El Desarrollo del Pensamiento Platónico

En los diálogos platónicos iniciales, desaparece la referencia a la doctrina de la reminiscencia. Platón alude a la dialéctica, pero a partir de La República, este concepto experimentará una transformación. A partir de entonces, Platón entenderá por dialéctica lo descrito en el sexto libro de La República, donde se detallan los grados del conocimiento utilizando el símil de la línea. En este símil, se presentan dos formas generales de conocimiento y ciencia. Platón coincide con Parménides en atribuir a la opinión el conocimiento de los seres sensibles. La novedad consiste en dividir cada uno de estos dos modos generales de conocimiento:

1. La Doxa

Integrada por la imaginación, que es el grado inferior del conocimiento y se ocupa de las imágenes de los seres sensibles, y la creencia.

2. La Episteme (Ciencia)

Se subdivide en la dianoia, que es la razón discursiva del matemático, y la noesis, que es la inteligencia propia del dialéctico y que conduce al verdadero mundo de las Ideas.

Mito de la Caverna

El Mito de la Caverna narra la historia de unos prisioneros en el interior de una caverna, obligados a mirar a la pared que tienen frente a ellos. Detrás, hay un fuego, frente al cual pasan personas cuyas sombras se proyectan en la pared. Los prisioneros nunca han visto otra cosa y piensan que es la realidad. Más tarde, uno de ellos es liberado y descubre la verdadera realidad. Una vez que comprende esto, se compromete a regresar a la cueva, pero se encuentra cegado y torpe. Al tratar de liberar a sus compañeros, estos se resisten, pues creen en el engaño y temen quedar cegados como él. Tras su insistencia, se produce un enfrentamiento que culmina con la muerte del prisionero liberado.

5 Períodos del Pensamiento Platónico

Juventud

En los diálogos de esta época, Platón reproduce con bastante fidelidad las enseñanzas de Sócrates. El tema principal es la virtud.

Transición

Los diálogos de esta época revelan que Platón comienza a elaborar sus propias doctrinas. Sócrates sigue siendo el personaje principal. Predominan los problemas políticos y se observa una notable influencia del pitagorismo.

Madurez

En los diálogos de esta época, Platón expone sus tesis fundamentales: La Teoría de las Ideas. Esta teoría sirve para la elaboración de una completa teoría del Estado. En este período encontramos los primeros mitos platónicos.

Período Crítico

En este período, Platón está lleno de dudas sobre sus doctrinas, especialmente acerca de su Teoría de las Ideas. El estilo se hace seco y difícil. Sócrates deja de ser el personaje principal.

Vejez

En sus últimos diálogos, se interesa por la cosmología. Se mantiene la influencia del pitagorismo.

Influencias de la Filosofía Anterior en la Doctrina Platónica

• Pitágoras: Inmortalidad del alma humana. Importancia de las matemáticas (son Ideas para Platón).
• Heráclito: Características del mundo sensible (continuo cambio).
• Parménides: Distinción de dos formas de conocimiento y prioridad de la razón sobre los sentidos. Características de las Ideas platónicas similares al Ser parmenídeo.
• Anaxágoras: Existe una inteligencia ordenadora, artífice del mundo sensible (teleología).
• Demócrito: Situación originada de la materia antes de ser ordenada por la inteligencia (caos).
• Sofistas: Características del conocimiento sensible.
• Sócrates: Búsqueda del universal para encontrar la unidad de los particulares. Método de conocimiento basado en el diálogo. Característica del conocimiento intelectual.

Evolución Humana

El aumento del grado de encefalización, que es la relación entre el tamaño del encéfalo y el tamaño corporal, se debe a:

• Una dieta más rica y variada.
• El desarrollo de las actividades sociales y de comunicación.
• El incremento de la tasa de crecimiento cerebral durante el proceso de gestación, cuya limitación viene dada por el tamaño del canal del parto.
• La prolongación de la infancia y la niñez, etapas en las que el desarrollo del cerebro continúa.

Evolución de Hominidos

Australopithecus

Vivió hace 4 millones de años. A partir de este género, surgirá el género Homo.

Homo antecessor

Descubierto en Atapuerca. Con 1.1 millones de años de antigüedad, es considerado el homínido más antiguo de Europa.

Homo neanderthalensis

Aparece en Europa hace 200,000 años.

Homo sapiens

Es el ser humano actual. Se originó en África hace unos 200,000 años.

Neodarwinismo

No es una nueva teoría, sino la misma de la selección natural de Darwin. El origen de la variabilidad: el neodarwinismo integra esta laguna de la teoría clásica con el concepto de mutación genética. Las mutaciones genéticas, que se producen de forma de variabilidad. Sustitución del concepto de “supervivencia del más adaptado” por otro más completo, el de “eficacia reproductora”. Algunas características no adaptativas pueden seleccionarse si, a cambio, permiten una mayor frecuencia a la siguiente generación, es decir, que el individuo que las presenta tenga una mayor eficacia reproductora. La evolución actúa sobre poblaciones, no sobre individuos. “Fósiles vivientes” son seres vivos que no han evolucionado prácticamente nada a lo largo de las eras geológicas porque viven en medios muy estables a los que están muy bien adaptados. Ejemplo: Nautilus, Celacanto.