1.Criterios de demarcación entre ciencia y pseudociencia. 1.2. Una muy buena razón para creer en algo es que esté científicamente comprobado. Sin embargo, otras veces se dice pero no es realmente así, y acabamos haciendo o defendiendo algo porque creemos erróneamente que está respaldado por la ciencia. ¿ por ejemplo como debo tardar un cáncer?,  ¿Con terapia o con recetas anticáncer?.   Vamos a ocuparnos de lo que en filosofía se conoce como¨ el problema de la demarcación¨ entre ciencia y  no ciencia. Este se fórmula a través de la siguiente pregunta ¿ qué es la ciencia y en qué se distingue de otras formas de conocimiento,  y especialmente de aquellas qué reclaman también ser ciencias,  pero no lo son,  como las pseudociencias? Se trata de buscar rasgos esenciales al conocimiento científico,  que  únicamente posea este y por tanto,  sirvan para distinguirlo con claridad de otras formas de conocimiento que no son científicas cómo la religión o la filosofía.   Las pseudociencias son un conjunto de teorías y prácticas no científicas qué reclaman carácter científico y también  prestigio social.
Sin embargo no cumplen con criterios básicos que  definen al conocimiento científico como: el rigor conceptual,  la crítica sistemática de sus afirmaciones o la coherencia, Un ejemplo es la homeopatía. 1.3  No todo conocimiento es científico por ello debe cumplir ciertos requisitos como: Contrastabilidad, Este conocimiento trata de ser contrastable quiere decir que la verdad o falsedad de las teorías científicas puede ser comprobada,  directa o indirectamente con los hechos a través de la observación o la experimentación. Una afirmación puede ser incontrastable por:  1 hace referencia a una experiencia privada de alguien es decir solo la puede comprobar el, por ejemplo la gente con poderes extrasensoriales. 2  hace referencia a entes,  energías o elementos imperceptibles,  por ejemplo existencia de una energía ambiental imperceptible que afecta a nuestro estado de ánimo 3  se trata a una afirmación demasiado vaga, la vaguedad de los términos hace que no se puedan contrastar.    

El filósofo Karl Popper propuso el criterio de la falsabilidad  dice que una teoría es científica si puede ser refutada por hechos.  si esos hechos la confirman que estamos ante un conocimiento provisional, si los hechos son refutables Deberá abandonarse y dice que así avanza la ciencia según  Popper. Otra carácterística es el rigor conceptual,  las ciencias tratan de producir conocimiento que sea conceptualmente riguroso, ¿ cómo lo consigue? 1. En muchos casos las ciencias usan un lenguaje formal concretamente las matemáticas. 2 Todas las ciencias usan términos monosemicos es decir que la misma palabra tiene siempre un solo significado.  esto se consigue mediante el uso de un lenguaje técnico. Otra carácterística es la revisahabilidad y el progreso, Las ciencias revisan sus conocimientos cuando los hechos no los confirma. Se producen  Cambios en los modelos explicativos cuando estos se muestran ineficientes. Las ciencias no pretenden ser dogmáticas en su proceder. Sus conocimientos no son verdades inamovibles.Incluso hay veces que ha habido disciplinas  que han dejado de ser científicas porque sus explicaciones fracasaban como la frenología. El conocimiento científico no es definitivo.  sino provisional,  temporal. Las ciencias progresan ayudándose de éxitos previos. Otra de las carácterísticas es la replicabilidad y el carácter público. El conocimiento científico replicable ya que cualquier persona puede repetir  las observaciones o experimentos en condiciones comprobadas. También otra de sus carácterísticas,  metódico,  dice que el conocimiento científico es metódico ya que es el resultado de una acción planificada y utiliza el método científico. Además está la coherencia y sistematicidad. El conocimiento científico es coherente en dos sentidos la coherencia interna, sus teorías son compatibles entre sí y la coherencia externa que los enunciados que aparecen en una teoría pueden aparecer en otra. Además el conocimiento científico es sistemático ya que es un conjunto estructurado denunciados qué se relacionan entre sí y que unos deducen a otros.  

La clasificación de las ciencias:  hay dos tipos de Ciencias,  las ciencias formales,  como las matemáticas y la lógica,  que se ocupan de seres ideales y qué se caracterizan por ser atemporales y por lo tanto inmutables,  con los números o las figuras geométricas. Emplean en general métodos deductivos y buscan la coherencia. Progresan por adición. Por ejemplo el teorema de Tales. Existen también las ciencias empíricas qué se caracterizan por ser temporales y por tanto mutables. Emplea en general el método inductivo- deductivo. Buscan la adecuación y progresan por selección natural, sobreviven las más fuertes y las débiles son eliminadas. Las ciencias empíricas se dividen en dos grupos: las ciencias naturales cómo física,  química o biología,  que se ocupan del estudio de la naturaleza como un objeto material,  tienen mayor capacidad de predicción que las humanas o sociales. Las humanas y sociales como la psicología, la sociología o la historia se ocupan del ser humano y su conducta. Tienen menos capacidad de predicción y generan menos certeza. Es necesario advertir que,  aunque las ciencias formales y las empíricas tienen cada una su método de estudio y su campo de estudio esto no quiere decir que no haya relación entre ellas. De hecho las ciencias formales son el lenguaje de las ciencias empíricas o al menos de las ciencias naturales,  algunos defienden que las ciencias humanas y sociales son estudiadas por otro método por ejemplo 2+2=4 Se le puede aplicar a todo ya sean átomos, células, etc