Las funciones del lenguaje.

Hablamos de funciones del lenguaje cuando nos referimos al objetivo o intención comunicativa que se ha propuesto el emisor al producir el mensaje. Román Jakobson relaciónó una de estas funciones con un elemento del proceso de la comunicación;

·Canal-
función fática o de contacto. ·Emisor-función expresiva o emotiva. ·Mensaje-función poética. ·Receptor-función conativa o apelativa. ·Código-función metalinguística. ·Contexto-función representativa, referencial o informativa. En la función emotiva el interés de la comunicación se centra en el emisor, domina lo subjetivo. Suele combinar en la conversación, la poesía, cartas…
Función conativa se orienta hacia el receptor el emisor busca modificar su comportamiento o su opinión, ruegos, órdenes…

Función referencial

El interés de la comunicación se centra en la sitación se transmite una información objetiva sus rasgos linguísticos son la entonación enunciativa, el modo indicativo… Función poética: el interés de la comunicación se centra en la forma del mensaje. Dominante la literatura. Función fática: el interés recae en el canal, se da en los textos propios son textos poco informativos, en la lengua escrita son fáticos los recursos tipográficos. Función metalin: el interés se centra en el código.

La formación de palabras: procedimientos.

La creación interna: los mecanismos que la lengua utiliza para crear nuevas palabras son 3-la derivación, la composición y la parasíntesis.

·La derivación prefijos: si van delante del lexema el prefijo modifica el significado de las paalabras pero no cambia su categoría gramatical. ·Sufijos si van detrás del lexemael sufijo modifica el significado de las palabras y a veces puede cambiar su categoría gramatical.  ·Infijos: si van entre el lexema y un  sufijo apenas aportan significado y sirven de uníón entre el lexema y el sufijo. ·La composición: consiste en formar nuevas palabras a partir de la uníón de dos o más palabras nos podemos encontrar con diversos tipos-univerbales, compuestos cultos y pluriverbales. ·La parasíntesis consiste en formar palabras mediante la uníón simultánea de un prefijo y un sufijo a un lexema. ·Otros procedimientos: las siglas, los acrónimos, los acortamientos.

El léxico del español, el español procede del latín por lo que la mayor parte de nuestro léxico procede de esta lengua está formado por 3 tipos de vocablos, las palabras patrimoniales, los cultismos, los dobletes. ·Los neologismos: son palabras que han entrado recientemente en la lengua, estos neologismos pueden ser calcos, adaptaciones y xenismos. ·Las locuciones: son combinaciones fijas de dos o más palabras con significado unitario y que funcionan como una determinada clase de palabras: nominales, adjetivas, verbales, adverbiales, prepositivas y conjuntivas.

La españa prerromana.

·Los iberos: procedentes del norte de África se establecieron en la parte meridional y oriental de la península. Son muy escasos los medios de que disponemos para el estudio de su lengua: algunas inscripciones, varios topónimos, referencias de autores… ·Los tartesios: algunos autores lo han identificadocon los iberos, pero la creencia más extendida actualmente es que eran un pueblo de su mismo origen que llegaron a España más tarde. Se establecieron en la baja Andalucía y sur de Portugal. ·Los celtas: penetraron en la península hacia el año 600 procedentes de Europa y se establecieron principalmente en el centro y la regíón noroeste. ·Los fenicios ·Los griegos y ·Los vascos formaban un pueblo que vivía a ambos lados de los Pirineos y hablaban una lengua que todavía subsiste, el vasco o eusquera. Cada uno de estos pueblos poseía su lengua propia por lo que la península carecía de unidad linguística.

La descripción.

La descripción muestra con palabras una realidad concreta o abstracta es ecir informa sobre como son los objetos, los lugares, los ambientes, las personas, los procesos, los conceptos o las emociones. Predomina en ella la función representativa o referencial. Fases de una descripción: observación y selección de los rasgos o detalles más significativos de lo que se quiere describir. Ordenación y estructuración: de los rasgos seleccionados. El tema es el elemento que se quiere describir y laexpansión desarrolla el tema agregando cualidades o circunstancias. Tipos de descripción según su objetivo, descripciones técnicas y literarias según el tema descrito prosopografía, etopeya y retrato.

La cohesión.

La cohesión es la propiedad que hace referencia a los mecanismos que semplean para articular las diferentes partes del texto.
·Procedimientos de cohesión gramaticales. La deixis: mecanismo por el que el texto se refiere a elementos de la situación extralinguística. La referencia textual: el mecanismo de alusión a algún elemento mencionado en el texto. – La anáfora es la relación que existe entre un elemento llamado antecedente y otro que aparece después sustituyéndolo. La catáfora: es la relación que se da entre un elemento y otro que aparece después del texto. ·La elipsis: es la supresión de un elemento conocido que aparece muy cerca en el texto y gracias al contexto es fácilmente recuperable.

 La argumentación.

El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. Carácter polémico. El texto argumentativo se combine la función referencial con la función apelativa. Estructura: introducción, el desarrollo o cuerpo, la conclusión. Técnicas el orden de las ideas, estructuración en párrafos y la relación entre ellos. Los argumentos su cualidad importante es la consistencia y la coherencia.
Los más usados en los textos argumentativos son los siguientes:  basados en datos y hechos, basados en relaciones de causa, basados en definiciones, basados en analogías, basados en oposiciones, basados en consecuencias, basados en la autoridad, basados en la ejemplificación, basados en generalizaciones, basados en motivos éticos, basados en el hedonismo y basados en falacias.