La comunicación.Emisor: transmite el mensaje.Receptor: recibe la información.Código: conjunto de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.Canal: visual, auditivo, táctil, gustativo,olfativo.Mensaje: la información que se transmite.Referente/Contexto: “circunstancias”.-Ruido: te impide recibir la información(ej.Tachura en la lectura).-Redundancia(libre/inerente): algo que en una comunicación perfecta no es necesario.Funciones:-Emotiva:mostrando su opinión y sus estados de ánimo.-Conativa: trata de influir en el receptor.-Representativa:transmitir objetivamente información centrándose en el mensaje.-Poética:la forma del mensaje.-Fática: intenta llamar la atención.-Metalingüística:Información sobre el código (estudiar caste)-

Significado

Realidad material (lo percibimos) –

Significante

Realidad.

El signo lingüístico:Son arbitrario y convencional (signo: significante y significado)
.Son mutable e inmutable y doblemente articulado (división en piezas/partes más pequeñas)

1 Articulación: MONEMASUnidades mínimas con significado propio-Significado léxico (pleno)-LEXEMA--Significado gramatical (relación)-MORFEMA-

2 Articulación: FONEMAS:Unidades mínimas sin significado pero sirven para distinguir significados

Fonemas→Monemas→Palabras→Singtagmas→Oraciones→Textos:

Lexemas: Parte de la palabra que no cambia.

Morfemas: Parte de la palabra que cambia para concordar. 

⧫Trabados: Los que si o si tienen que combinarse con otro u otros para formar palabras. -Afijos: Prefijos y Sufijos.

⧫Libres (palabras) los que funcionan o pueden funcionar creando solo palabra

Eufemismos:Denotación y connotación. 

Eufemismo: se usan para temas tabú, las palabras suenan mejor. Con los eufemismos evitamos la connotación “negativa”.

-ERE: Despido masivo:-Austeridad presupuestaria: Gasto social.Denotación: Significado literal, objetivo (neutral)

Connotación: Significado asociado, sugerencias positivas a negativas, “lo que sugiere la palabra”.

Los textos:-Informartivo: informar-Persuasivo: Si pretende convencernos de algo.-Prescriptivos: Si pretenden  guiarnos sobre algo. Y podrán ser “normativos” cuando nos guían a través de un reglamento, un código i  “instructivos” nos guían dándonos instrucciones.-Literario: Si nos hablan sobre alguna historia.-Narrativo: Si están escritos contando una historia.-Descriptivos: Si están escritos detallando las carácterísticas de algo o de alguien.-Expositivos: Si nos dan la información de forma muy organizada y estructurada.-Argumentativo: Si defienden una idea con argumentos y con razones para decir porque la defienden.-Expositivo: Si vemos que el tema no está claro o simplemente se está exponiendo pero no se usan argumentos para defenderlo.-Dialogados: Cuando interviene más de una persona en el texto.

Los textos científicos, técnicos y humanísticos. Son los que recogen y transmiten el conocimiento humano desde cualquier ámbito.-Científico, textos de ciencias exactas (mates, lógica) y experimentales (física, química). -Técnico, textos de ciencias aplicadas (informática, mecánica). -Humanísticos, textos de ciencias humanas (filosofía, lingüística).

Aspectos comunicativos.-Emisor: tiene un conocimiento exhaustivo del tema.

-Receptor: Determina el tipo de texto científico.-Canal: Escrito,Oral.-Mensaje: Expositivas y argumentativas.-Código: exigencias comunes que explican el lenguaje que utilizan.La universalidad o generalidad: Pretenden expresar verdades o leyes universales.Objetividad o neutralidad: alejan los enunciados de aspectos emocionales.
los textos humanísticos de apartan de los científicos y técnicos.Precisión o rigor: lenguaje preciso.Economía o concisión: Expresarse de forma breve

Aspectos morfosintácticos:-Impersonalidad:·uso de oraciones en pasiva·construcciones impersonales con se ·formas no personales del verbo, sobretodo infinitivo·Predominio 3 persona·Uso 1 persona del plural para referirse al emisor

-Precisión:·Presencia inicios aclaratorios entre comas o paréntesis·Uso coordinación explicativa·Uso subordinadas adjetivas explicativasAspectos léxicos:Para contrastar la sinonimia, la polisemia y la homonimia:-Solo significado denotativo-Son monosémicos, un significante corresponde a un solo significado-No admiten la conmutación sinonímica.

La formación de palabras-Terminologización: a partir de una metáfora.-Trasvases:dos sig.En dif.Cien.-Barbarismos: no adaptados ni gráfica ni fonéticamente (bigbang, input, píxel)-Préstamos: proceden de otras lenguas vivas, suele utilizarse en ámbito musical (allegro, presto, andante…)-Calcos semánticos: adaptación del significado de una palabra extranjera (base de datos, ratón) -Cultismos: directamente de las lenguas clásicas.-Afijación: derivación a partir de prefijos, sufijos (criticismo, otitis, prenatal..)-Nombre propio: el nombre de una persona famosa se convierte en un término científico (voltio, pitágoras)-Abreviaturas: una palabra se reduce a letras.-Símbolos: usan mayúsculas y minúsculas.-Siglas: se reducen a las primeras letras que la componen.-Acrónimos: lo mismo pero combinan fragmentos del inicio y del final.-Acortamientos: reducción de la palabra (profe, bus, mates)

Sujeto: concuerda (ej. Ha caído un árbol → X han caído un árbol X
)

CD: La, Los, Las, lo(le)femeninoCI:le,les.Predicativo.Complemento oracional: Escrito o entre comas.CRV: a, de, desde.Complemento Agente:  por….AtributoFormación de palabras:Primitivas: sol.Derivación:pesad-ez bonita.Composición: coliflor es col+i+flor. -Col- (lexema)
– i- (morfema trabajador) -flor- (otro lexema).Parasíntesis:tictac…Acrónimos: OVNINeologismo: latín/griego(cardiopatía)