Especialización de los Hemisferios Cerebrales
¿Qué controla cada hemisferio cerebral?
Hemisferio Derecho:
- Controla el pensamiento concreto y la imaginación.
- Controla la parte izquierda del cuerpo.
- Posee los elementos prosódicos del lenguaje: entonación y características de voz.
- Se asocia a un estado emocional negativo.
Hemisferio Izquierdo:
- Controla el pensamiento lógico y la abstracción.
- Controla la parte derecha del cuerpo.
- Posee los elementos para el lenguaje verbal.
- Se asocia a un estado emocional positivo.
¿Cómo surgió la especialización de los hemisferios en el hombre?
No existen respuestas categóricas, solo conjeturas. Algunos aspectos a considerar:
El desarrollo del hemisferio izquierdo podría explicarse por la utilización de la mano derecha en el trabajo, ya que este hemisferio controla la parte derecha del cuerpo. Se sugiere una especialización del hemisferio izquierdo durante la primera etapa del desarrollo humano. Cuando una parte del cerebro adquiere nuevas y más complejas funciones, las funciones antiguas se suprimen o se vuelven rudimentarias. Esto pudo suceder con el surgimiento del lenguaje y la comunicación verbal. Las funciones e imágenes del hemisferio izquierdo, heredadas de nuestros antepasados animales, se atrofiaron por falta de uso. El hemisferio derecho evolucionó, perpetuó y mejoró sus funciones. Los niños al nacer tienen dos hemisferios derechos que se diferencian en los dos primeros años, formando la personalidad (artista o pensador).
Conceptos clave:
- Mutación: Cambio genético.
- Teológico: Relacionado con Dios.
- Conciencia moral: Distinguir el bien y el mal.
- Conciencia intelectual: Saber, capacidad humana que se sabe.
- Neotenia: Jugar cuando son adultos.
- Abstracción: Extraer algo general.
- Palabra: Sonido que articulado forma una idea.
- Concepto: Idea que se concibe o forma de entendimiento que puede ser generalizada.
- Símbolo: Figura o divisa con la que la palabra representa un concepto moral.
Teoría de la Evolución
¿Quiénes fueron Lamarck y Darwin?
Lamarck: Biólogo francés que en su obra Filosofía Zoológica realizó una clasificación de los animales según criterios de evolución. Consideraba que los seres unicelulares eran las primeras bases de la evolución y los mamíferos los más evolucionados. Su teoría explicaba los cambios en las especies que daban lugar a nuevas especies próximas.
Darwin: Teólogo por voluntad paterna, pero naturalista por vocación. Observó que las especies no eran inmutables. Sus teorías dieron lugar al evolucionismo y la idea del origen del hombre a partir de los primates superiores y la selección natural.
¿Qué errores cometieron?
Lamarck: Se equivocó al pensar que los padres transmitían a sus hijos caracteres adquiridos a lo largo de la vida. Por ejemplo, pensaba que el cuello de las jirafas se había alargado por el esfuerzo de sus antepasados para alcanzar las hojas más altas. Hoy sabemos que los caracteres adquiridos no se transmiten a la descendencia.
Darwin: Se equivocó al aceptar la existencia de diferencias heredables debido a la acción directa del medio. Por ejemplo, el cambio de color en las plumas de algunas aves por la dieta.
La evolución hoy
Se ha clasificado en dos periodos:
Evolución prebiológica: La materia inerte se transforma en materia orgánica, que se agrupa para formar estructuras más complejas.
Evolución biológica: Se inició con la célula más sencilla y ha comprendido todo el desarrollo hasta los seres vivos que pueblan el planeta. La evolución continúa y es observable. Con la aparición del hombre, no se ha detenido el proceso evolutivo y se habla de un tercer periodo.
Evolución cultural (tercer periodo): El hombre ha perturbado la marcha de la evolución biológica. Ya no es posible hablar de selección natural, pues los nuevos métodos son distintos y hay que contar con los avances tecnológicos. El hombre interfiere en la evolución natural de los animales.
Consecuencias de la Teoría de la Evolución
Cambio de paradigmas
La teoría de la evolución modificó enormemente el panorama cultural y transformó muchas ciencias.
La paleontología, la zoología y la biología tomaron una nueva dirección. Se impulsó la genética. La historia entró en contacto con las ciencias naturales. El universo, que se creía terminado, está en continuo cambio. La evolución no depende de lo teológico ni divino, sino de variaciones espontáneas. El hombre, considerado privilegiado y dotado por Dios con un alma, tuvo que replantear su lugar en el mundo.
Daño en los Hemisferios Cerebrales
¿Cómo se comportaría un enfermo con daño en los hemisferios?
HABLA:
- Hemisferio izquierdo: Conversación fácil, vocabulario rico y variado, muy hablador, voz gangosa.
- Hemisferio derecho: Conversación pobre, vocabulario pobre, predilección por los gestos y la mímica, no reconoce el nombre de los objetos, pero sí su función.
SITUACIÓN:
- Hemisferio izquierdo: Sabe el nombre del hospital y el número de habitación, pero no reconoce la habitación donde ha estado.
- Hemisferio derecho: No sabe decir dónde se encuentra, pero advierte todos los detalles que le rodean.
AUDICIÓN:
- Hemisferio izquierdo: Oye fácilmente las palabras y las repite con gran precisión.
- Hemisferio derecho: Reconoce los ruidos y las voces con facilidad.
Conceptos clave (reiterados):
- Mutación: Cambio genético.
- Teológico: Relacionado con Dios.
- Conciencia moral: Distinguir el bien y el mal.
- Conciencia intelectual: Saber, capacidad humana que se sabe.
- Neotenia: Jugar cuando son adultos.
- Abstracción: Extraer algo general.
- Palabra: Sonido que articulado forma una idea.
- Concepto: Idea que se concibe o forma de entendimiento que puede ser generalizada.
- Símbolo: Figura o divisa con la que la palabra representa un concepto moral.