Marcadores Discursivos

De adición: además, así mismo, de hecho… Adeversativos: ahora bien, al contrario… Concesivos: así y todo, con todo, de cualquier manera… Cinsecutivo: así pues, en consecuencia, por consiguiente… Explicativos: a saber, es decir, osea… Reformuladores: dicho con otras palabras, en otro término… Explicativo: así, por ejemplo… Rectificativos: más bien, mejor dicho… De ordenacion: a continuación, primeramente, finalmente… De apoyo argumentativo: por tanto, en vista de ello, dicho esto… Recapitulativo: al fin y al cabo, en conclusión, en definitiva…

Funciones del Lenguaje

Emotiva: expresan sentimientos, emociones o estados de ánimo del emisor (que pena, casi gana el madrid) Apelativa: aconsejar, llamar la atención o influir en la conducta del receptor (oye oye espera un momento) Representativa: informar objetivamente de la realidad de lo que se habla (son las 17:30) Poetica: resalta la forma del mensaje para embellecerlo (amar es cuando proteges a la lluvia…) Fatica: indicar que el canal de comunicación funciona bien (hola que tal?) Metalingüística: explicar y aclarar el funcionamiento del código de la lengua (es una conjunción adversativa)

Secuencias Textuales

Secuencia dominante: se combinan de forma jerárquica es decir en un relato predomina la modalidad narrativa pero se describen los personajes también (modalidad secuencia descriptiva).Secuencia envolvente: aparece secuencias a continuación de otras por ejemplo en un artículo de opinión puede dominar secuencias como la narrativa o explicativa que sería secuencias incrustadas porque la secuencia que enmarca y da sentido al conjunto del texto es argumentativa que sería la secuencia envolvente.

La Noticia

Una noticias del relato un texto informativo en el que se requiere mostrar con sus propias reglas de elaboración qué se refiere a un hecho novedoso. CONSTRUCCION DE LA NOTICIA 5W: Que ocurrió, a quien le pasó, cuando pasó, donde sucedió, por que. GRUPOS DE GENERO PERIODISTICO: Genero informativo: los textos que aparecen en dicho género pone en conocimiento de los receptores hechos considerados de interés general. Generos de opinion: los textos que aparecen interpretan cuestiones relevantes con la intención de transmitir un determinado punto de vista. Generos mixtos: combina la información y la opinión y destacan la entrevista la crónica y la crítica. PIRAMIDE INVERTIDA: va en orden decreciente de lo más importante a los menos significativos. PRINCIPALESCARACTERISTICAS DE LA NOTICIA: Veracidad: los hechos deben ser verdadero. Objetividad: el periodista no debe poner ninguna opinión. Claridad: los hechos deben de ser coherentes. Brevedad: hechos breves. Generalidad: debe ser de interés general. Actualidad: hechos actuales. Novedad; nuevos. Interés humano: la noticia debe ser capaz de producir una respuesta efectiva en los receptores ELEMENTOS DE UNA NOTICIA: Antetitulo: es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el título. Titular: título de la noticia. Subtitulo: ampliación del contenido sugerido por el epígrafe. Entradilla: primer párrafo y suele llevar la parte más importante. Cuerpo de la noticia: es el texto. Foto y Pie de foto. CARACTERÍSTICAS: Reciente: hecho sucedido hace poco. Transcendental: debe mostrar información importante. Paradoja: contiene una idea que se opone al sentido común. Estremecedora: causar sobresalto ante algo impactoso.

Aspectos Lingüísticos

Objetividad: 3 persona, adjetivos especificativos (botas rojas), valor denotativo (realidad conocida por los hablantes), pocos adverbios. Registro linguistico: estándar-culto Sintaxis: sencilla y aparecen oraciones simples y compuestas. VARIEDADES DE LA LENGUA: 1)Variedad geografica: establecida por el origen territorial del hablante 2) Variedad social: establecida por el grado instrucción del hablante es decir nivel culto. 3)Variedad situacional: establecida por la adecuación a la situación comunicativa. HABLAS ANDALUZAS: 1) Seseo: la pronunciación se ante consiste en pronunciar el fonema S dónde debería ser el fonema Z. 2)Ceceo: la pronunciación ceceante consiste en pronunciar la Z dónde debería ser la S. VARIEDAD DIASTRICA O SOCIAL: el carácter social de la lengua se fundamenta en el hecho de que es compartida por los individuos en una comunidad. NIVELES DE LA LENGUA: NIVEL CULTO: variedad elaborada y precisa propia de la lengua literaria y es propio de las personas instruídas de gran nivel cultural, Caracateristicas: corrección: está escrita de la lengua culta riqueza lexica: dispone de un léxico que abarca a las ciencias capacidad de abstraccion: es capaz de expresar con mayor profundidad y precisión los conceptos abstractos.NIVEL ESTANDAR: es la consideración por los hablantes como la más adecuada ya que es la que mejor se ajusta a la norma y cambian muy lentamente. NIVEL POPULAR: nivel medio más expresivo que la anterior además se sitúa en un nivel medio de competencia lingüística y se usa ámbito de la vida cotidiana Caracteristicas: La subjetividad del hablante: uso frecuente de interjecciones, Economia, Continuas apelaciones al oyente. NIVEL VULGAR: propio de gente poco instruida y se caracteriza por la alteración constante de la norma incurriendo así en el uso de vulgarismos. TIPOS DE REGISTROS: Registro normal: propio de ámbitos culturales y se caracteriza por la precisión léxica. Registro informal: utilizado en el ámbito familiar y se caracteriza por expresividad espontaneidad y el uso más flexible de la norma. TEXTO: -Si contiene o no vulgarismos (no se considera correcto en una lengua) -Tiene o no tecnicismos (palabras especializadas en esa rama) -Si es coloquial (uso del lenguaje en un contexto informal). -Registro educado o no educado CARACTERISTICA QUE PONES EN EL TEXTO: Deducimos que ds de tipo periodiscto, siendo así una noticia.Tiene una intención informativa cuya función es representativa. Texto escrito en 3 persona, hay formas impersonales con “se”, adjetivos especificativos, léxico denotativo, Registro lingustico: estándar-culto.

El Conde Lucanor

ESTRUCTURA: la obra consta de 51 cuentecillos cuyo vínculo de unión es el diálogo entre el conde Lucanor y su criado Patronio. Ofrece una estructura semejante en primer lugar el conde expone a Patronio un problema de gobierno además en lugar de ofrecerle la solución el criado cuenta una historia. Luego don Juan Manuel confirma la solución tras la aplicación del Consejo y al final resume la moraleja del teatro. TEMAS: los cuentos proceden de la tradición popular o de fuentes latinas los hay protagonizados por animales por animales históricos o por simples individuos. En las moralejas el autor muestra mensajes sobre la defensa del honor la conveniencia de afirmar los propios derechos o la necesidad de desconfiar. ESTILO: los rasgos que caracterizan el estilo de don Juan Manuel son la claridad la sencillez y la concisión. El autor se centra en la acción del cuento eliminando así las descripciones que aparece en los textos medievales además utiliza el estilo directo y el diálogo entre personajes