Discurso Dialógico

El discurso dialógico se caracteriza por la interacción directa entre hablantes y una estructura formal.

Niveles del Discurso Dialógico

• Nivel estructural (toma de turnos): Procedimiento que organiza la participación de los sujetos involucrados en la comunicación.
• Nivel de contenido: El manejo temático involucra habilidades específicas que permiten a los hablantes introducir, desarrollar, modificar y concluir un tema.

Tipos de Discurso Dialógico

• Conversación: Interacción lingüística espontánea, sin una organización extrema en la toma de turnos ni reglas estructuradas.
• Entrevista: Conversación dirigida hacia la obtención de información sobre un tema, con un entrevistador y un entrevistado, y una toma de turnos dirigida (pregunta y respuesta).
• Discusión y debate: Discurso que implica divergencia o controversia sobre un tema, estrechamente vinculado con el discurso argumentativo, donde los interlocutores se organizan en tesis y argumentos.

Comunicación Verbal y No Verbal

Involucra diferentes factores:

• Hablante: Transmite un mensaje.
• Oyente: Recibe el mensaje.
• Situación específica: Contexto en el que se produce la comunicación.
• Canal: Medio por el que se transmite el mensaje.
• Código: Sistema de signos utilizado para transmitir el mensaje.

Funciones del Lenguaje

• Emotiva o expresiva: Expresa actitudes y sentimientos del emisor.
• Conativa o apelativa: Influye en las actitudes y emociones del receptor.
• Poética: Estructura el mensaje.
• Referencial: Informa sobre hechos del mundo.
• Fática: Toma de contacto o constatación del funcionamiento del canal.
• Metalingüística: Reflexiona sobre la lengua.

Elementos Paralingüísticos o Paraverbales

Acompañan la expresión verbal:

• Entonación
• Pausas
• Énfasis en la voz

Facilitan la comprensión del mensaje.

Comunicación No Verbal

Complementa los mensajes verbales:

• Expresiones faciales
• Gestos corporales
• Distancias espaciales

Concepto de Variación Lingüística

Relacionada con los condicionamientos socioculturales sobre la comunicación, implica dos planos:

• Sistema: Entidad abstracta con oposiciones funcionales que permiten infinitas posibilidades lingüísticas.
• Norma: Realización del sistema por una comunidad de hablantes, incluye tradiciones propias.
• Habla: Manifestación concreta e individual del sistema y la norma, con particularidades del sujeto.

Tipos de Norma

• Diatópica (factor geográfico): Influencia de la ubicación geográfica en la aparición de normas.
• Diafásica (factor generacional): Normas originadas en diferencias generacionales.
• Diastrática (factor sociocultural): Distinción entre niveles culto e inculto basada en niveles educativos.

Nivel Fonético

• Vacilaciones en vocales átonas (ancia por encia)
• Alteraciones en diptongos (anque por aunque)
• Desarrollo de g o b ante diptongos que empiezan por u (guele por huele)

Nivel Morfosintáctico

• Distorsiones morfológicas (Hiciendo por haciendo)

Situaciones Formales e Informales

• Formales: Relaciones jerárquicas (jefe y empleado).
• Informales: Relaciones simétricas (amigos).

Actos de Habla

Enunciados que realizan una acción:

• Locutivo o locucionario: Aspecto semántico del enunciado (significado).
• Ilocutivo o ilocucionario: Fuerza ilocutiva (lo que hace).