Variables Motivacionales

Documentadas por primera vez por E. Duff en 1930, se definen las variables motivacionales como la dual índole energética y direccional con frecuencia unidas en una sola.

Categorías de Variables Motivacionales

  • Variables energéticas: Su función consiste en activar la conducta.
  • Variables direccionales: Regulan y orientan la actividad.
  • Variables mixtas: Que incluyen simultáneamente las dos anteriores y crean un doble efecto de intensidad y dirección sobre la conducta.

Causas de la Motivación

  • De atracción o rechazo.
  • Pueden ser egocéntricos o altruistas.
  • Figuran los motivos racionales y las emociones.

Factores de la Motivación

  • Factores intrínsecos: Vienen de la incentivación interna de ciertos factores:
    • Autonomía
    • Propósito
    • Maestría
  • Factores extrínsecos: Vienen del entendimiento personal del mundo.
    • Dinero
    • Viajes
    • Tiempo de trabajo
    • Carros
    • Casas
    • Bienes materiales

Características de la Motivación

  1. Mientras mayor sea el deseo o la necesidad, se incrementará en gran medida la motivación.
  2. La motivación supera a las razones.
  3. Tanto la conducta como el comportamiento de los individuos son elementos que influyen directamente sobre la motivación y el grado de la misma en el individuo.
  4. La motivación impulsa al desarrollo de nuevas soluciones y el ingenio.
  5. Por medio de la motivación se logra establecer nuevos esquemas de interacción entre los individuos.