Cómo hacer un comentario crítico: estructura, argumentos y ejemplos

Cómo hacer un comentario crítico: estructura, argumentos y ejemplos

Parte 1: Análisis del texto

Para comenzar un comentario crítico, es fundamental tener en cuenta los siguientes pasos:

  1. Identificar el tema o idea principal del texto: Resume en una frase de qué trata el texto.
  2. Determinar el objetivo comunicativo: Analiza la intención del autor (informativa, persuasiva, estética o prescriptiva). Justifica tu elección con ejemplos del texto.
  3. Analizar la estructura externa: Identifica la secuencia predominante en el texto (narrativa, expositiva, instruccional, conversacional, argumentativa o poética).
    • Narrativa: Se centra en contar una historia, con predominio de acciones.
    • Expositiva: Caracteriza un tema. Puede ser:
      • Descriptiva: Define un objeto del mundo físico.
      • Deliberativa: Expone ideas, pensamientos o conceptos del autor sobre un tema de forma premeditada.
    • Instruccional: Busca que el receptor realice una acción.
    • Conversacional: Presenta un diálogo o intercambio de ideas.
    • Argumentativa: Expone razones para defender una conclusión.
    • Poética: Tiene una intencionalidad estética o literaria.
  4. Identificar los mecanismos de cohesión: Menciona, con ejemplos, los elementos que unen las ideas del texto (conectores, elipsis, recurrencias, etc.).
  5. Analizar la estructura interna: Describe el orden en que el autor presenta las ideas. Las estructuras más comunes son:
    • Deductiva: La tesis o idea principal se presenta al inicio, seguida de argumentos que la sustentan.
    • Inductiva: La tesis aparece al final, como conclusión de los argumentos expuestos previamente.

    Otras estructuras incluyen la interrogante (el texto se construye a partir de preguntas y respuestas argumentadas) y la encuadrada (la tesis se presenta al inicio, se desarrolla la argumentación y se reitera la tesis al final, enriquecida por los argumentos).

  6. Determinar el ámbito del texto:
    • Especializado: Requiere conocimientos previos para su comprensión.
    • Divulgativo: Es comprensible para un público general, sin necesidad de conocimientos previos. Analiza el lenguaje utilizado y su adecuación al contenido.

Parte 2: Comentario crítico personal

En esta sección, debes expresar tu opinión sobre el texto, considerando los siguientes aspectos:

  • Actualidad e interés del tema: Relaciona las ideas del texto con problemas actuales, justificando tus afirmaciones.
  • Validez de los argumentos: Evalúa si los argumentos son sólidos o inadecuados, explicando tus razones.
  • Contradicciones, ambigüedades o manipulaciones: Señala posibles fallos en la lógica o la presentación de la información.
  • Vaguedades o generalizaciones: Identifica si el texto presenta afirmaciones poco precisas o generalizaciones excesivas.
  • Adecuación del tratamiento del tema: Evalúa la originalidad, la capacidad de desmontar tópicos y la solidez de las nuevas ideas presentadas. Se valoran los conocimientos previos y la capacidad de relacionar la información del texto con el conocimiento propio.
  • Aspectos formales: Valora la corrección sintáctica, la riqueza del vocabulario y la claridad en la exposición.

Recuerda que el comentario crítico no es un pretexto para expresar tu opinión sin considerar el texto. Debes valorar, matizar, aceptar, objetar o refutar las ideas del texto y la forma en que se han argumentado, siempre basándote en el texto que estás comentando.

La subjetividad está presente en esta sección, pero debe ser rigurosa, justificando y razonando tus argumentaciones.

Parte 3: Tipos de argumentos

Para analizar la estructura del texto y los argumentos utilizados, considera los siguientes tipos:

  • Argumento de autoridad: Se apela al prestigio de una personalidad relevante en el ámbito del tema tratado.
  • Argumento de ejemplos: Se utilizan acontecimientos o hechos que apoyan la postura del autor.
  • Falacia argumentativa: Se presentan datos no demostrables o no basados en estadísticas. Un ejemplo es la falacia de generalización, como afirmar que “Ronaldinho es bueno jugando al fútbol porque todos los brasileños son buenos”.

Tipos de texto y secuencias predominantes

Este cuadro te orienta sobre las secuencias más comunes en cada tipo de texto. Sin embargo, ten en cuenta que pueden aparecer otras secuencias:

  • Periodístico: Descriptiva, argumentativa, narrativa argumentativa.
  • Jurídico: Instruccional con secuencias narrativas y expositivas deliberativas o descriptivas.
  • Administrativo: Expositivo, argumentativo.
  • Técnico, humanístico: Expositivo deliberativo/argumentativo.