SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN
1- ¿Por qué la psicología forma parte de la neurociencia?
Porque comparten un objetivo común; una rama de la psicología es la neuropsicología, la cual tiene como objetivo el estudio del cerebro y su funcionamiento.
2- ¿Por qué es importante la neurociencia?
En los últimos años, ha habido un gran despegue de la misma. En 1990, George Bush declara “La década del cerebro”, en 2013 Barack Obama, inaugura un proyecto (Brain Initiative) que se encarga de investigar el funcionamiento del cerebro en EEUU. En Europa tenemos el Human Brain Project y otros tantos más. Están dedicando mucho dinero y esfuerzo para conocer el funcionamiento del cerebro.
5- ¿Qué es lo que ha revolucionado el conocimiento del cerebro?
La neuroimagen: TAC, resonancia magnética… Permite ver las estructuras del cerebro.
6- ¿Qué dos divisiones cabe realizar sobre los tipos de visualización del cerebro?
Técnicas funcionales (ver las estructuras del cerebro y si están funcionando o no); y las técnicas estructurales (ver solo las estructuras del cerebro).
9- ¿En qué sentido cambian nuestro conocimiento del cerebro estas nuevas técnicas de visualización?
El cerebro pasa de ser una caja negra (no sabíamos que llevaba dentro ni como funcionaba) a una caja translúcida (sabemos cómo es su interior y qué está pasando).
10- ¿Qué es el monismo psiconeural?
Todos los procesos mentales son procesos neurales, es decir, que no hay función sin estructura. La mente es una propiedad emergente o inherente del cerebro. También, no se conoce una función psicológica que no esté relacionada con la mente. Cualquier alteración mental es una alteración del funcionamiento cerebral.
11- ¿Qué consecuencias tiene la psiconeurología para la psicología?
Que el psicólogo conozca el órgano sobre el que está actuando.
14- ¿Qué consecuencia ha tenido la epigenética para el debate herencia-ambiente?
Que lo han convertido todo en obsoleto, ahora ya no hay nada genético ni ambiental, porque existe una interrelación de mutua influencia entre ambos: los genes y el ambiente o las experiencias a las que se somete/vive una persona.
15- ¿Qué dicotomías no se contemplan desde la neuropsicología?
Mente/cerebro Neurológico/mental. Orgánico/psicológico Genético/ambiental.
18- ¿La plasticidad cerebral es igual para todo el cerebro?
No. Por ejemplo, se trabajará la plasticidad expectante de la experiencia solo con niños con trastornos del neurodesarrollo (pueden adquirir experiencia); pero la plasticidad trabajada con adultos con daños cerebrales adquiridos es dependiente de la experiencia.
21- ¿Qué asignaturas le quedan pendientes a la neurociencia?
– La neuropsicología y la neurociencia todavía son cognitivas.
– Sabemos más del cerebro enfermo que del sano, con lo que debemos investigar más sobre el cerebro sano.
– La tecnología se ha ido por delante de la teoría y por si sola es ineficiente.
– No se integran los nuevos conocimientos científicos en la práctica clínica.
CUESTIONARIO SOBRE LA PERCEPCIÓN VISUAL
1- La visión transforma un tipo de energía en otro ¿Cuál en cuál?
Energía lumínica en eléctrica.
2- ¿Qué es la luz?
No se sabe; de momento solo se sabe que es una onda y partícula
3- Anatómicamente, ¿para qué está diseñado el ojo?
Es un receptor que capta la luz y la señal la convierte en impulso eléctrico.
7- ¿Qué es el iris? ¿Qué función fisiológica desarrolla?
Es el tejido de color en el frente del ojo que contiene la pupila en su centro.
Controla la cantidad de luz que entra en el ojo cambiando el tamaño de la pupila.
8- ¿Qué es la retina y en qué parte del ojo está situada?
Es un receptor específico de la luz. Está en la parte trasera del ojo.
11- ¿Qué es el punto ciego retinal?
Es la zona de la retina de donde surge el nervio óptico. Esta zona del polo posterior del ojo carece de células sensibles a la luz.
13- ¿Cómo se llama el área en la que convergen las trayectorias luminosas que atraviesan el cristalino?
Punto focal.
15- ¿Por qué se produce la miopía y la hipermetropía? revisar 🙂 (revisada)
Míope → Por cristalinos mal adaptados. Las trayectorias luminosas de un míope convergen delante del punto focal.
Hipermetropía- Las trayectorias luminosas de un hipermétrope convergen detrás del punto focal. No ven bien de cerca.
19- ¿Tiene problemas de visión una persona con albinismo? ¿Por qué? revisar (revisada)
Sí. Al tener poca melanina su epitelio pigmentario no tiene suficiente pigmentación y la luz no se absorbe completamente.
20- ¿Cuántos tipos de fotorreceptores tiene el ojo humano?
Dos. Conos y bastones.
26- ¿Los bastones distinguen los colores?
Si
28- ¿A cuántas longitudes de onda pueden responder los conos dependiendo de su iodopsina?
A 4 tipos de intervalo (azul, rojo,…).
35- ¿Hay alguna diferencia entre la proporción de los tipos de fotorreceptor en las diferentes zonas de la retina? ¿En qué afecta eso a la visión?
1- Ordena las estructuras:
Cristalino – Retina – Nervio óptico – Quiasma óptico – Núcleo geniculado lateral – Córtex visual primario
3- A partir del diagrama del video ¿Cada ojo va a una zona distinta del córtex visual?
No. A cada una de las zonas del córtex van dos nervios ópticos uno del ojo derecho y otro del izquierdo.
5- ¿Qué es el quiasma óptico?
Estructura cerebral donde se cruzan los nervios de las retinas de ambos ojos, cambia la dirección de los nervios.
6- ¿Qué función cumple el tálamo en la visión?
Integrar, procesar estímulos visuales.
14- ¿Qué funciones generales cumple cada corteza cerebral hemisférica?
La corteza cerebral izquierda procesa el campo visual derecho y la corteza cerebral derecha procesa el campo visual izquierdo
20- ¿Afecta el jet-lag a los ciclos circadianos?
Sí. Porque este se desincroniza con la hora local.
23- ¿Es consciente el proceso de control motor de nuestros ojos o de la cabeza cuando vemos? ¿Por qué?
No
27- ¿Qué patologías pueden darse cuando se producen daños en la corteza visual? Ceguera cortical.
32- ¿Cuál es la amplitud en grados del campo visual humano? ¿Es el de un depredador o el de una presa?
Unos 120o
4- FISIOLOGÍA DEL OÍDO Y DE LA AUDICIÓN
2- Tradicionalmente, ¿en cuántas partes se divide el oído?
3, el oído interno, medio y externo
11- ¿Qué funciones posee el nervio par craneal VIII?
Es el responsable del equilibrio y la orientación en el espacio y de la función auditiva.
12- ¿Qué problemas encontramos cuando las ondas de sonido pasan de un medio gaseoso como el aire a un medio sólido y de ahí (como el tímpano y los huesecillos del oído medio) a un medio líquido (como la perilinfa de la cóclea del oído interno)? Pierden energía. El trabajo de los huesos del oído medio será mucho menor.
14- ¿Qué mecanismos tiene el oído para superar el problema referido en las dos anteriores preguntas?
El tamaño del tímpano respecto de la ventana oval (18 veces más grande) y el movimiento de los huesecillos
16- ¿Qué es la maniobra de Rinne? ¿Para qué sirve?
Forma parte de la exploración neurológica general y sirve para valorar la audición mediante un diapasón. Compara la transmisión de sonidos por el aire.
18- La membrana basilar conforme se acerca al helicotrema va aumentando de grosor. ¿Qué relación tiene esto con la audición de diferentes frecuencias de sonido? ¿Qué nombre recibe esta distribución de frecuencias en la membrana basilar?
En frecuencias bajas la vibración no tendrá la suficiente energía por lo que solo hará vibrar parte de la membrana. Si son altas la vibración llegará más lejos en la membrana.
Mapa tonotópico.
19- ¿Cómo se llama el órgano del oído que transduce la vibración mecánica de la cóclea a eléctrica?
El órgano de Corti
20- ¿Qué nombre se les da a las células del órgano de Corti?
Células ciliares
24- ¿La endolinfa es rica en iones de calcio, cloro, sodio o potasio?
Es rica en potasio
26- El principio de funcionamiento electroquímico de las células pilosas internas ¿es típico del potencial de acción de las neuronas?
Si ?
27- Cita algunos medicamentos que pueden generar ototoxicidad y, por tanto sordera ¿Pueden considerarse efectos adversos la farmacocinética de dichos medicamentos? Ácido acetil-salicílico, antibióticos macrófilos, antibióticos aminoglucósidos.
29- ¿Qué núcleo cerebral nos da la localización horizontal de los estímulos?
El tálamo.
33- ¿Cuáles son las dos áreas principales de la corteza encargadas del procesamiento auditivo y la generación del lenguaje?
El área de Broca y el área de Wernicke