Narrativa

Definición

La narrativa es una modalidad literaria que consiste en contar algo que sucede en un lugar determinado.

Elementos de la Narrativa

Narrador

Es quien cuenta la historia.

Personajes

Son los individuos que participan en la historia.

Lugar

Es el espacio físico donde se desarrolla la historia.

Tiempo

Es el momento en que se desarrolla la historia.

Diálogo

• Estilo directo: Reproduce las palabras exactas de los personajes. Ejemplo: “¿Ha pasado algo?”
• Estilo indirecto: El narrador cuenta lo que dicen los personajes sin reproducir sus palabras textuales. Ejemplo: Preguntó si había pasado algo.

Monólogo

Es un discurso que un personaje realiza consigo mismo.

Tipos de Narrador

• 1ª persona: El narrador es un personaje de la historia y transmite subjetividad.
• 3ª persona: El narrador no es un personaje de la historia y transmite veracidad.

Puntos de Vista

• Narrador omnisciente: Lo sabe todo.
• Narrador equisciente: Sabe lo mismo que los personajes.
• Narrador deficiente: Sabe menos que los personajes.

Tiempo Narrativo

• Lineal: La historia se cuenta en orden cronológico.
• Salto atrás (Analepsis): Se interrumpe la historia para contar un hecho del pasado.
• In media res: La historia comienza en un punto intermedio.

Descripción

Definición

Es una pintura con palabras que no está sujeta al tiempo.

Tipos de Descripción

Descripción de una persona

• Prosopografía: Descripción física.
• Etopeya: Descripción psicológica.

Autorretrato

Descripción de uno mismo.

Caricatura

Descripción exagerada de un ser u objeto.

Características Lingüísticas

Abundancia de sustantivos y adjetivos.

Exposición o Texto Expositivo

Definición

Es un tipo de texto que informa y da a conocer algo sin tratar de convencer al lector.

Características Lingüísticas

• Adjetivos explicativos.
• Campo léxico correspondiente al tema tratado (medicina, matemáticas, arquitectura, etc.).

Texto Argumentativo

Definición

Su finalidad es convencer o persuadir al lector de algo, para ello se utilizan varios instrumentos llamados argumentos.

Tipos de Argumentos

• De autoridad: Consiste en apoyar una idea con opiniones de famosos o expertos. Ejemplo: Según dice…, como piensa…
• Tradición: Uso de refranes.
• Opinión mayoritaria: Se basa en la idea de que si la mayoría piensa algo, debe ser cierto.
• Razonamiento – Refutación: Se presenta una idea y se refutan las posibles objeciones.

Tesis

Es la idea, posición u opinión que se defiende. Se encuentra al principio del texto deductivo y al final del texto inductivo (conclusión).

Características Lingüísticas

• Léxico: Adjetivación valorativa. Ejemplo: deseable, incívico, brutal, afortunado.

El Renacimiento y el Barroco

El Barroco (Siglo XVII)

En España, el siglo XVII es conocido como el Siglo de Oro.

Poesía Barroca

El Barroco busca en la poesía el artificio y las formas rebuscadas dirigidas a un lector culto y minoritario.

Características

• Uso frecuente de hipérboles (desorden de palabras).
• Metáforas complicadas.
• Dobles, triples, cuádruples sentidos.

Conceptismo (Quevedo)

Usa un recurso por el que el significado se alcanza por una palabra que no es la habitual. Ejemplo: Lanza rosas = Sale la luz rosada.

• Antítesis: Quiere/aborrece, trata bien/maltrata.
• Paradojas.
• Dilogía.
• Paranomasia: Palabras que suenan parecido: gritos, gratos.
• Calambur: Palabras que al juntarse tienen otro significado.
• Retruécano: Cambio de orden de palabras.

Suele evitar el preciosismo, las palabras muy cultas (latín, griego) y los periodos largos. Busca la condensación expresiva.

Culteranismo (Luis de Góngora)

Busca el golpe de ingenio (concepto), usa latinismos, imágenes preciosistas y muy recargadas, hipérboles que hacen el poema difícil de entender.

• Ejemplo: “De aljófar la grana llena, / Hay gotas pequeñas de rocío.”
• Uso erudito de la mitología.

Autores del Barroco

Francisco de Quevedo

Madrileño de nacimiento, muy famoso ya en vida, conocido por la agudeza y el sarcasmo.

Obra

• Poética y prosa.
• Característica del conceptismo de Quevedo: Utiliza palabras castellanas o neologismos.
• Obra en prosa: Novelas picarescas (El Buscón), tratados de filosofía y moral.
• Obra en poesía:
  • Poesía religiosa y moral: Predomina la visión de la vida como un nada ante la muerte.
  • Poesía política: Critica la decadencia del momento.
  • Poesía amorosa: Poesía dedicada a los amantes.
  • Poesía satírica y burlesca: Se ríe de los oficios y sobre todo de los médicos, se mete mucho con las mujeres, critica los defectos físicos.

Luis de Góngora

Cordobés de nacimiento, originario de una noble y rica familia, se hizo pronto clérigo, llegó a ser capellán del rey Felipe III, fue un ludópata empedernido y poeta muy famoso en vida.

Obra

• Letrillas populares: Romances, son composiciones inspiradas en la lírica popular.
• Sonetos: Están a medio camino entre lo popular y lo culto.
• Obra de tono culterano:
  • Fábula de Polifemo y Galatea.
  • Las Soledades: Canta las soledades de los campos, es una obra inacabada. Es difícil porque utiliza palabras del latín y usa hiperbatones fuertes.

Valoración de Góngora

En su época tuvo admiradores y grandes críticos. Modernamente ha sido muy valorado por los simbolistas franceses y la Generación del 27, que ven en él uno de los más grandes líricos de la poesía castellana.

La Prosa en el Barroco

Tipos de Prosa

• Picaresca.
• Moral.
• Cervantina.

Prosa Picaresca

Características Generales

Se incrementa la crítica moral y el pesimismo. Todo resulta más mordaz, caricaturesco, cruel y desconfiado.

Obras

• Vida del pícaro Guzmán de Alfarache. Mateo Alemán.
• El Buscón. Quevedo.
• La pícara Justina. Francisco López de Úbeda.

Prosa Moral y Doctrinal

Francisco de Quevedo

Critica en forma humorística la decadencia española (Los Sueños). Critica a los malos ministros y la pérdida de los valores nacionales (Vida de Marco Bruto).

Expone el pensamiento cristiano y las ideas estoicas: filosofía que defiende el autocontrol y la resignación ante el destino.

Obra

• La cuna y la sepultura.

Baltasar Gracián

Su obra es una exhibición con el mensaje del lenguaje y el ingenio. Usa muchos juegos de palabras, frases breves, sentenciosas, ingeniosas y sarcásticas.

Tiene una gran influencia del estoicismo (Séneca): la libertad solo se alcanza por el conocimiento y la sabiduría.

Obra

• El Criticón.

Miguel de Cervantes

El creador de la novela moderna.

Obra

• (Excepto El Quijote) novelas, novelas ejemplares.
• Novelas más importantes: La Galatea y Los trabajos de Persiles y Sigismunda.
• Otras (ejemplares): Reflejan las costumbres españolas de la época:
  • Rinconete y Cortadillo, La Gitanilla.
• La más famosa es El Quijote.

El Quijote

Obra más conocida de la literatura española. La primera parte apareció en 1605 y la segunda 11 años más tarde. Fue publicada por el autor movido por la publicación de una falsa segunda parte (El Quijote de Avellaneda).

El propósito inicial (ridiculizar los libros de caballería) pronto es superado por la ironía, el humor, la profunda humanidad, la claridad y maestría del relato. La obra cuenta las salidas y aventuras de Don Quijote, que representa los más altos valores; Sancho, en su cordura, muestra el apego a lo material y a los placeres. La segunda parte es más compleja en su psicología, Sancho toma cosas de su amo (comportamiento).

Temas

• Aventuras, contraste entre lo ideal y la realidad.
• Contraste entre la locura y la cordura, los valores y los intereses.
• Aparecen siempre la ironía y el humor.

Estilo

Sencillo, llano, con muchas palabras y refleja con mucha precisión el lenguaje y la situación social.

El Teatro en el Barroco

Lope de Vega

Rompe con las tradiciones para buscar el éxito, mezcla tragedia y comedia, crea personajes, escenarios y actos. Adapta el lenguaje al personaje que habla.

Temas

Variados (pastores, mitología, moriscos, religiosos, canciones populares). Tema principal: la honra.

Vida de Lope de Vega

Su vida parece sacada de una novela. Fue soldado de la Armada Invencible, tuvo muchos amoríos, se hizo cura y tuvo hijos siendo cura.

Obras

• Peribáñez y el Comendador de Ocaña.
• Fuenteovejuna: Es un drama de venganza colectiva en el que un pueblo mata a un noble que había ultrajado a las mujeres del pueblo.
• El mejor alcalde, el rey: El rey repara el agravio que un noble había cometido al raptar a su hija cuando iba a casarse.
• El caballero de Olmedo: Inspirada en romances que contaban un amor frustrado por la muerte de un caballero.
• El perro del hortelano: Es un drama de enredo y costumbres.

Tirso de Molina (Gabriel Téllez)

Características

• Buen desarrollo de la trama.
• Caracterización de los personajes.
• Riqueza en el lenguaje.
• Realismo.

Obra

• El burlador de Sevilla y convidado de piedra (Don Juan).

Pedro Calderón de la Barca

Características

• Sus obras buscan enseñar y educar al pueblo, no entretenerlo.
• Tiene un lenguaje más elaborado.
• Sus contenidos son casi exclusivamente cultos.

Obras

• Dramas de honor: Maridos que son deshonrados por su mujer y han de lavar su honra con sangre. (El médico de su honra).
• Dramas trágicos: El alcalde de Zalamea.
• Dramas filosóficos: (La vida es sueño) es la mejor obra del autor, famosa por los monólogos. Segismundo es encerrado por su padre para que no llegue a ser feroz y tirano como lo había predicho el destino, pero Segismundo ya lo es. Finalmente su padre se da cuenta del error y es perdonado, y Segismundo se hace prudente y beneficioso cambiando el destino.

Tema de La vida es sueño

• Falsa predestinación.
• Triunfo de la libertad.
• Abuso de poder.
• Realidad/falsedad de la vida. ¿Cómo saber qué es sueño y qué es realidad?

Otras Obras

• Auto sacramental: El gran teatro del mundo.

Oraciones Coordinadas

Definición

Son oraciones que tienen sentido cada una independientemente.

• Ejemplo de oración coordinada: Estudias matemáticas y te entra dolor de cabeza.
• Ejemplo de oración subordinada: Cuando estudias matemáticas, te entra dolor de cabeza.

Tipos de Oraciones Coordinadas

• Copulativas: Nexos (y, e, ni, son una suma). Ejemplo: Trabaja poco y cobra mucho.
• Disyuntivas: Nexos (o, u, o bien). Ejemplo: O vienes o te vas, hay que optar por una.
• Adversativas: Nexos (pero, mas, sin embargo, no obstante). Ejemplo: Venía todos los días a clase pero suspendía.
• Distributivas: Nexos (unas veces… otras, ora… ora, bien… bien). Son alternantes, no se excluyen. Ejemplo: Unas veces estudia, otras veces juega.
• Explicativas: Nexos (esto es, o sea, es decir). Sirven para aclarar o explicar una idea. Ejemplo: Es muy inteligente, es decir, aprende rápido.